《2022年黑龙江省齐齐哈尔富拉尔基区中考二模语文试题（含答案与解析）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年黑龙江省齐齐哈尔富拉尔基区中考二模语文试题（含答案与解析）.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年黑龙江省齐齐哈尔富拉尔基区中考二模试题语文试卷温馨提示：1 .试题卷共六页，四个大题，29个小题。满分为120分，考试时间为120分钟。2 .答题必须使用黑色签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卡各题目规定区域内作答, 做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。一、知识积累及运用（共28分）1.下列加点字注音全部正确的一项（）A.8首(qiao)愧年(zud)俯瞰(kan)忧心他忡（chGng）B.修茸(qi)吞噬(shi)织热（zhi）混为一谈（hiin）C.丽弱(ying)狭隘（ai）拘泄（ni）挑拨离回（jian）D.渺小（miAo）伫立（chU） 箴言（zhCn） 鲜为人知
2、（xiM）2.下列词语书写全部正确的一项（）A.拖沓娴熟张皇失措自出新裁B.陡峭遨游翻来复去诲人不倦C.辐射告磬锋芒毕露相辅相承D.屏障遗憾以身作则格物致知3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（)A.当代劳动者奋斗在各自领域中，用精裁枣精的职业品质，彰显着“工匠精神”。B.相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮*博影，历历在目。C.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文的人寻呼。D.喜剧演员贾玲言语幽默，动作滑稽，令人召像不攀。4.下列各句中没有语病的一项是（）A.初中阶段的学习生活结束了，他对自己能否考上理想的高中充满信心。B.他离开学校后，仍然无时无刻不记着
3、老师对他的叮嘱。C.体育运动是提高人民健康水平 重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展。D.我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。5.对下列选项分析分析错误的一项是（）“身材高大”是主谓短语，“非常激动”是偏正短语，“摆整齐”是补充短语。A. “行啊！ ”妈妈开心地说，“等到放暑假了，我一定会带你去参观世博园。”标点符号使用正确。B. “实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。C. “沙鸥翔集，锦鳞游泳。”运用借代的修辞手法。岳阳楼记中，“,”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉。苏
4、轼的蝶恋花密州上元中说“击鼓吹 箫，却入农桑社”，陆游游山西村中的“箫鼓追随春社近，两句与此类似，都表达了作者热 爱传统文化的深情。【答案】 .云生结海楼 .但愿人长久 .千里共婵娟 .夕阳西下 .断肠人在天 涯 .长风破浪会有时 .直挂云帆济沧海 .先天下之忧而忧 .后天下之乐而乐 .衣冠简朴古风存【解析】【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗 文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。注意“生、结、婵娟、涯、长、济、忧、简”等字的正确书写。8.名著阅读，下列对相关名著表述不正确的一项是（）A.西游记是中国古典文学中最富有想
5、象力的作品之一。小说以孙悟空降妖除魔为主线，讲述了许多 情节曲折、扣人心弦的故事。8 .海底两万里是法国小说家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科 学的探索者，也是英勇项强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C.水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始，斗杀西 门庆、醉打蒋门神步步走向反抗道路。D.艾青在光的赞歌一诗中，赞美了 “光”这一物质，赞美了 “光”带来的社会文明，以及“像光一 样坚强”的社会正义。【答案】A【解析】【详解】本题考杳名著常识。A.西游记是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章同体长篇神魔小说，主要以唐僧师徒五人西
