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1、高中班主任学期工作计划【精选5篇】班主任，他是一个学校中全面负责一个班同学的思想、学习、健康 和生活等工作的老师。制定方案前，要分析讨论现状，充分了解下一 步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个方案的。以下 是我整理的高中班主任学期（工作方案），欢迎大家借鉴与参考！高中班主任学期工作方案篇1一、指导培育班团干部，培育他们的管理力量。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多同学的管理组织力 量开头显露，乐观培育这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可 以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培 育干部。第一，关心班团干部树立威信；其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他们
2、工作（方法）；第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体 建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成 集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。二、乐观加强班风建设，营造良好的学习环境。一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽 的事就不参加，”事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉我们 有了很大转变。同班同学竞赛我们都很关怀，尽力加油，尤其在团体 项目中，如拔河、（足球）踢准等，同学们都非常乐观。胜利时振臂 高
3、呼，失利时我们脸上的哀痛，这些让我殷切的体会到，不是我们没 有荣誉感而是没有激起出来。所以，依据这段时刻的经受，我想往后 应多搞些团体活动。首要，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、 劳作等方面评比，让同学先培育小范围内的荣誉感和分散力，一起联 合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞赛，然后激 起同学的荣誉感。其次，使用好班级的班干及几个有呼唤力的同学, 呼唤带动同学乐观向上。其次，从我本身做起，多赐予同学鼓舞，给他们期望，使自己的呼 唤力增加。二、增加同学的对错观念增加同学的对错观是非常重要的，我想首要从两方面下手。榜首，用准则来标准同学，清楚的奉告他们什么能做
4、什么不能做, 什么该做什么不应做，一起让他们理解做了不应做的事应遭到相应的 处分。其次，养成习气，习气成自然就不需要去逼迫他们了。三、营建班级杰出的学习气氛现在班级的学习气氛不是很浓，其首要缘由有两点。榜首，同学学习方针不清楚，远期方针不敢想，近期方针不敢说,所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出切合实际的方针，有 才能到达的方针。其次，本班同学遍及慵懒较低强，不管在日子上仍是学习上，自己 办理、操控自我的才能较差，所以，要经过大环境竞赛的压力来逼迫 他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞赛，信任能 使同学们尽力学习。四、调集班级后进生各方面参加的主动性关于后进生，我以为首要应
5、从心思上下功夫，后进生对自己缺乏自 傲，由于失利的次数太多，给他们定一些使命，当然是较简洁完结的， 逐步培育自傲，一起多找他们说话，多赐予关怀，多与他们沟通，了 解他们的心思，多鼓舞，多表彰，然后使他们自愿的去参加各方面的 活动，在这些活动中表现自己的价值，并向老师和同学呈现他们能行!高中班主任学期工作方案篇5一、基本状况本班高一 (x)班共有x位同学，其中男生x人，女生x人，住宿生 x人(男生x人，女生x人)，走读生有x人。总体来看，本班同学都 很活跃，上课气氛不错，班风是乐观向上的。但是，同学们的学习效 率不高，还没有适应高中比较多科目的学习，因此引导他们找到合适 的学习方法至关重要。部分
6、班干部能够特别负责地完成自己的工作, 对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是，他们的工作效率有 点儿低，也许是由于工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制, 连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分 同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观 念和集体观念很重要。也盼望在我们共同的努力下，能够将我们班打 造成一个团结、乐观、求学的班集体。二、工作原则1、协调好与原班主任的工作关系。2、对同学要宽容。3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导。三、奋斗目标1、关心同学们为抱负插上翅膀。2、提高本班的学习氛围。3、培育一批能干的班干部，关心他们树立威信。4、
7、增加班级分散力。5、关心同学们养成良好的日常行为习惯。6、留心观看特别同学，进行特别教育。四、详细支配第一周(11.8H. 13)熟识班级的整体状况，了解班级主要日常工作 以及各个时间段班级的工作支配。制定实习班主任工作方案，并进行 修订。其次周(11. 1411. 20)做好主题班会的方案及课件，并和原班主任 老师进行协商，完善主题班会的预备工作。第三周(11. 2211. 27)开展第一次主题班会，并与班干部争论“班 干部应当怎样做”，与各科代表争论如何提高本班学习氛围。第四、五、六周(11.2812. 18)帮助原班主任做好工作，辅导同学, 并对特别同学进行特别教育。第七周(12. 19
8、12. 25)开展其次次主题班会。第八周(12. 2612. 31)做好交接预备，完成(工作总结)。力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。我方案主要从以下几个 方面入手：(1)制定班级公约、一日常规等，让同学具有较强的团队意识和纪 律意识。(2)布置教室环境。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感 动高一 (6)”等(文化)背景。(3)通过让同学轮番当值日班长，让同学参加班级管理，培育同学 的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同 学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自 理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。三、乐观协作各门学科的教学
