《2022-2023学年度七年级语文上学期第二单元检测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年度七年级语文上学期第二单元检测试题.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023学年度上期单元检测题七年级语文（二）（范围：第二单元，时间120分钟，分值150分）班级 姓名 总分一、语文知识及运用（30分）1 .下列句子中加点字的注音全对的一项是（）（3分）A.史铁生双腿缠（tGn）痪后，脾气暴怒无常，母亲憔（谩。）悴的脸上常常现出央求般的 神色。B.我去乡下时看到：绿油油的稻田衬托着正开得烂谡（加n）的油菜花，波光粼举（ling） 的水塘倒映着垂柳，这里的一切都让我喜出望外。C.那一朵红莲，昨天还是匿（hdn）茗的，今天却被那繁密的雨点，打得左右破（qi）斜。D.我暗暗地在那里眼（ni）笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 走到做祷（
2、ddo）告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。2 .找出下列各句中对错别字的修改错误的一项是（）（3分）A.儿子虽然很胖，毕竞幼,小，自然也轻。（竞一竟）B.那天我又独自坐在屋里，看着窗外的落叶“喇嗯啦啦地漂落。（漂一飘）C.看着三轮车远去，也绝没想到那竟是决别。（决一绝）D.水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。（伫一贮）.下面句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A.清晨，阳光活泼地溜进树丛，欢快地洒下一地金黄，书上的鸟儿也醒来了，哥俊不 辇地欢笑着。B.在中国诗词大会的赛场上，选手们自信满满，河等如源，精彩的表现令观众由衷赞叹。.C.现在的电信诈骗案件如电卮春
3、笋，行骗者手段之隐藏，行骗形式之多样，简直令人 防不胜防。D.峰环水抱的古城，高高低低的房屋各得其所，我们投诉的“幸福人家”就坐落其中。3 .下列各句中，标点符号有误的一项是（）（3分）A.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”B.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。C.是我的思想跟不上时代的步伐？还是这世界变化太快？D.这么厚的一本书，我至少要五六天才能读完。4 .仿照下面句子的形式和修辞方法，从“大树” “鲜花” “果实” “太阳”中再选择两个作 为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。（4分）例句：假如
4、生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。仿写：，； ，O 6.名著阅读。（6分）请参加“朝花夕拾我来讲”读书交流会，完成下面的任务。（1）语文老师以“细品数朵朝花，感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图来分享他的阅读体验，请你调动阅读积累，把图中处应填写的内容写在下面横线上。（3分）叙连：,从一才叫到三茶朽屋 衣延：希尔儿欣他由成K的忸虫、,从一才叫到三茶朽屋 衣延：希尔儿欣他由成K的忸虫、叙述：父亲经“全医”山：医治.揭序：而仅依A玄一由、利奈饯射、1 生却病情加币:.坟终去世)五拉;函：车M上致疗乂寸儿/ 大性的JK制和推建叙还：氏如5如5买阿我”宓念不忘的山海经阳JK：ill海羟友达
5、:“我”对民如5门勺速激（2）语文课代表向同学们展示了出自朝花夕拾的三幅插图。请你根据这三幅插图 的画面内容，选出相对应的文章名称。（3分）A.无常 B.阿长与山海经C.从百草园到三味书屋 7综合性学习。（8分）易引导同学们正确交友，你所在的七（2）班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综 合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。【活动一：拟写活动形式】（4分）请你仿照示例，再拟写一个活动形式。 例：活动一：交友之道名家说活动二： 活动三：【活动二：设计邀请卡】（4分）班上组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动，计划邀请班级任课教师李老师参 加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡：尊敬
6、的李老师:我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性语文学习活动，诚城 您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听听您的拙见，衷心期待您诞指导！2022年10月12日七（2）班（1）这张邀请卡中的四个划线词语，哪一个使用不恰当？请指出并改正。我选词语,应改为 o （2分）（2）邀请卡有一处格式不对，应该这样修改：（2分）二、古诗文阅读（25分）（一）古诗文积累与鉴赏（10分）8.默写填空与诗歌赏析（10分，前5题每空1分）夜发清溪向三峡， 。（李白峨眉山月歌），一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）君问归期未有期，o （李商隐夜雨寄北）古诗词中，古人往往借物或借景抒情o行军九日思长安
7、故园中的“,” 两句，寄托着诗人岑参对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。乡愁是游子笔下永恒的主题，亲情是人类割舍不掉的情感。人们往往借“鸿雁传书”表 达思乡之情，如“, ” o （请从天 净沙秋思次北固山下夜上受降城闻笛中选取相关诗句）诗歌赏析（3分）野池唐王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止，靖蜒上下鱼东西。诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水，植物 的景象。（2分）结合诗句“蜻蜓上下鱼东西”分析，本诗表现作者怎样的情感？（1分） （二）文言文阅读（15分）阅读下面【甲】【乙】两篇选文，完成1013题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。