6、 行取经为故事主线，叙述了他们一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如 来佛祖，最终五圣成真的故事。选项中“以孙悟空降妖除魔为主线”表述错误； 故选A。9 .请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析其中的父亲形象。朝花夕拾“我”的父亲傅雷家书傅雷儒林外史匡超人之父匡太公【答案】示例1：朝花夕拾中“我”的父亲：严厉和迂腐。对于鲁迅的教育，他十分重视，从不懈怠， 在五猖会中父亲一味地强迫“我”背诵诗文鉴略。示例2：傅雷家书傅雷是一位教子有方，爱子情深、严格的父亲。在傅聪遭遇挫折的时候，鼓励他同时 又告诚他不要过分焦急或自满。傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做
7、对不起祖国的事、 不入他国国籍。示例3：儒林外史匡太公：正直刚正，有气节。临死之前叮嘱匡超人，功名是身外之物，德行要紧，不 可变得势力，改变初心。教子有方。让匡超人寻一门亲事，要穷人家的女儿，不可贪图富贵，攀高结货；哥 哥虽然是混账人，也要敬重兄长，如对待父亲一样。【解析】【详解】本题考查名著内容识记，结合名著内容分析其中的父亲形象即可。朝花夕拾“我”的父亲：五猖会一文中展现出来的“我”的父亲是严厉迂腐的形象。他重视 鲁迅的教育，在“我”急切的想去看五犯会时，父亲却拦住“我”，让“我”背诵苦涩难懂的诗文鉴 略，从此处可以体现出鲁迅对“旧式教育对于儿童天性的压制”的批判，表达了鲁迅先生强烈指责封
8、建 旧式强权教育对孩子天性的扼杀。可以看出，父亲是一个趋于封建旧式思想、不/解孩子心理的人。傅雷家书傅雷：傅雷是一位教子有方，爱子情深、严格的父亲。在给孩子的家书中，他教育孩子 先做人、后成“家”。在傅聪遭遇挫折的时候，鼓励他同时又告诫他不要过分焦急或自满，爱子情深。教 育孩子做一个热爱祖国的、德艺俱备、人格卓越的艺术家。儒林外史匡太公：教子有方。儿子匡超人最初是一个首孝悌、好读书的清秀书生，与他的教育分 不开。正直刚正，有气节。他让匡超人娶穷人家的女儿，不可贪图富贵，攀高结贵。临死之前叮嘱匡超 人，功名是身外之物，德行要紧，不可改变初心。二、口语交际和综合性学习（共7分）学校就汉语学习现状开
9、展社会实践活动，请你完成下列任务。10 .下面两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨 大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇 贫乏、言不达意的情况。11 .在这次活动中，同学们深入搜集材料，探究汉语学习的现状。下面是同学们搜集的其中一则材料，此 则材料与这次活动的主题是否吻合？请简单阐述你的理由。材料：现在很多人不再会用“恻隐之心”，“曲径通幽”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说 “我
10、看你可怜”，“路好歪”，“我要和你结婚”。12 .王明同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要，作为同桌的你如何劝 说他。【答案】10.示例：不少中国人重视外语学习，却忽视了汉语学习，从而导致汉语水平的下降。11 .示例：该则材料反应人们不重视传统语言文化的学习，语言表达苍白无力，语言水平在下降。（言之成 理即可）.示例：王明，你这种想法是不对的，语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠 定坚实基础；学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。文史也很重要，你说我说的对吗？【解析】【10题详解】本题考查材料概括。材料一“当中国人在投入巨大精力学习外语的
11、同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降”可 知，材料一主要讲人们重视英语学习的同时，汉语水平下降了；材料二中“中学生汉语水平不容乐观”可 知，材料二主要讲中学生的汉语水平不容乐观，将两则材料联系起来进行概括即可。示例：不少中国人重视英语学习时，汉语水平却在下降，中学生的汉语水平也不容乐观。11题详解】本题考查材料的理解。首先要读懂材料内容，再明确观点，并阐述理由。材料中表现的是现在很多人在生活中不会使川以往具有较高文艺色彩的语言进行表达，取而代之的是以直 白的、无水平的汉语来表达个人感受。材料传递的信息是现代人汉语表达水平的卜降，和题干中汉语学习 现状不容乐观的主题相吻合，据此阐明理由
