2022高中班主任工作计划模板 高中班主任工作计划版5篇.docx

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1、2022高中班主任工作计划模板 高中班主任工作计划最新版5篇高中班主任工作方案模板1 今年再次接班,担当高一班主任。这是第一次从头带班,有种不一样的感觉。班级共39人,21个女生18个男生,女生相对活跃。面对这群孩子们,我有信念带好这个班。现将本学期的方案与大家共享: 一、班干部队伍的建设 班级的好坏成败多半取决于班干部,他们的言行直接影响着每位同学。所以,选择班干部要慎重,班干部要有担当有责任心。其中,班长的人选尤为重要。通过军军训期间的表现和老师们的推举,于婷婷同学被选为班长。我信任在将来的日子里,合作定是开心的。其次是体委的人选,杨宇轩同学。同样仔细负责,具有表率作用。学委、生委、文委在

2、将来的观看中,会依依敲定。当然,如有不称职者,马上考虑他选。班干部的队伍不要求多,要精要强。 二、行为习惯的养成 现在的高中生,喜爱无拘无束,厌烦被人管制,尤其是班主任。但是,究竟在学校里,要有同学的姿势。首先,保证每天必需穿校服,不准佩戴任何首饰。关于校服的穿着,我有点小体会,班干部的表率和督促尤为重要,这种同学对同学的要求,他们就会感觉公平,效果不错。其次,间操的纪律,坚决杜绝散漫和偷懒的现象。为此,我选定了小组长,管理间操的出席人数和质量。再次,就是同学的言谈举止,不仅要文明而且要有礼貌,见到老师主动问好,主动向老师和同学供应关心,这项工作是漫长的,需要打长久仗。 三、班级分散力的培育

3、当今社会提倡诚信、合作,班级是个集体,集体中每位成员都有责任和义务为班级服务。假如班级的向心力好,班级就是乐观向上的。反之,一盘散沙,毫无分散力。班级分散力的培育,班主任起主导作用,班主任要给同学一种开朗乐观乐观向上的老师形象,让同学都相继仿照,在仿照中相像,在相像中分散。之前带过两年班级,有一些感悟。班主任要常常深化班级,与同学沟通,让同学感觉到师生是一起的,荣辱与共,就像一家人一样,正所谓家和万事兴。另外,特别有必要组织各种活动,每位都学都能找到自己的位置,在活动彼此又可以加强沟通和沟通。对于这项工作,我也在不断摸索和创新,虽然目前效果不显著,但我信任坚持下去定会有所改善,只有班主任的工作

4、是持之以恒的,同学才会连续坚持。 以上,是我这学期主要的工作,我会始终做下去,做好做强,假如有收获,情愿和大家共同共享。 高中班主任工作方案模板2 思索良久,依据高一同学的实际特点和我们学校的实际情景以及自身的条件,我初步制定出高一(1)班的学期工作方案: 一、指导思想: 对于高一(1)班的同学,我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务: 敬重;信任;共情;关注; 记得苏联的闻名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是敬重和信任。他认为尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作中要敬重儿童的人格,信任他们的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教育他们,要

5、信任同学都有进取的一面。我们也明白,你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也明白己所不欲,勿施与人,用人不疑问,疑人不用。仅有在了解的基础上充分的敬重和信任,才能最大限度的发挥同学的潜能。 所谓共情是指要和同学的感觉坚持相通,即样常常换位思索,闻名的教育家朱永新就讲过教育要胜利重要的有两条:一敬重二换位。仅有我们常常的换位思索,我们才能明白同学在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们这个年龄段的特征。我们许多老师总是喜爱用自我的眼光去看待同学的行为,来确定是对还是错,其