9、工作，形成较浓的学习氛围。高中阶段的任务还是让每个同学都能各尽其能，各尽其材，使得他 们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学问基础，考上抱负的院校。 而高一阶段则是提高他们学习乐观性、打好学习基础的关键时期。所 以，作为班主任，我会乐观协作各学科教学工作的进展，使整个班级 形成一个乐观向上的学习气氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有分散力，吸引力, 肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围。我盼望通过以上三 个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位同学都能把班集 体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。高中班主任学期工作方案篇2新的学期开头了，为了引导同学走上正确的思
10、想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班团结、活泼、严 谨、求学的班风，现制定本学期工作方案如下：一、班级情景分析从分班一个月以来各方面情景看，本班总体还是不错的，班风进取 健康，同学团结向上，班干部的.工作本领有很大提高，大部分同学 已经渐渐养成良好的学习习惯，可是仍不排解少数同学自控力较差, 学习效率低，本学期主要培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同 学有明显提高，大胆放手让同学自我干力所能及的事，并做好组织引 导工作，最大限度的营造一个团结，进取，先进的班团体。二、本学期基本工作要点1 .确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班团体的幻想和前进的方向，班团
11、体假 如没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力。所以，一个良好 的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期 目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的 班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、 生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中, 要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为（教育） 与自我教育的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的 结果，要让他们共享团体的欢快和幸福，从而构成团体的荣誉感和职 责感。2 .在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格；1）经过各种方式，端正同学的学习动机和态
12、度，指导他们把握科学 的（学习方法）和良好的学习习惯。2）指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的 文化底蕴。3）常常与各学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。3 .应对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；4 .关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。制定严明的班 规班纪，逐步让全体同学由被管理者变成主动管理者，构成自觉和习 惯。要抓好纪律关键在教育好后进生，所以，转化后进生特别是双差 生工作显得特别重要；5 .成果、表现好的同学要常常鼓舞;精神鼓舞和物质鼓舞相结合， 制定嘉奖方案，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得提高;6 .力争做好每位同学的思想工
13、作，使他们提高熟悉，不断上进。在 工作中要有创意，要有个案，重点突出。7 .乐观参与学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展贴合本班 特点的活动，使同学在活动中受到教育。8 .健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培 育，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部 队伍健康成长。三、详细（措施）1 .充分利用班会向同学进行思想教育。2 .发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班团体，必需拥有一批团结乐观分子，组成班团体的核 心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现团体目标。班干部 作为班级核心力气，分别负责（其它）级别的各项工作，如学习委员 负责指导（总
14、结）科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工 作等。3 .充分利用课堂的时间向同学进行教育。4 .抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。5 .组织好学校的各项活动。6 .抓好期末复习，迎接期末考试。新的学年，新的开头，我会进取学习，不断探究，着重班级的德育， 进取协调各科教学，全面提高同学素养。高中班主任学期工作方案篇3高三，作为一个高考班，在同学们的心中是将三年的高中生活划上 句号的时候了。作为高三196班高考备考工作的组织者和管理者，我 身感责任重大。必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛 围和环境，提高教学质量。本学期我的高三（班主任工作方案）如下：一、班情分析高三196
15、班现有同学53人，男生16人；女生37人;住校生22人； 走读生31人；作为文科精英班，我班同学各科成果始终名列前茅， 同学相对比较自觉,学习普遍非常用功，行为习惯较好，但特优生相对 表现不甚明显，只要本学期我们高三196班全体师生共同努力，仔细 挖掘无限潜能，前途肯定是光明的。二、指导思想本班参差不齐的同学素养、思想行为、学问基础不均衡的班级现状, 不但给任课老师的教学工作带来困难，更是给我一个巨大的挑战。面 对现实，作为班主任的我，深知班风、学风对班级备考的影响，所以 必需进一步狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。三、行动指南1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为