12、即可。示例：此则材料与活动主题相吻合，材料中通过三个事例表明现代人对汉语学习深度不够，语言表达越来 越苍白无力，难以传递出幽微的情感，反映了汉语学习现状不容乐观的社会现象，与活动主题相吻合。【12题详解】本题考查口语交际的劝说词。注意采用劝说的一般格式：称呼+观点（委婉）+解决办法（或指出其危害性/ 积极性）+鼓励性的征询意见。示例：王明同学，我不同意你的观点。数理化学科的确很重要，但是语文和历史学科也有其重要作用，学 好语文才能够提高我们的理解能力，从而更好地学好其他学科；历史课能够帮助我们从古人身上学习经 验，汲取教训，帮助我们少走弯路。学好文史学科，能够增加我们个人的文学素养，对气质的提
13、升也有莫 大好处，你觉得呢？三、阅读理解及分析（共35分）阅读下列文言文，完成下面小题。甲景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之：女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之 正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此 之谓大丈夫。”（节选自孟子）乙何易于为益昌令。盐铁官楂取茶利，诏下，所在毋敢隐。易于视诏书曰：“益昌人不征茶且不 可活，知厚赋毒之乎？ ”命吏阁诏，吏曰：“天子诏何敢拒？
14、吏坐死，公得免窜邪？ ”对日：“吾敢 爱一身，移暴于民乎？亦不使罪尔曹。”即自焚之。观察使素贤之，不劾也。（节选自新唐书何易于传） 注：榷取茶利：通过对茶实行专管专卖而谋利。榷（que）,专卖。所在：这里指盛产茶叶的地方。 知（shb）：况且，何况。阁诏：搁置诏书。窜：这里指被流放。12 .解释下面加点词语在句中的意思。（1）丈夫之役也冠:（2）得志，与民中之由:（3）所在毋敢隐毋:（4）何易于为益昌令为:13 .请用“/”标出下面语句的朗读停顿（标注两处）。益昌人不征茶且不可活.请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。（2）即自焚之。14 .善用修辞增强雄辩力量是孟子
15、散文的突出特点，请结合（甲）文第二段的内容简要分析。15 .根据你对（甲）文中“大丈夫”理解，你认为（乙）文中的何易于能否称得上“大丈夫”？请结合他 的所作所为简要分析。【答案】13. （1）行冠礼（2）遵从（3）不要（不准）（4）担任（作为）.益昌人/不征茶/且不可活14 . （1）（他们）一发怒，诸侯就都害怕；他们安静下来，天下就平安无事。（2）于是（他）亲手烧掉了诏书。15 .示例：使用反问，以不可辩驳的语气否定景春的观点。使用排比（反复），阐明大丈夫的精神实质 及特点，义正词严，气势磅礴。16 .能。为茶民和小吏着想，讲仁德，有仁心。焚诏（抗诏），不惧权势。【解析】【13题详解】本题考
16、查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假 字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：男子行加冠礼时。冠：行冠礼；（2）句意：能实现理想时，就同人民一起走这条正道。由：遵从；（3）句意：凡专卖物品生产地的官员，不准为百姓陷瞒。毋：不要（不准）；（4）句意：何易于曾经做益昌县的县令。为：担任（作为）。【14题详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：益昌不征茶税，百姓都还没法活命。“益昌人”为主语，“且不可活”是在“不征茶”就存在的问题；故断为：益昌人/不征茶/且不可活。【15题详解】本题考查学生对句子翻译
17、能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情 况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：(1)惧：害怕；天下熄：战争停息，天下太平；(2)即：于是、就；自：亲自；焚：烧。【16题详解】本题考查学生对文言文语言特点的赏析。结合甲文第段的具体语句，从修辞及其作用的角度来分析孟子的文章在语言表达上的特点。如“是焉得 为大丈夫乎？子未学礼乎”连用连个反问句，增强了语气，用不可辩驳的语气否定景春的观点；再如“富 员不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”运用排比修辞，使说理排山倒海而来，增强了语言的气势，阐明大 丈夫的精神的特点和内涵，“大丈夫
