《《雷锋日记》教学设计之一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《雷锋日记》教学设计之一.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、?雷锋日记?教学设计之一一、教学目标1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法； 理清课文第三自然段按事情开展写的顺序。3、能正确朗读课文。4、感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神，培 养热心帮助别人的品德。二、教学重点与难点重点：1、学会10个生字，掌握14个词语。2、懂得写日记的意义和格式。3、初步弄清第3自然段是按事情开展顺序 写的。4、正确朗读课文。难点：体会雷锋把人民服务当作自己最大快乐的心 情。第一课时一、教学目标1、能通顺地朗读课文。2、学会本课10个生字，掌握21个生字。3、懂得写日记的格式，初步学会阅读日记的方法。4、能按“谁
2、什么时候到什么地方干什么事”的句式 写话。二、教学过程（一）提醒课题，介绍雷锋。自读课文，学习日记格式。1、自读课文，说说从课文中道哪些是关于日记的知 识。根据学生的答复归纳：第一行中间写几月几日和星期 几；所记内容（一天中所做的一件事或几件事）；人称（我）; 记上时间和天气，目的是便于以后查阅。2、指导学生看单元提示，知道阅读日记要注意日期。 思考：雷锋的这那么日记记的是哪一天的事，那一天是什么 日子（二）再读课文，说说读懂了什么。1、学生自读课文，想想读懂了什么（可以根据课后 的问题去想，也可自由发挥）2、交流反响：可以是思想认识上的，也可以是字词 上的。根据学生交流情况选读课文段落或句子
3、，矫正生字新 词的发音。如：多音字“奔、扫，可选读第二段落和 第三段落。在这里解决读音和字形。（三）三读课文，说说你还有什么不明白的地方。1、学生自读课文，想想有什么不明白的地方。2、提出问题，分层解决。1）、让学生了解这篇日记写的是哪一天的事，这一天 雷锋主要做了些什么事要求用“谁，在哪一天，到什么地方，去干什么 事”的句式介绍。如：大年初一，雷锋在抚顺车站帮老大娘拎包袱, 扶她上车。大年初一，雷锋在抚顺车站的候车室清扫卫 生，帮旅客们倒开水。大年初一，雷锋到抚顺车站先帮老大娘拎包 袱，扶她上车，然后到候车室清扫卫生，帮旅客们倒开水。2）、做课后第六题。这那么日记写的是。（四）复习稳固1、读
4、生词。2、完成练习一、二。第二课时教学目标：1、初步掌握读日记的方法。2、有感情的朗读课文第3、4自然段，初步弄清课文第 3自然段是按事情开展顺序写的。3、感受雷锋为人民服务的精神，学习乐于助人的高尚品德。教学过程：（一）回忆谈话，激发学习兴趣。1、回忆：用句式说：“雷锋在什么时候到什么地方干 了什么事。2、谈话：读了雷锋的日记，我们已经知道了雷锋在 大年初一做了许多好事，再读雷锋日记，我们还可以从中学 到更多的东西，这就需要我们施展自己的本领去学习。（二）学习第三自然段1、学生自读。2、说说已经知道了什么3、作业：这一段共有（）句话，是按（）顺序 写的。1）圈出“我”表示动作的词，结合课文理
5、解“直 奔”的意思。用上动词说说雷锋帮助老奶奶的过程。2）想一想，这些动词能否调换3）从这些动词中，你能想象雷锋当时的心情吗老 太太当时是怎样的心情呢4）有感情地朗读。（三）学习第四段。1、自读课文，说说已经知道了什么2、还有什么不懂的问题3、对重要的问题展开学习交流。如：本段主要讲什 么雷锋是怎样想的理解雷锋的两句话：我觉得这是自己应尽的义务。 （“义务”是什么意思雷锋认为自己应尽的义务是什么）我 这样做，能使人民群众更加热爱党，热爱毛主席，热爱解放 军，这就是我感到最幸福的。（同学们通常认为什么是最幸 福的雷锋感到最幸福的是做作业第五题。4、读最后一句话，我们从这段话中看到了雷锋是一 个（
6、）的人。（四）作业：1、完成作业本2、4、5题。2、抄写雷锋思想的两句话。第三课时一、教学目标1、懂得写日记的意义，掌握阅读日记的方法，进 一步感受雷锋利用休息时间为人民做好事的精神。2、听写本课生字新词。二、教学过程1、复习入文，阅读日记的方法是怎样的2、学习1、2两段。1）自读1、2自然段：自己提出问题，学况交流。说说1、2段的意思。一段重点指导总分总句式。雷锋觉得没做的事可能是什么用横线划出雷锋心里想的话。读读这几句话，根据下文，可见雷锋此时已决定了什么用雷锋的口气接着往下说：这时候也正是服务部门和运 输部门最忙的时节，这些部门是多么需要人帮助啊。“探家走亲戚是什么意思这个时候是什么时候这些部门 是什么部门“大年初一”是什么日子“大年初一”跟雷锋到火车站做好 事有什么关系2）有感情地朗读。3、1）从这篇日记中，你知道了什么2）鼓励学生多写日记。4、请同学们介绍。雷锋是一个 o有一次 o其中一段话是这样写的5、听写新词三、作业本第三题。ZOOS年3月9日