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1、明德小学校园文化介绍材料文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢 迎下载支持.打造精致校园文化不断提升办学内涵朱王堡明德小学校文化介绍朱王堡明德小学于2011年7月20日开工建设，2012年 11月20日竣工，2013年3月5日学生迁入，教学楼正式投入 使用。学校占地56028平方米，教学楼建筑面积4435平方米。 我校坚持“打造精致校园文化不断提升办学内涵”的文化立校理 念，把建设学校文化作为推动学校优质和谐发展的战斗力、凝 聚力和核心发展力，通过精艺打造校园环境文化、制度文化、 教师文化、学生文化等，凝练一流的学校文化，在潜移默化中 让师生受教育，提素质，树底气，有文化，极
2、大的提升了学校 的文化品位，使文化育人这一教育理念得到了很好的体现。让校园每一处都说话让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个 角落都有美的闪现，这是朱王堡明德小学校园文化的追求。学 校正门挂着“为了您和孩子的健康，请勿吸烟”、“让孩子安全 回家”的温馨提示牌，教学楼上安放着“明理乐学尚美创新”的 校训，旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生; 学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播站、提示牌, 到走廊的主题文化，到班级的黑板报、国旗、班训、小学生 日常行为规范，到图书阅览室的书刊、1格式已调整，word版本可编辑.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑
3、.欢 迎下载支持.报纸，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以 说，文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围，起 到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。为了全面绿化、美化了校园，学校将校园卫生区责任到班, 严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度；厕所、餐厅卫 生工作有专人负责，保证校园的每个角落每天都是干干净净的。 同时，学校开展了“护绿保洁使者”活动，以班级为单位，承包 校园绿地及树苗的养护工作，让孩子们亲自来管理，体会其中 的艰辛和喜悦，更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在 自己的绿地写上“小草在睡觉，请别吵醒它！ ”、“芬芳来自鲜 花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人
4、情味的护绿口号标 语牌。整个校园桂花飘香，翠竹青青，绿草茵茵，鲜花竞放， 成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。让每一次活动使学生思想得到升华朱王堡明德小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动, 在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂，使 学生思想不断得到升华，促进了素质教育的和谐发展。道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、 观看爱国影片等爱国主义教育活动；开展了“塑造文明学生形 象、”文明礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱老师”系列读 书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、 “环保卫士”、“学雷锋2格式已调整，word版本可编辑.
5、文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢 迎下载支持.讲奉献等活动。通过这些活动，净化了学生心灵, 引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为 乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。节日活动异彩纷呈。在儿童节、国庆节等重大节日，开展 文艺汇演、运动会等活动，学雷锋日到街道打扫卫生，科普宣 传月到街道宣传科普知识。通过这些丰富的活动让学生学会做 人、学会生活、学会劳动、学会审美，使学生的个性品质在活 动中得到升华。给孩子一片天地，让孩子自由飞翔以活动吸引人，开展丰富多彩的文化教育活动，给孩子一 个自由发展、自主张扬的空间，是朱王堡明德小学建设课外延 伸文化的一大特色。
6、艺术活动活跃校园。每天大课间活动时间，校园内琴声悠 扬，号声铿锵；操场上，呐喊连连；教室内，挥毫弄墨。这是 学校特长班在开展活动。学校成立了学生鼓号队、舞蹈队、象 棋、体育、美术等兴趣特长班，学生打破班级界限，自由自在 地参与活动，他们学得有情、有趣、有味，各尽所能、各尽所 长、各得其乐。他们还积极参加各级组织的文艺汇演、才艺大 赛、运动会以及书法、绘画、手工艺品展览等活动，丰富的文 艺活动，不仅展现了学生风采，陶冶了学生情操，扩大了学生 的知识面，提高了学生的鉴赏能力，而且营造了文化氛围，促 进了学校工作的发展。3格式已调整，word版本可编辑.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本
7、可编辑.欢 迎下载支持.让使命充满校园，提高校园文化底蕴办学思路指引文化方向。办学伊始，学校整体规划，制订 了“配套建校、文化美校、规范立校、特色兴校、改革强校、 科研活校”的发展战略，提出了“狠抓常规管理，规范办学行为, 注重教学科研，推进素质教育，充实活动载体，促进全面发展” 的总体要求，确定了“为每一个家庭提供最佳的服务，让每一 个学生得到最大发展”的办学宗旨和“建特色学校，建快乐学校” 的办学目标。正确的办学思路为学校校园文化建设起到了很好 的导向作用。文化制度促成良好校风。学校十分重视校园文化建设，制 订了朱王堡明德小学校园文化建设方案、师生文明行为 “十不准”、朱王堡明德小学学生日
8、常行为规范、校园 卫生管理制度、综治安全管理制度等一系列制度，学校 文化工作有分管领导和工作人员，各部门分工协作，职责明确, 积极有效地开展校园文化工作。健全的文化制度不仅为校园文 化建设的发展提供了保证，而且促进了良好校风的形成。短短一年，朱王堡明德小学的校园文化在积淀，力量在凝 聚，个性在凸显，品位在提升。朱王堡明德小学学校文化理念系统教育理念：快乐教育核心理念：书香蕴乐4格式已调整，word版本可编辑.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.基本理念校训：明理乐学尚美创新校风：文明勤奋善思实践教风：博学修涵养乐教启智慧学风：书香蕴雅趣乐学成良习学校精神：和乐相
9、融日新有成学校形象：校园精巧管理精细教育精品发展愿景：书香成趣幸福盈心的智慧乐园办学理念办学宗旨：播撒希望快乐成长办学特色：诗文润雅多元发展德育理念：理解尊重赏识激励教学理念：合作探究因材施教培养目标：培养志存高远、品学兼优的阳光少年治校理念发展理念：质量立校教研兴校特色强校管理理念：规范化科学化精细化人文化说明：朱王堡明德小学是一所新建的义务教育完全小学，学校倡导快乐教育理念，致力于书香校园创建。学校基本理念提炼依据这一办学特色，以核心理念“书香蕴乐”为原点，从学 校愿景、精神到三风一训，系统结构严谨，语言简练易懂而又 不失丰富内涵，适合学校学生年龄特征及认知能力特点。5格式已调整，word版本可编辑.文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢 迎下载支持.朱王堡明德小学校徽赏析：校徽释义：校徽图案是由字。“M”和的变形,也是“明德”二字拼音的首字母，从形象上看犹如一颗破土而出的 幼苗，这棵幼苗代表了明德小学的孩子们在朱王堡这 块“绿洲源”上迎着太阳茁壮成长，在德育工作的先 导下成人成才。校徽设计简单明了，立意清新。打造精致校园文化不断提升办学内涵朱王堡明德小学校园文化介绍2013年11月11日