18、”应是不被财富左右，不因贫贱改变，不受武力胁迫的，极具说服 力。【17题详解】本题考查学生对文章内容的理解。甲文中，孟子认为，“大丈夫”应该心怀“仁、礼、义”，做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能 屈”。仔细阅读乙文，理解文章的大意，从“益昌人不征茶且不可活，簿厚赋毒之乎”可见，他心系百 姓，关心民生；从“吾敢爱一身，移暴于民乎？亦不使罪尔普”可以看出，他敢作敢当，为属下着想；从 “即自焚之”可以看出，他不畏强权，不惧怕获罪。从以上几点可以看出何易于为茶民和小吏着想，体现 了甲文中大丈夫“仁、义”的特点；焚烧诏书，不怕获罪，体现了大丈夫“威武不能屈”的特点，据此分 析，何易于能称得上“大丈夫
19、”。【点睛】【甲】参考译文：景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下 就太平无事。”孟子说：“这哪能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他：女子出嫁时，母 亲训导她，送她到门口，告诫她说：到了你夫家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！把顺从 当作正理，是妇人遵循的道理。居住在天下最宽广的住宅仁里，站立在天下最正确的位置礼上， 行走在天下最宽广的道路义上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自 行走在这条正道上。富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫大 丈夫。”【乙】参考
20、译文：何易于曾经做益昌县的县令。益昌县的盐铁官通过对茶实行专管专卖而谋利。皇帝下诏书说，凡专卖 物品生产地的官员，不准为百姓隐瞒。何易于看了诏书说：“益昌不征茶税，百姓都还没法活命，何况要 增加税赋来害百姓呢？ 他下令让差役搁置诏书。差役争辩说：“皇上的诏书怎么能搁置？我不过丢一条 命，大人您难道不会因此而被流放吗？ ”何易于说：“难道我为了保自己的命而使一县的百姓都受苦难？ 我也不让你们承担罪名。”他就自己放火，把诏书烧了。州里的观察使一向认为何易于很贤德，（因为何 易于勇于挺身为百姓，）到底也没有把这事上报而弹劾他。请阅读未来中国的空间站将建成什么样一文，完成下面小题。未来中国的空间站将建
21、成什么样5月5日，长征五号B运载火箭在文昌航天发射场首飞成功，空间站阶段飞行任务首战告捷，我国 载人航天工程“第三步”任务序称正式拉开。5月8日，我国新一代载人飞船试验船返回舱在东风着陆场 预定区域成功着陆，试验取得圆满成功。从仰望星空到遨游星汉，中国航天人将一个又一个梦想变为现 实，极大地推动了科技进步。从时间上看，中国空间站的建造比国际空间站晚了 20多年，但充分考虑了技术进步对于航天发展 的作用，在能源技术、再生生保技术、空间探测技术以及科学研究设备等各个方面，都利用了这2多年科 技发展和技术进步的成果。因此，中国空间站将站在一个更高的技术和科学起点上。中国空间站也充分考虑了国情和科学发
22、展的需求。国际空间站现在在就质量是400多吨，从规模上 讲，中国空间站要比国际空间站小很多。三个舱段发射入凯以后大概60多吨，再对接两艘载人飞船、一 艘货运飞船，加起来90多吨，所以我们的规模比国际空间站小很多。但规模是需求决定的，这样的规模 能够满足空间科学研究的需要。中国空间站还是可弹性扩展的，为未来留有发展空间。当更多科学研究需求不断涌现，中国空间站 依然可以通过在轨维修、在轨技术升级等方式来满足需求。我们可以扩展空间站本体，目前是三个舱段， 可以扩展成四个舱段，甚至六个舱段。中国空间站建成后将成为一个国家级太空实脸室。在未来十几年时间内，空间站会是中国空间科学 研究以及宇宙空间探索的重
23、要实验基地。空间站舱内和舱外部署了大量的科学实脸装置，包括空间生命科学、空间材料科学、空间微重力科 学、燃烧科学、基础物理学以及天文学的研究设备。这些设备是按照通用模式来研制的，满足不同的、细 分的科学领域。中国空间站还将有一个共轨飞行的光学舱。这个光学舱实际上是一个巡天望远镜，它的分辩率和大 家熟知的哈勃望远镜的分辨率是相当的，但它的视场角要比哈勃望远镜大300多倍，可以完成对大范围天 体的巡天探测。经过近30年的不懈努力，锲而不舍地追逐梦想，中国空间站时代的大门已经打开，中国载人航天 工程的发展，不仅有空间站和航天技术自身的飞跃，还将带动众多科学和工程技术领域的进步和突破，带 来航天成果造
