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1、小学2022年秋季期期末考试质量分析科目：语文基本情况-、数据分析：（各率达标情况）期初人数参考人数总分低分人数及格人数良好人数优秀人数参考率得分率低分率及格率良好率优秀率积分XXX0XXXXXXXXXX全班X人参考，X人及格，X人达到X分以上，X人达到X分以上。积分为X。总 体考试成绩比平时测验成绩有所进步，主要原因是老师平时对学生加强针对性的练习O二、试题分析：（试题结构，难易度；试题亮点和不足之处）试题结构：一、识字写字园地；二、词语句子园地；三、阅读园地；四、表达与 交流。试题的题型多样化，知识点比较多，学生答题有些难度的是“词语句子园地” “阅读园地”。试题的亮点：1、识字写字方面，
2、有拼音与汉字结合巩固识字能力的、 有培养学生学习良好习惯的精美名片与书写展示、有培养学生听写能力的“听写词语”; 2、词语句子园地从组词到把词语补充完整，再到请你照样子写句子，然后到文本知 识的积累及运用，循序渐进。三、答题情况：（重点分析学生失分原因）答题上，学生失分比较多的题目是XXXX四、教学得失：（针对答题情况，分析教学得失）1 .平时比较重视拼音、词语、写话的训练，这几题相对来说做得较好，句子训练 较少，所以学生失分比较严重。2 .阅读题的理解能力方面，文本与生活知识相结合的教学上，平时练习得比较， 所以阅读题，本次测试只有2人获得满分。五、努力方向：1 .注重学生生活与良好书写习惯的培养。2 .引导学生多读书，努力提高学生读书的兴趣。3 .注重对句子的训练。4 .加强后进生的思想教育与学习辅导。