16、提 高同学的思想素养应对高三学习，本学期我对高三、二班同学的思想 教育主要从以下几个方面进行；抱负教育一一确定学习的详细目标，人生的大目标。态度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三（毕业） 生的优秀事例，激发同学学习的主动性与乐观性）。典型教育一一向好同学学习，向第一看齐。信念教育一一信任自己肯定能行，为自己的人生做最终的拼搏。2、加强规范训练，即同学的养成教育：一丝不苟的（学习态度）。让同学每页书都要认仔细真地读，每 节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔 细真地改。一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应 当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记
17、住的都应当牢记在心。努 力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死 角，切实打好基础。始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一 学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到 老”。治学严谨的学风应始终如一。3、加强学法指导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依 据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合 高考最新形式，仔细讨论教学管理的新对策，我在本学期着重抓好以 下几个方面的工作：教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上 下功夫。加强学法指导并对同学进行分类，实行分层推动。加强对同学的行为、学法习惯的养成
18、教育，增加同学的规范意识, 努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的力量。发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的乐观性，努力养 成一种互帮互学、团结向上的良好班风。当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生协作，建设一个师生和谐 的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。4、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。详细做到：定期召开班干部会议，大力开展（阅历）沟通和思想教育活动, 培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提 高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主 任的得力助手。分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、安排到人。班干部在自己的职责范围内
19、很好的行使职权，每一位同学必需准时、 仔细、全面、彻底地完成应完成的任务，若消失问题，既追究当事人 的责任，还追究负责人的责任。5、强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有 着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、同学一日常规、 课堂公约等措施规范同学，使同学养成良好的习惯。6、开展活动，丰富同学生活。高三的学习是紧急劳碌的，为使同 学乐学、爱学，让乐观参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。四、主要措施1 .以学制班，连续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，连 续在班上营造浓烈的学习氛围。通过主题班会、讲座，让同学了解和 熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化
20、高考在同学心目 中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。2 .面对全体同学，关注意点，大力抓好尖子生的培育。信念一鼓 再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保 中，注意各科平衡进展。3 .通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考 的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。通过主题班会和高考 抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。4 .建立班级核心团队，营建乐观向上的班级氛围汲取优秀同学组 建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍, 全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有 人做，到处有监督。强化科代表的
21、责能和作用，使他们真正成为学科 的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。5.老师，齐抓共管，形成合力加强与同学、家长的沟通、沟通， 真正成为他们心灵上的贴心人、知心伴侣；学习上的好帮手，以自己 的身体言行和思想情感潜移默化地影响同学，增加班级的分散力和向 心力，提高同学乐观向上的内在动力。6、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，学习方法的 引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。7、充分利用班级（黑板报）和教室空间，通过同学们喜闻乐见的 名人名句来激励、鼓舞同学，营建良好的学习环境。关注每一位同学 的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持 续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的大环境下，努力做好各 项工作，我们班会取得令人满足的成果的。总之，班主任要始终以关爱的态度培育同学，以细心的言行善待同 学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观 能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一 份满足的答卷。高中班主任学期工作方案篇4一、加强培育同学团体荣誉感，增加班级分散力自开学以来，我始终在调查班级的同学，发觉很多同这都非常有特 性，并且干事很随便，想做什么就做什么，而不理睬他人，不感爱好