24、福社会和普通人的无数美好场景。18 .本文以“未来中国的空间站将建成什么样”为标题好不好？请说说你的理由。19 .本文运用了什么说明顺序？20 .第段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？21 .学校以“中国空间站的晚起点与高目标”为主题展开了一场辩论赛，正方认为“中国可以独立完成空 间站后续的开发与进步”，反方认为“中国若不借助国际力量，则很难完成空间后续的开发与进步”。请 你作为正方代表反驳下面反方代表的发言。反方：中国空间站的建造比国际空间站晚了 20多年，中国若不借助国际力量，很难完成空间站后续开发 与进步。正方：【答案】18.好设置疑问，激发读者阅读兴趣；引出文章说明对象中国空间站
25、及文章主要内容一 一未来空间站究竟长什么样。19 .运用了逻辑顺序。20 .作比较、列数字。运用作比较、列数字的说明方法，把中国空间站未来将有的共轨飞行的光学舱和哈勃 望远镜相比，具体、准确地说明了这个光学舱可以完成对大范围天体的巡天探测。21 .尽管从时间上看，中国空间站的建造比国际空间站晚，但中国空间站充分考虑了技术进步对航天发展的 作用，在各个方面都利用了这20多年科技发展和技术进步的成果。中国空间站将站在一个更高的技术和科 学起点上。所以说“中国若不借助国际力量，很难完成空间站后续开发与进步”说法是错误的。【解析】【18题详解】本题考查文章标题的作用。标题中“中国空间站”点明了说明对象
26、；“将建成什么样”点明了所要说明的内容；而“未来”又给人们 带来了想象的空间，同时整个标题采用问句的形式，引起的读者的好奇心，激发了读者的阅读兴趣。据 此，亮明观点，阐明理由即可。【19题详解】本题考查说明顺序。本文第段先从一系列试验成功开始实行，介绍中国航天的巨大进步：第至段则说明了中国空间站的 现状及目前的成就，其中第段写的是中国空间站的建造比国际空间站晚，站在更高的起点上，第段写 中国空间站要比国际空间站规模小，但能够满足科研需求；第段写中国空间站还是可弹性扩展的，为未 来留有发展空间；然后第至段说明了中国空间站未来的前景，其中第段写中国空间站建成后将成为 一个国家级太空实验室；第段写空
27、间站舱内和舱外部署了大量的科学实验装置.；第段写中国空间站还 将有一个共轨飞行的光学舱；最后第段展望未来的美好场景。这符合事物的内在发展规律，属于逻辑顺 序。【20题详解】本题考查说明方法及其作用。第段画线部分中“它的分辨率和大家熟知的哈勃望远镜的分辨率是相当的，但它的视场先要比哈勃望远 镜大300多倍”，以“大300多倍”的具体数据来说明中国空间站的优势，采用的是列数字的说明方法： 同时将中国空间站的光学舱与“哈勃望远镜”在分辨率和视场角两方面进行了比较，采用了作比较的说明 方法，结合“可以完成对大范围天体的巡天探测”可知，这样可以突出强调中国空间站的光学舱能够完成 对大范围天体的巡天探测。
28、21题详解】本题考查文章内容理解及语言表达。通过阅读文本第段“从时间上看，中国空间站的建造比国际空间站晚了 20多年”可知，中国空间站的 建造的确比国际空间站晚了 20多年；但结合第段“但充分考虑了技术进步对于航天发展的作用”“利 用了这20多年科技发展和技术进步的成果”“站在一个更高的技术和科学起点上”分析，中国空间站考 虑了技术进步带来的积极影响，利用了 20多年来的科技成果，使得中国空间站相比国际空间站有更高的 起点，同时联系第段“中国空间站建成后将成为一个国家级太空实验室”，第段“空间站舱内和舱外 部署了大量的科学实验装置”，第段“中国空间站还将有一个共轨飞行的光学舱”可知，中国空间站
29、的 后续开发与进步已经有了相应的计划内容，这些都足以证明我们完全有能力依靠自己的力量完成空间站后 续的开发与进步。据此回答即可。示例：中国自占就有后来居上的成语，中国空间站亦是如此。中国空间站虽然晚了 20多年，但却充分考 虑了技术进步对航天发展的作用，利用了这20多年间的先进科技成果，使其站在了一个更高的起点上， 有着充足的发展后劲。同时，国家已经在空间站舱内和舱外部署了大量的科学实验装置，甚至还将有一个 共轨飞行的光学舱，这些后续计划都在有序推进，中国空间站建成后将成为一个国家级太空实验室。所以 说，中国是有能力自主完成空间站后续开发与进步的。独树常常想起红旗路尽头的那棵香樟树，独立于青龙
30、桥头的那棵古树。我在这棵古树的城市求学，工作，离开，回来，再离开，一晃就是二十多年。每次回去，我都忍不 住去看看它，就像探访一个从未忘却的老朋友。作为一棵树，我认为它应该是幸运的。经历了那些久远的 年代，很多沉淀了岁月的古物几乎荡然无存。唯有它，洗尽铅华，历经沧桑存活了下来，如今依然葱茏茂 盛。而我，已是一身红尘，两鬓斑霜。红旗路之末，东风路之始，一桥相连，熙来援往。这棵杳樟树伫立于桥头，“十”字路中，站成了 这座古城最繁华路段的一道奇异风景，成为邵水之滨的中心地标。多少年来,无以数计的行人，南来北往 的车辆如过江之鲫，在它身边自然分流。有时道路变得并不顺畅，却从来没有发生过交通事故。哪怕有一