8、元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？ ”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰；“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则 是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐， 天又雨，公将焉之？ ”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢 之。魏于是乎始强。（选自魏文侯书资治通鉴）【注解】文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。虞人：管理山泽的官。9 .解释下列句子中加点的词语。（4分）尊君在不（）是日，饮酒乐 （）陈太丘盲友期行（）夫又雨（）.翻
9、译下面句子;（4分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。乃往，身自罢之。魏于是乎始强。10 .下面是对陈太丘与友期的理解，不正确的一项是（）（3分）A. “期日中，过中不至”说明客人“无信”的表现，然而客人得知太丘己去，不但不反 省自己，反而发怒，说明客人“无礼”的表现。B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。C. “君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您“尊君”表示谦词，对人称自己的父 亲；“家君”表示对别人父亲的一种尊称。D.本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。12.魏文侯是在 的情况下去跟虞人会面的（可用文中词语回答）：两篇选文告诉了我们一个同样
10、的道理：:两文都侧重使用了 的表达方式。但从选材角度看，不同点是：。（4分） 三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，回答1317题。（20分）幽幽七里香 丁立梅这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是 书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香花进来，深深浅浅，缠绵不 缘这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来 说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大 量的中外文学书籍。其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，
11、无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊 中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑版。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课， 我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多 岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取出来，交到我 手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴 水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来我连“谢谢”两字也免了，只 管捧了书去读。读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的
12、办法抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时 间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩， “该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，农已深。我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我 心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯 口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了悯怅，忘了自卑,我蓬勃 如水边的苻菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单延地迷恋着、挚爱着，无关
13、其他。很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本诗集传楚辞章句，岳麓书 社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。 下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他， 他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生 和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自 幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我 的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当 我的目光抚过
