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1、部编版六年级语文上册字词句考点突破卷第六单元一、【考点】字音辨析1.用“给下面句子中的多音字选择正确的读音。(1)船夫唱着小曲(qu qu)沿着电(qu qu)折的河道漂流。(2)张奶奶端着簌(bo bo)箕走在颠簇(bo bo)起伏的山路上。(3)妹妹拿着扫(sao sao)帚去打扫(sao sao)院子。 (4)一大早,他就迎着朝(zhaochao) PH,朝(zhao chao)着学校的方向出发了。二、【考点】字形.圈画错别字并在括号里改正。三翻五次()流念忘返()振耳欲聋()生机篷脖()罪愧祸首()北风肆虑()苟延残湍()日月同晖()三、【考点】字义2 .根据解释,给加点字选择恰当的读
2、音。载zdi年;记在书报上。zdi装载;运输工具所装的东西;充满且,又。记藜()怨声藜道()千期难逢()藜歌载舞()四、【考点】词形词义3 .给下面诗句中的加点词语选择正确解释。(1)九曲黄河万里沙()a.九个弯的 b.有很多弯弯曲曲的地方的(2)多少馁台烟雨中()a.房屋和亭台b.寺庙(3)两山丹岬送青来()a.排开b.推开门五、【考点】词语运用4 .选择恰当的词语填空。希望 指望 愿望(1)想到月球去居住,()是好的,但不可能。(2)我们()大家都能够重视环境的保护。(3)他这件事没做好,想受表扬是没()了。白花花 白霎霎 白茫茫(4)三黑看到自己种的养麦已经开花,()的像一片雪。(5)那
3、云朵不是我们平时所见的()的云朵,而是五彩缤纷的。(5)脚下踩着()的雪,像踩着一面白色的毛毯一样,软绵绵的,舒服极了。六、【考点】修辞排序.下面选项中,句子与所对应的说明方法有误的一项是()A.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。(举例子)B.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇 迹。(列数字)C .同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(作比较)D .只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。(作假设) 七、【考点】关联衔接.把正确关联词语写在句子的括号里。因为所以如果就不但还 即使也(1)()人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥
4、用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难。(2)在火星或者月球上建造移民基地的设想()能实现,()是遥远的事情。(3)人们()不加节制地开采,地球上的矿产资源()会越来越少。八、【考点】句式转换.按要求写句子。(1)地球太容易破碎了。(改为反问句)(2)难道我们可以随意破坏地球的资源吗?(改为陈述句)(3)不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。(缩句)九、【考点】回顾积累5 .柯名打算写一份倡议书,倡导全班同学体验低碳生活。下面哪些内容适合写进倡议书? 在括号里打“ J 。(1)作业尽量白天写完。()(2)少用一次性物品。()(3)随手关灯。()(4)多在家里待
5、着,少出去玩。()十、【考点】课文综合6 .浪淘沙中,对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是()A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。D .诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。十一、【考点】口语交际11. 口语交际:我来表达看法:经济建设与环境保护。提示:改革开放以来,我国的经济建设取得了突出的成就,但环境恶化也成为不争的事 实。你怎么看待两者的关系?(参考答案)一、【考点】字音辨析qu qu bo bo sao sdo z
6、hao chao二、【考点】字形翻-番念-连振-震脖-勃愧-魁虑-掠湍-喘晖-辉三、【考点】字义zdi zai zdi zai四、【考点】词形词义b b b五、【考点】词语运用愿望 希望 指望 白霎霎 白花花 白茫茫六、【考点】修辞排序A七、【考点】关联衔接因为 不但 还 即使 也 如果 就八、【考点】句式转换(1)难道地球不容易破碎吗?(2)我们不可以随意破坏地球的资源。(3)科学家提出设想。九、【考点】回顾积累(1) V (2) V (3) V十、【考点】课文综合D十一、【考点】口语交际如果我们在发展经济时,不注意对环境的保护,到后来环境的恶化会让我们得不偿失。 所以,要正确处理好经济建设与环境保护的关系,不能以破坏环境为代价来发展经济。