31、 起，它早已陷入斧斫之厄运。我想，它定是一棵神奇灵性的树，有一双能指挥交通的慧眼。也许正是它横 亘路中，提醒那些上快车道的车主有所迟疑，便放慢脚步，彼此礼让。驻足看看桥头的风景，内心更加从 客淡定。其实，它就是一棵其貌不扬的香椁树，与其它林荫树相比，并不庞大。它的身躯大约只有两三米 高，根部占地不过四五平米，枝干的上部有三个分权。其中两杈较细，唯有伸向青龙桥面的那杈显得威 武，枝枝相通，叶叶相盖，形成一个硕大的圆穹。它以绿意盎然了季节，以青基划破了迷蒙，以摇曳惊醒 了恍惚，让靠近它的人神清气爽，怡然宁静。一切自适其位，自取其道，自安无恙。多少喧嚣热闹从它眼 皮底下流走，多少功名利禄在它身边悄然
32、消逝，多少霓虹灯火在它头顶盛开湮没，多少喜怒哀乐在它心里 淡然消融。在繁华里坚守内心，在喧闹里选择蜉默，在辉煌里接纳寻常，在孤独里锤炼品质。头顶天空， 有蓬勃的希望；根扎大地，有蕨蕤的节操。不忧一时之失，不喜一时之得，不扬一时之快，不悲一时之 伤。看得惯云卷云舒，扛得住暴风骤雨，耐得住蜚语流言，经得起苦雨秋霜。一树之独，亦如古代隐士, 修身累德，自律不息。我为何有如此感悟？这都是岁月风雨的馈赠。那时我只知道这是一棵树，和家乡山头的松树、柏树 有着不同类的气度。在贫瘠逼仄的有限地域，它都能艰难扎根，努力活出一棵树应有的姿态，以绿意向天 空行礼，向行人致意。我以为这是作为树理应完成的使命，必须经历
33、的路程。再回来时，我在它的国盘上坐了很久，听清风拨动枝叶的细碎声响，闻月色送来的淡淡幽香此 时，我才明白它何止是一棵树，一棵道旁的林荫树，它其实就是我惺惺相惜的挚友，是我人生的明灯。前 行的路上，从此，我不再孤单。22 .联系全文，简要分析标题中的“独”有什么含义？23 .本文主要运用了什么写作手法，在结构上有什么特点？24 .请从修辞的角度赏析第段中划线的句子。这棵香樟树伫立于桥头，“十”字路中，站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景，成为邵水之滨的中 心地标。25 .理解文意，说说“我”从香樟树身上获得哪些感悟?表达了 “我”怎样的思想感情？ 【答案】22.“独”的含义：单独，独特。23
34、.借物抒情或托物言志；开篇点题、首尾点题、首尾呼应。24 .运用了拟人的修辞，“站”将香樟树人格化，写出了香樟树香樟树成为古城的奇异风景、中心地标，表 达了作者对香樟树的喜爱、敬仰之情。25 . “我”从香樟树身上获得的感悟：生命中的一切“都是岁月风雨的馈赠”。在有限的地域，艰难扎 根，努力活出一棵树应有的姿态，以绿意向天空行礼，向行人致意。我以为这是作为树（人）理应完成的 使命，必须经历的路程。学习独树，修身累德，自律不息。不忧一时之失，不喜一时之得，不扬一时之 快，不悲一时之伤。看得惯云卷云舒，扛得住暴风骤雨，经得起蜚语流言，耐得住苦雨秋霜。为人类提 供绿荫。（人类也应尽己所能奉献自己。）
35、本文表达了作者对香樟树的喜爱、敬仰、留恋之情；或以它的精神为力量，以它作为挚友的深厚情感。【解析】【22题详解】本题考查标题的含义。此题既要理解其表面含义，又要结合文章主旨分析其深层含义。由“独立于青龙桥 头的那棵古树”可知，“独”指香樟树单独地生长在桥头。由“一树之独，亦如古代隐士，修身累德，自 律不息”可见，“独”在深层含义上，指的是作者从香樟树身上感受到的修身累德、自律不息的独特品 质。【23题详解】本题考查写作手法和结构特点。本文由独.于桥头的香樟树引发思考，感悟到香樟树具有的精神品质。这 是借物抒情（或托物言志）的写作手法。结构上的特点，通常从照应、线索等角度考虑。“常常想起红旅 路
36、尽头的那棵香樟树，独立于青龙桥头的那棵古树”，本文开篇点题。“再回来时，我在它的围盘上坐了 很久，听清风拨动枝叶的细碎声响，闻月色送来的淡淡幽香”，与开头和标题形成呼应。可据此从照应方 面回答其结构特点。【24题详解】本题考查语句赏析能力。此题要求从修辞角度着手。“这棵香樟树伫立于桥头，十字路中，站成了这 座古城最繁华路段的一道奇异风景”，将香樟树人格化，是拟人手法，具有生动形象的表达效果。内容 上，写出了香樟树成为古城的奇异风景、中心地标，流露着作者对香樟树的喜爱、敬仰之情。(25题详解】本题考查对文章主旨的掌握和作者情感体会。第一问，可提取文中关键语句作答。由第段“在繁华里坚 守内心，在喧