14、它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种 叫美好的东西，在暗地里生长。（丁立梅文，选自愿全世界的花都好好地开，有删改） 13.联系全文，体会标题中“七里香”的含义。（3分）故事情节阅读书籍抄写诗经珍藏礼物内心感受愉悦猜疑15.语言品味。（4分）我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）.第段或第段的画线句，任选一处，说说有什么作用。（4分）段：朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅, 缠绵不绝。段：窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。16 .猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。（6分）（
15、二）阅读下面的文章，完成1821题。（20分）摇曳着紫云英的田野金艺清晨的薄雾由远及近，吹向这片长满紫云英的稻田。斑鸠“咕咕一咕”的叫声穿过 海雾，引出几声鸡鸣和狗吠，橙色的朝阳从田野的尽头慢慢升起。这片田野地处江西省南昌 县向塘镇。如果把镜头拉远，可以看出它是广袤的赣抚平原的一小块，平平整整地被分割成 几个部分，有稻田、瓜田和菜田等。此刻，初夏的紫云英匍匐在田野。春天长满绿叶的细小枝干变成了棕红色；枝头上曾 经强妆即子的紫红色花瓣，变成了墨黑色的果英。那果英里包裹的小果实，一粒粒整齐排列 着；每一粒都像上了蜡一样泛着光泽。从我记事时起，家乡这片田野里就生长着紫云英。它的主要价值是翻埋后肥田，
16、改善 土壤结构，提高农田肥力。也有的种植紫云英，是为了酿制蜂蜜。紫云英刚长起来的嫩茎叶， 还可摘回来做菜吃，也可用来喂猪喂鸡喂鸭。小时候的我们最喜欢把紫云英的花朵连茎叶摘 下来，扭成一个花环戴在头上、脖子上。紫云英和田地里的青蛙、泥绒、黄缮，还有电线上 停满的麻衣，构成了童年美好的记忆。长大后的我，一直对家乡的那片田野念念不忘。然而有几年，由于过度施用化肥以及 农药，庄稼得以迅速生长，可是，田野里连青蛙的叫声都难得听到了。种植紫云英的农民越 来越少，紫云英也几乎消失了。在我看来，缺少了紫云英和蛙声的田野，就像失去了什么。不过，这次回到家乡，我却惊喜地发现，那些田野再次充满了生机。连续几天，我每
17、 天都过来探访。紫云英又重新回来了，并成为那片稻田的主角。配角也有不少。当中，颜色最抢眼的 是老鹳草，叶片鲜嫩时是绿色，老一些了是大红色，新出的淡紫色小花朵深得蜜蜂喜爱。个 头最高的是泥胡菜，这会儿它们已经开始结籽。泥胡菜的籽很像蒲公英，大朵在枝头，风一 吹就四处散落。还有零星开着白色小花的蛇床子，开着黄色小花的毛葭。适量的多种植物和 紫云英一起喂养着土表和土中的生物。田野里，金黄色的小靖蜒停在绿色的蔺草上；蚯蚓和黄绪在人们的脚下悄悄松土；小 蜘蛛很忙碌，它们刺溜一下在泥胡菜和紫云英之间奉一根线，又刺溜一下滑向老鹳草，织出 细密的网，捕捉小蚊虫。斑鸠和麻雀的数量比过去翻了许多倍；麻雀和黄腹山和
18、在泥胡草细 高的秆子上追率嬉闹，瞅准目标后一个猛子过去。我没有见到这片稻田的主人，也不知他是哪一年又把紫云英种上的。旁边一块田里， 一位瓜农正在拾掇一垄垄长长的土堆，在上面铺塑料薄膜，再在尖顶处间隔一定距离挖洞， 种下西瓜秧和梨瓜秧。这样长出的瓜不仅干净，还不容易变质。瓜农说，这片紫云英不用收割，等到端午前耕田，种上水稻，它们就被埋在地下，枝 叶营养土壤，种子继续埋伏，第二年春天时它们自己会长，不用再撒籽播种。这块田只种一 季稻，紫云英可以一次播种多年繁殖。村庄那头的田野种两季稻，早稻三月底四月初播种， 紫云英等不到结籽便会被翻耕到土里，那就等到秋后晚稻收割时再播撒紫云英的种子，这样 来年春天
19、会开花。紫云英是优质农家有机肥，种了紫云英的稻田，化肥可以少用很多，水稻 的口感也更好。我禁不住感叹，家乡的农民现在生态保护的意识更强了，更多地开始关注农作物的品 质，重视土堞可持续的改良利用。想到紫云英对土地的贡献，以及明年春天扮美人间的样子，我不由对这片初夏的紫云 英又多了一份喜爱和期待。17 .文章第段的画线句子具有怎样的作用？请结合文章简要概括。（4分）.请用简洁的语言概括文章第段的主要内容。（4分）18 .简要分析下列句子加点词语的表达效果。（6分）（1）枝头上曾经带知图用的紫红色花瓣，变成了墨黑色的果英。（2）麻雀和黄腹山雀在泥胡草细高的秆子上迫举嬉闹，啾准目标后一个猛子加过去。1
20、9 .文章以“摇曳着紫云英的田野”为题有什么妙处？ （6分）四、作文（55分）20 .以下两题选做一题。要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。体裁不限（诗歌除 外），主题鲜明，内容具体充实，文体特征突出。不少于600字。文中请回避与你有关 的人名、校名、地名。”（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿”，朱自清让“生 机”定格在春天的果树上；“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”，史铁生把“怀念”定格 在母亲的哭声里；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”，英怀戚将“温馨”定格 在家庭的散步中在你的生活中，一定也为某处风景、某个人或某件事也有过难忘的“定 格”。请以“难忘的瞬间”为题，写一篇作文。提示与要求：在横线上填写恰当的词语，使题目完整。内容充实，不少于500字。 不得抄袭，不得套作，不得用本试卷中的阅读材料作为写作内容。文中不得出现真实的 校名、人名、地名等。（2）校报芳草地举办征文活动，请以“从 开始”为题，写一篇作文,向芳草地的“成长足迹”栏目投稿。命 题：王 霞 审校：何生宏