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1、怎样激发学生学习英语语音的兴趣怎样激发同学学习英语语音的爱好符晓君英语是一门语言学科，语音是整个语言学习的基础，基础教育阶 段同学应当学习和把握的英语语言基础学问包括语音、词汇、语 法、功能和话题等方面的内容。语音是培育听、说、读、写四会 力量的基础，只有学好英语语音基础，才能学好英语。语音与词汇、 语法有着亲的内在联系，学校英语的语音是最重要的一个学习内 容，它贯穿着英语课堂教学之中，所以英语语音训练要严格要求， 培育同学养成良好正确的发音习惯。学校英语语音教学的任务是学校生运用英语语音的基本学问，教 给同学精确的英语发音，才能听得懂别人的言语和所表达的意思，促进同学读写的基本技能，培育他们
2、的英语语感以 及听说的感性熟悉。学校生在基础教育阶段是学习语言的重要时 期，他们有着剧烈的奇怪 心，语言感受力量和记忆力强，擅 长仿照、乐与仿照，所以同学只有通过仿照，努力地练习，才能培 育良好的英语发音、听音和辨音的力量。在语音教学中，我们老 师往往让同学进行很多的英语语音练习，同学这时会感到枯燥， 影响了同学学习英语的爱好和乐观性，这就需要我们的老师在语 音教学中要采纳多种多样的教学方式，这样不仅可以提高同学正 确的英语发音，又可以激发同学学习英语语音的爱好。那么我们 老师怎样才能激发同学学习英语语音的爱好呢？一.说绕口令学校生的英语学习活动要坚持先听后说、以听带说、以听促说, 众多的语音
3、练习会让同学感到很无味，激不起同学学习英语的爱 好，富好玩味地说绕口令是语音辨别，是同学在基本把握语音正 确的读音之后进行相像音的辨别区分的好方法。学说简洁的绕口 令，让同学体会英语语音的发音。如：A little fat Cat. A little fat cat . Is sitting in a big black bag . On the head of the little cat , Is a big red cap.绕口令是学校生比较喜爱、比 较简单把握的，而且能够真实地运用到教学情境中，在同学反复 朗读正确的基础上适当地增加朗读的速度，这样都会激起学校生 学习英语语音的爱好气氛
4、和欲望。二.趣玩嬉戏我们老师要依据我们所教班级的实际状况和讲授的教学内容，设 计一些好玩味的嬉戏来进行轻松开心地学习语音学问以及让同 学认仔细真地进行英语语音仿照，培育同学正确地发音和语感。 在语音教学中我们可以设计这样的一些辨音嬉戏，如：Listen and circle ； Listen and matchetc.这样我们的孩子们学英语语音起来才会感到任何没有学习的压力，他们才能正确地把 握英语语音的发音，以致达到能娴熟地运用。三.说说唱唱学校生喜爱读儿歌、小诗，唱童谣，是由于诗歌轻快的节奏和旋律深受孩子们的喜爱，他们读起来节奏感强，通俗易懂，能把学到的 英语语音学问记住，从而加深他们的记
5、忆力。例如：Why can we see with our eyes? Why can we hear with our ears? Why can we speak with our mouths? Why can we smell with our noses? Why can we write with our hands? Why can we walk with our legs? Why ,Why ,Why ? Will you tell me why ?在英语教学中, 通过这样一系列的的方法，练习英语发音，说唱歌谣、童谣，既调 动了同学学习的乐观性和同学学习英语的爱好，同时也猎取
6、了英 语好的语感和语调，还利用英语教学音像资源，如：光盘、图片、 录音等，还有老师可以运用一些肢体语言，如：手势、动作、表 情等来进行示范；将人物、表演等相结合起来，一块做嬉戏、一 块进行听说练习，使孩子们在好玩轻松的气氛中感受到学习英语 语言的欢乐，对培育学校生的学习语音有着重要的作用。四.擅长仿照 英语课程标准要求：在英语的学校阶段，语音教学主要应当通过 仿照来进行，我们老师应当供应大量听音、反复仿照和实践的机 会，关心同学养成良好的发音习惯。学校生学习英语语音，主要是靠仿照来进行的，他们对英语音敏 感，而且仿照力量强，所以同学新学一个英语语音，都要要求同 学反反复复的多练习，老师也可以依据同学状况分全班仿照、分小组仿照和个别仿照,小组仿照和个别仿照,这样才能加高校生的仿照练习的机会，检查同学仿照是否存在发音错误；才能准时订正同学发音上范的错误，培育同学确的英语发音习惯。语音教学方法是形式多样的，我们老师要努力调动同学学习英语 的爱好和乐观性、主动性，才能把英语语音基础学问学好、学精， 为同学更好地学好英语奠定坚固的英语基础。所以我们老师要不 断提高自己的教学业务水平、教学理论学问以及努力地进行英语 教学钻究，同时我们老师还要努力地在教学实践中摸索前进，在 语音教学中总结阅历，信任我们老师的每节英语语音课都能上得 精彩满堂！