37、闹里选择静默，在辉煌里接纳寻常，在孤独里锤炼品质。头顶天空，有蓬勃的希望；根扎大 地，有藏蕤的节操。不忧一时之失，不喜一时之得，不扬一时之快，不悲一时之伤。看得惯云卷云舒，扛 得住暴风骤雨，耐得住蜚语流言，经得起苦雨秋霜。一树之独，亦如古代隐士，修身累德，自律不息”、 第段“我为何有如此感悟？这都是岁月风雨的馈赠” “在贫瘠逼仄的有限地域，它都能艰难扎根，努力 活出一棵树应有的姿态，以绿意向天空行礼，向行人致意。我以为这是作为树理应完成的使命，必须经历 的路程”等语句可概括作答。第二问，由最后一段“它其实就是我惺惺相惜的挚友，是我人生的明灯。前 行的路上，从此，我不再孤单”可见，文章表达了作者
38、对香樟树的喜爱、敬仰、留恋之情。阅读涵养自强不息的青春气质，完成下面小题涵养自强不息的青春气质“我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！”习近平主席发表二0二一年新 年贺词，对自强不息民族精神的赞扬，引发强烈反响。一个民族之所以伟大，根本就在于在任何困难和风险面前都不放弃、不退缩、不止步，百折不挠为 自己的前途命运而奋斗。千百年来，中国民族历经磨难而生生不息、薪火相传，始终保持旺盛生命力。对 中国青年来说，自当弘扬民族精神，涵养自强不息的青春气质。自强不息是对当今时代的不辜负。我们正处在大有可为的新时代。航天事业不断取得新成就，青年 创新团队大放异彩：中国制造转型升级，越来越多
39、匠心青年脱颖而出伟大时代孕育着更多机会，搭建 起更大舞台，提供了更多选择。时代造就了青年，而青年也在创造并推动这个时代。自强不息是对未来人生的不设限。人们经常给自己的人生设限，从而束缚人生。时代楷模张桂梅校 长创办的华坪女高，有一段震撼人心的誓词；“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之藏俯视平庸的沟 壑。”这句话激励了许多家境贫寒的山区女孩，不认命、不服输，走出山区，看见更广阔的世界。她们不 仅打破了常规理令，更开启了一种新的人生。自强不息是顺境中的不放松。许多青年都有这样的情况，就是在实现阶段性目标后斗志减退、思想 松懈、惰性渐生。考上大学后只想着及格就好，进入职场后只想着差不多就可以。在最
40、应该奋斗的年纪选 择安逸，也就放弃了未来的无限可能。青年是最有朝气、生命力和创造力的群体，应当只争朝夕、不负韶 华，在每一个机遇里收获成长，从每一次挑战中磨砺成熟，从而找到实现青春梦想和人生价值的正确打开6.下列关于文学文化常识表述错误的一项是（）A.诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。B. “说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行 文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。C.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡。D. “木兰不用尚书郎”“侍中、侍郎郭攸之、费祐、董允等”“醉翁之意不
41、在酒”中，尚书郎、侍中、侍 郎、醉翁都是古代的官职名称。7 .古诗文默写月下飞天镜，。（李白渡荆门送别）宋朝的苏轼，在水调歌头明月几时有中，用“，”的诗句，借月亮表达对亲朋好友 的美好祝愿。马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是：, O实现中华民族伟大更兴的中国梦，需要全国人民坚定信念，执着追求，正如李白行路难（其一）中 所写的那样：“,。”岳阳楼记中，“,”表现了范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。古老的乡土风俗在古诗词中常出现，带给人美好的感觉。苏轼的蝶恋花密州上元中说“击鼓吹 箫，却入农桑社”，陆游游山西村中的“箫鼓追随春社近，两句与此类似，都表达了作者热 爱传统文化的深情。
42、8 .名著阅读，下列对相关名著表述不正确的一项是（）A.西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说以孙悟空降妖除魔为主线，讲述了许多 情节曲折、扣人心弦的故事。8 .海底两万里是法国小说家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说，小说主人公尼摩船长是一位献身科 学的探索者，也是英勇项强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C.水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始，斗杀西 门庆、醉打蒋门神一步步走向反抗道路。D.艾青在光的赞歌一诗中，赞美了 “光”这一物质，赞美了 “光”带来的社会文明，以及“像光一 样坚强”的社会正义。9 .请从下列作品中选择一部，结合相关情节分析