6、实这样的动身点一开头就是不公正的。对孩子不公正,对老师也不公正:这样违反了人类进展的正常挨次。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很惊异,自我记得自我8岁的时候已经上幼儿园了,并且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自我当时觉得自我已经是个大人了!可是此刻再看小孩子,他说自我已经8岁了,在我的眼里还是那么的小,那么的可爱!我怎样也不会想到可能他的内心已经有了初步的自我意识了!所以我们班主任用情要深,还要准! 所谓关注,就是关注同学的成长的每一个细节,我们都明白细节打算胜利,同时一个好的班级或一个好的班主任必需要

7、对同学的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一齐共享! 二、奋斗目标: 对于高一(1)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要到达一个标准的中同学的形象,需要做到八有:有人格,有胸怀,有教养,有本领;有方案,有规律,有效率,有成果。前面的四有是教育同学怎样做人,后面的四有是教给他们如何学习。 1、有人格是做人的最起码的标准; 2、有胸怀会使我们的班级团体变得融洽,同学们之间会亲如一家; 3、有教养,留意,教养并不是一个特别贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么他会回答:由于没有警察!似乎他遵守交通规章是为警察遵守的。我们的同

8、学也是如此,常常看到同学在检查中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为老师学,为家长学,惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的检查,可能就以为同学真的已经悔改了!像这样的同学和老师都属于没有教养的范围! 4、那么什么是有本领呢有的同学每次考试分数很高,可是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不洁净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的同学我觉得就是没有本领,无怪乎许多高考的高分者到高校里是那么的失落,由于他们的高分低能被暴露的一览无余; 5、有方案:许多同学是得过且过型,他们成天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有方案的表现

9、,有的同学不服气,说我有方案,比如明年我要考上高校,我说那是幻想,愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定方案日,每个人都要制定出操作可行的方案,班长和学习委员以及班主任检查。 高中班主任工作方案模板3 一、班主任主要任务: 1、注意同学的思想政治教育和道德教育,爱护同学身心健康。 2、教育同学努力完成学习任务。同各科老师沟通、关心同学明确学习目的,端正学习态度,把握正确的学习方法,提高学习成果。 3、关怀同学课外生活。指导班级开展丰富的文体活动;乐观开展其次课堂,引导同学组织各种爱好小组;指导同学课外活动,以提高同学的综合素养。 4、进行班级的日常管理。

10、建立班级常规,组织班委和团支部建设和班委日常管理工作,每周召开一次班委会,培育同学干部,提高同学的自理力量,把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的集体。 5、每周组织召开一次班务会,争论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题,对违纪的同学准时进行批判教育,把不良现象毁灭在萌芽状态。 6、准时参与同学科和教务科组织的各种会议,准时传达会议精神和汇报班级工作; 7、制定班主任学期方案,按要求准时提交班主任工作总结,仔细填写班主任工作记录和班级工作记录; 8、联系本班同学家长,争取家长和社会有关方面协作,共同做好同学教育工作。 二、实习班主任主要任务: 1、帮助班主任做好同学的思想政

11、治教育和道德教育工作。 2、关心同学明确学习目的,端正学习态度,把握正确的学习方法。 3、调查讨论同学德智体进展状况,对现象进行分析并做出报告。 4、组织健康向上的班级活动,增加班级分散力,提高同学的创新意识。 5、听从学校、学院(系)和实习单位的指导老师的领导,严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。 6、重点观看2到3个有特别状况的同学,进行开导和教育。 7、联系1到2名本班同学家长,争取与家长协作,共同做好同学教育工作。 8、每日总结,每周总结。 三、日常工作 1、检查同学仪表,督促同学穿戴整齐,穿校服,穿运动鞋。 2、早、午支配时间落班巡察、观看同学状况,洞察班内同学的心情、学习气氛

12、、班容班貌等。 3、把握同学每日的考勤状况。 4、督促同学履行清洁轮值职责,了解当天的评比结果。 5、督促同学按质按量完成作业,按时缴交作业。 6、督促早读晚修。 高中班主任工作方案模板4 新学期开头了,依据学校统一的调整,目前的班级是06级机电和06机械合并的,全班人数53人。男生49名,女生4名。其中电子专业4人,机械专业49人,春班5人。状况特别,组成简单,见于此现象,要把班级管理工作搞好,协作学校完成各项任务和工作。 现将本期工作方案制定如下: 一、对同学进行收心教育,狠抓常规管理,加强同学的纪律卫生平安教育,心理健康教育,使同学、在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地

