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1、2022年班级体育活动心得体会我们幼儿园的园本课程是快乐体育，每天下午的快乐体 育时间，园里所有的孩子们都会拿上体育器械来到操场上活 动，孩子年龄小活泼好动是天性，户外活动也是幼儿非常喜 欢的，我们小班孩子年龄小，一开始不敢让幼儿玩大的体育 器械比如轮胎跳绳等，只局限于让孩子们玩纸球，拍篮球， 跳圈，钻山洞等，但是后来我们尝试了让幼儿玩轮胎，玩纸 箱子，效果非常的不错，孩子们非常感兴趣而且能力也非常 强。现在的幼儿都是独生子女，是家长们的掌上明珠，在家 里不让玩这不让玩那，缺乏锻炼，来到幼儿园有了快乐体育 的时间孩子们尽情的玩，尽情的去探索各种游戏活动的玩 法，孩子成了游戏的真正主人。为了使我
2、们班孩子的身体得到更好的锻炼骂我们应做 到：一、选取的体育器械一定要是生活中废旧的东西花钱买的体育器械是非常多，也非常好玩，但是这些器 械孩子们早已经是玩了很多遍在上孩子们玩就没有什么新 鲜感，也不会很好的发挥孩子们的想象力和创造力，毕竟这 些器械是死的。介于这一点我们班选取了废旧的材料比如： 轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可能是废品，但是来到了 幼儿园里却能成为孩子们很好的伙伴，我们不会想到很多玩 法，但是到了孩子们的手中，他们会探索出许多我们想不到 的玩法，锻炼了孩子们的想象力、创造力、以及探索的精神。二、一定要体现孩子是游戏的主人这么多的体育器械，挺好玩，我们会想到很多的玩法， 但是我们
3、不能法都摆在孩子们的面前，不要让孩子们听老师 的说法去玩，而作老师的只需要把材料分给幼儿，让幼儿自 己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。三、运用各种体育器械发展幼儿各种能力的培养体育器械就是要培养幼儿的各种能力，我们班快乐体育 开展的材料是废旧的物品，但是我们照样能锻炼孩子们的能 力，比如：轮胎我们可以让孩子们滚动，让孩子们从轮胎的 中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等 等，这些玩法不仅可以锻炼孩子的身体协调能力还可以锻炼 孩子们的交往能力。再说纸箱子：在平时纸箱子可以当作废 品卖了，可是来到我们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可 以把纸箱子当作障碍物，绕着纸箱子跑，可以从纸箱子的身 上跳过，可以从纸箱子里钻出玩小鸡出壳的游戏，可以躺在 纸箱子上做游戏，可以把纸箱子当作汽车快来开可以从纸箱 子中间钻过，可以在纸箱子中滚动等等，这些玩法都可以锻 炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的能力。总之，快乐体育的时间，就是孩子们的天地，是孩子们 的乐园，是锻炼孩子们的场地，让孩子们自在快乐自主的发 展，让孩子快乐健康的成长。