《人教pep五下Unit 1 My day PB Let's learn 公开课课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教pep五下Unit 1 My day PB Let's learn 公开课课教案.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教PEP英语五年级下册Unitl My day PB Let s learn课时教案课题PB Lets learn单元 Unitl 学科英语年级 五下核心 素养 教学 目标（一）语言知识目标：1 .能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型，2 .能正确运用所学词汇和句型询问周末相关活动，大胆说英语。（二）思维能力目标：1 .能在教师引导下，能够运用所学句型谈论周末相关问答等，2 .能通过do a survey部分在情景中巩固所学词汇（三）学习能力目标：1 .能在音频和图片语境的帮助下，学习核心词汇clean my room, take a dancing class, go
2、 for a walk, go shoppingo2 .能在教师引导下，运用句子What do you do on.?-I al way s/often/sometimes. 等进行周末活动等相关问答（四）文化品格目标：1 .通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力2 . 了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。重点能够听懂、会说、会认、会写单词 clean my room, take a dancing class, go for a walk, go shoppingo难点能熟练运用-What do you do on.?
3、-I al way s/often/sometimes.等进行周末活动等 相关问答.教学坏书教师活动设计意图Warm-upPPT 播放 My weekend song,由听唱活动引入学习话题。Presentation and practice1. Free talk ： Hello! I m Pedro. From Monday toFriday, I often .at .What about you?!话题导入Lead in! After the busy school days.The weekend is coming 呈现图片 I often watch TV and read bo
4、oks on the weekend.2. Lead in! What do you often do on the weekend?呈现图片 I often do my homework and play football on the weekend.然后提问 Sarah:What do you often do on the weekend, Sarah?呈现图片，Weekend is fun. I like to do things on the weekend 引出新知Presentation ：展示图片，呈现短语clean my room,讲解单词发音，书写，通过图片，音 频，巧记
5、等巩固单词。I often clean my room on the weekend.3. Presentation ： 展示对话， What do you do on the weekend? I often clean my room on Saturdays,并逐步巩固新词汇和句型等。4. Presentation ：类似方法展示其他词组，通 过发音，书写，图片，音频，相关词汇， 巧记等巩固单词和短语Game time ：Sharp eyes, 巩固所学词汇。5. Lets learn ：播放learn部分动画，学生跟读, 并模仿语音语调，讲解句型Practice ：Pair work:
6、两人一组，轮流练习对 话，注意要正确运用哦！6. Listen and spell ：听音快速拼出单词Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读，语言点学
7、习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景，正确7. Do a survey:通过问答，调查Zoom的周末SummaryHomeworkand活动，Do a survey:展示表格信息,选择打钩并写出 句子。12. Language point ：频度副词Practice: Write about your weekend.给出文本 框架，学生写一写自己的周末活动。13. Ask and write ：What do you do on the weekend?! always/often/sometimes . on the weekend.两人一组进行问答。14. Game tim
8、e：小组对抗赛：在游戏中巩固所 学词汇和句型。17.1 can say ：要点回顾：鼓励学生大胆说说自 己今天所学，学习要点是什么，学生在回 顾中加深记忆，巩固所学。运用所学句型对话练习，巩固单词和句型通过游戏巩固句型Summary学习词汇：clean my room, take a dancingclass,go for a walk, go shopping学习句型：What do you do on the weekend?I always/often/sometimes.Homework1.听录音跟读lets learn部分单词和句子。2 .抄写本节课4个词组，每个一行。3 .询问并记录两个周末活动，写出问答句。4.完成配套练习。课堂总结对学习成果的巩固。