13、提高同学的思想政治素养。 二、加强全班同学的德育教育,让同学学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥同学的创新意识,让同学树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小仆人。 三、对同学进行中同学日常行为规范教育,抓好两操一活动的质量,提高同学的身体素养。 四、改选班干部,大力指导同学干部的工作,依靠干部及班级体的力气,形成良好的班风,学风。 五、加强后进生的教育转化工作,用激励教育,胜利教育等科学手段引导,转化后进生。 对同学进行告辞网吧的教育。充分利用班会,学习有关报纸,熟悉到沉迷网吧的害处,端正同学的学习态度。 七、三月文明礼貌月,结合学雷锋

14、,做好事等活动,动员同学每人做一至二件好人好事,对同学进行共产主义思想教育,以增加同学爱心及奉献精神。结合五一和五四的节日,对同学进行革命传统主义教育和爱国主义教育。 八、乐观组织同学参与学校进行的足球联赛和田径运动会以及职高部的各种体育活动,增加班级体的分散力和集体荣誉感。 九、指导同学做好期末复习,考好期末考试,指导同学正确的就业观。 高中班主任工作方案模板5 本学期我担当高二(2)班的班级管理工作。本学期我班共有49位同学,女生18人,男生31人。同学有了一年的八中校内生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分同学在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发觉大部分同学没有养成良好的学习习惯

15、。其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情,自信念不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在上一年的工作中,与同学建立了良好的信任关系,同学也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的是,班里也间续消失了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班同学能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争进展自己,顺当的过完本学期生活,我依照开学初的方案绽开工作,现方案如下: 一、通过个别谈话,激励优生,鼓舞差生。 在利用班会课进行集

16、体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的同学问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与同学面对面的谈话,让同学有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让同学明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让同学多讲,自己少讲,让同学说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、紧密联系家长,作好家访工作。 同学的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的熟悉同学,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别同学问题,走进同学家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通同学

17、在校在家的状况以及同学的教育问题。 三、选拔和培育一批自愿并有力量的同学参加管理班级工作方案。 1、培育自己的心腹 同学中相处的时间多,可能有时有些状况同学比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对同学进行抽查谈话,了解班级状况。 2、依据同学的特长和力量,选好班干部(特殊是五位值日班长): 有了与同学一年多的相处,对同学的力量也有肯定的了解,再结合班级的现状。对班级第四届班干部进行公开民主的筛选,调配,从一般同学中选入公认的有力量的同学加入班干部队伍。并从班干部中再精选5名同学担当值日班长,管理班

18、级全天的大小事务。 3、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的盼望能得到班主任、同学的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里同学的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。 其次、发挥班干部工作的乐观性。通过班会或班干部会议让同学管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。 最终、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。 四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育 开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的同学有

19、特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让同学对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如找出缺点,完善自己,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的乳酪,感恩,远离烟酒等主题班会。此外、为了培育同学的爱国思想和卫生保洁意识。 五、重抓学习,提高学习效率和成果 我班同学最明显的是对学习无爱好,学习乐观性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,同学为什么连续消失各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把同学的留意力转移到与学习有关的事上,同学的行为也会有所改善。所以在学习上,我实行了以下

20、的措施: 1、要求同学上课肯定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避开同学上课无聊说话,睡觉等。 2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度,要求同学当天的作业当天完成,如有不交的由课代表统计上报。 4、强调考试复习、抓学业水平测试。在期中考、期末考、会考前强化同学复习,成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好同学在考试期间进行复习。 5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀,成果进步显著的同学,树立三个思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。 6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖,除学校嘉奖外,还设置班级嘉奖,以鼓舞优秀同学,激励有潜力的同学。

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