43、其中的父亲形象。朝花夕拾“我” 父亲傅雷家书一傅雷儒林外史匡超人之父匡太公二、口语交际和综合性学习（共7分）学校就汉语学习现状开展社会实践活动，请你完成下列任务。10 .下面两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。方式。自强不息是逆境中的不放弃。李大钊曾以激昂的笔,触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，无 困难之字；青年之口头，无障碍之语。”当今，90后和00后以行动展示出青春的生机和力量。 新冠肺炎疫情打乱了许多人的发展节奏；备战半年的资格考试临时取消；精心准备的求职面试突然更改方 式：万事俱备、等待实施的工作方案却始终无法启动但他们并不气馁，以乘风破浪的姿态向目标前 进。青春无悔，奋斗
44、无价，越是迎难而上，就越能体脸到拼搏的意义。在全而建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们要开启全面建设社会主义现代化国家新 征程、向第二个百年奋斗目标进军。中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，展现新担当、实现 新作为，为铸就新的历史伟业贡献青春力量。26 .本文的中心论点是什么？27 .第段中加点词“观念”指什么？28 .请指出下列句子所运用的论证方法。（一个括号只能填写一种论证方法）（1）航天事业不断取得新成就，青年创新团队大放异彩；中国制造转型升级，越来越多匠心青年脱颖而 出。（）（2）李大钊曾以激昂的笔触描绘出青年的独特气质：“青年之字典，无困难之字；青年之口头，无 障碍
45、之语。”（）.根据文章内容，说说“涵养自强不息的青春气质”的具体表现是什么？【答案】26.中国青年要涵养自强不息的青春气质。27 .给自己的人生设限. （1）举例论证（2）道理论证28 .自强不息是对当今时代的不辜负：自强不息是对未来人生的不设限：自强不息是顺境中的不放松；自强 不息是逆境中的不放弃。【解析】【分析】【26题详解】考查中心论点的概括。议论文的中心论点一般会出现在题目、首段或末段三处。根据题目“涵养自强不息 的青春气质”和末段中的“中国青年要乘势而上，涵养自强不息的青春气质，展现新担当、实现新作为， 为铸就新的历史伟业贡献青春力量”概括可得：中国青年要涵养自强不息的青春气质。【2
46、7题详解】考查筛选信息。根据第四段中的“人们经常给自己的人生设限，从而束缚人生”可知加点的“观念”指的 是给自己的人生设限。【28题详解】考查论证方法。（1）这句话列举实例，列举了航天事业中青年团队大放异彩，越来越多的匠心青年不断的实例，这是举例 论证。引用李大钊的名言，这是道理论证。【29题详解】考查筛选信息。根据第三段中的“自强不息是对当今时代的不辜负”，第四段中的“自强不息是对未来人 生的不设限”，第五段中的“自强不息是顺境中的不放松”，第六段中的“自强不息是逆境中的不放弃” 直接提炼可得。四、写作表达（共50分）30.作文不小心摔倒时，路人的搀扶温暖了你；寒气逼人的凌晨，清洁工人忙碌的
47、身影感动了你：迷茫困惑 时，一本好书启发了你；平淡生活中，父母的言传身教影响了你：考试失利时，同学的安慰鼓励了你：取 得成绩得意忘形时，老师的批评鞭策了你；新型乳状病毒疫情来袭时，逆行者无私奉献的精神震撼了 你生活中，总有一种力量像一束光照亮你，引你前行。请以“有一束光照亮我”为题，写一篇文章。要求：写出自己的经历和体验，感情真挚，思想健康，不得抄袭和套作；文体不限，文体特征鲜明； 不少于600字；文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等。【答案】范文：有一束光照亮我当我陷入困难，当我面临失败，当我觉得人生没有意义时，总有一束光照亮着我，引领我重新走向人 生的起跑线上，让我看到微弱的光芒、渺小的希望。记得有一次，因为考试不理想，被家人骂得狗血喷头，虽然我明白家人是为了激励我，但我对学习失 去了信心，因为自己总觉得比别人差，觉得自己不是学习的料，脑子里装不下任何学习武器，甚至做梦都 梦到被学习折磨死。那时候的我只有这么一句话可以形容“压力山大啊”！冲动的我差点放弃了学业，正 当我绝望的时候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑的心，重新让我见到了日光，让我拥有了从未有过的温 暖。您就是我心中的那一束光，您赠予我的第一句话“任何一种容