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1、XXXX中学学生资助管理实施细则一、总则为了规范学生资助行为、加强学生资助管理，提高资助 资金管理使用效益，促进学校工作健康发展，根据上级学生 资助政策相关文件精神，结合我校实际，制定本细则。1 .学生资助管理制度的原则：贯彻执行国家有关法律、 法规和学生资助规章制度；坚持教育公益性和普惠性，不让 一个学生因家庭经济困难而失学的战略目标；正确处理事业 发展需要和学生资助行为的关系，社会效益和经济效益的关 系，国家、集体和个人三者利益的关系。2 .学生资助管理的主要任务是：依法筹集资助资金；加 强核算，提高资金的使用效率；加强管理，专款专用；对学 校资助金的使用进行控制和监督。二、组织机构和组织
2、管理学校成立学生资助工作领导小组，学生资助评审小组和 班级家庭经济困难学生资助金对象初步评议小组，实行对家 庭经济困难学生认定工作的三级管理负责制度。1 .学校资助工作领导小组，负责学校家庭经济困难学生 认定工作，制定学校家庭经济困难学生资助认定的实施办法, 负责公示并审批确认本校家庭经济困难学生资助对象名单。学校资助工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX学校资助评审小组：组长：各年级主任成员：各年级副主任、各班主任由弭建超同志担任学生资助工作管理人员，负责学生资 助管理具体工作，建立专门档案，将学生申请表、困难证明 材料、受理结果、公示情况、资金发放等有关凭证和工作情 况分年度
3、建档备查。2 .各班成立以班主任为组长，由班主任和任课教师承担 资助班级认定评议小组，资助班级认定评议小组负责本班级 家庭经济困难学生名单和认定于民主评议工作。三、资助申请审批程序1 .每学年开学初向所有学生、家长宣传国家的学生资助 政策，让所有学生及家长了解政策、参与监督。2 .公开资助信息。学校根据上级下达的资助名额或金额, 通过在校内张贴公告等途径公开资助信息。3 .申请资助的学生于每学年开学初，由学生本人或监护 人向学校提出申请，并向学校提交由所在村（社区）委员会 出具的家庭经济困难状况证明。4 .学生本人或监护人向学校提出申请后，评定评议小组 对申请学生的家庭经济情况进行认真审核，按
4、学生家庭经济 困难程度进行认定，拟确定资助名单。5 .学校学生资助评审小组认真审核班级认定评议小组 申报的初步评议结果（若有异议，应在征得班级认定小组意 见后予以更正），审核通过后将家庭经济困难学生资助对象 名单提交学校学生资助更正领导小组。6 .学校学生资助领导小组经研究、审批，确定后的家庭 经济困难学生资助对象名单在学校内进行公示。公示无异议 后，将上报邹平市教体局资助管理中心审批。四、资金管理.资助经费来源于财政预算安排，每生每学期312.5元。1 .学校要严格按照资助项目的评审办法，开展申请、评 审、公示、核定、发放工作，做到公平、公主、公开。2 .学校应当按照要求向上级报送资金使用情
5、况；资助资 金发放完成后，应当做好银行回执存档，并接受有关部门的 检查、验收。3 .学校必须严格执行国家相关规定，对学生资助资金实 行分账核算，专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应当 接受财政、审计、纪检监察、主管机关等相关部门的检查和 监督。五、档案管理学校要做好学生资助管理档案的管理工作，收集整理各 级各部门相关的文件、通知、制度、方案、名册等档案资料， 包括：1 .上级相关资助文件；.学校资助管理办法；.学生资助申请表和相关证明材料；.宣传、评议、公示、发放过程等影像资料；.卡户学生名册；.银行发放回执、凭证;六、监督检查为加强学校家庭经济困难学生资助资金的管理，学校资 助评审小组和班主任每学期应定期对家庭经济困难学生资 助资金对象进行资格复查，通过电话、实地走访等方式进行 核实，如发现弄虚作假现象，一经核实，取消受资助资格。学校设立家庭经济困难学生资助资金对象认定工作举 报电话，广泛接受学生、家长和社会各界的监督。并要加强 学生思想教育，教育学生如实提供家庭经济困难情况，及时 告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况发生 显著变化，学校将及时做出调整。