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1、2022年苏教版小学语文第二册期末复习计划及教案复习目标：1、全面复习本册书要求会认的487个生字，把握76个常用偏旁， 要求会写的288个生字，并能用常用字组词、说话。2、结合语文作业本同步导学中消失的思维训练，争对性 地对同学进行学问梳理和集中练习，达到举一反三的目的。3、总结延长阅读和看图写句的练习方法，培育同学阅读和写句 的力量。复习内容及重点：1、夯实语文基础学问，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基 本方法。3、对同学进行字词句的训练，并能依据句子表达的内容填出相 应的词语。4、抓住语文作业本同步导学的练习特点，以归类的形式 激
2、发同学复习语文的爱好，让同学主动阅读课外书籍，培育良好 的阅读习惯。复习时间：6月525日复习形式: 以单元复习为主，归类复习为辅，渗透同学的思维训练。不让同 学硬性抄写和机械记忆，培育同学复习的爱好。让同学比较轻松 的度过复习阶段。一、复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对同学进行针对性强的查漏补缺 的复习工作。2、对同学易错易忘的字词进行比较，增加同学的记忆力。3、依据同学把握学问的状况，布置自主性作业，满意不同同学 的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。 4、阅读训练的内容多样，帮同学建构最基本的阅读概念，培育 同学的阅读力量。5、以看图写话为核心，鼓舞尝试想象故事的
3、编写，旨在培育同 学各异的思维方式。复习类型：1、看拼音写词语或者简洁的句子。（2课时）2、区分形近字、音近字、多音字，并能用其组词。（2课时）3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。（2课时）4、古诗的吟诵和填空练习。（1课时）5、重点课文的理解和阅读练习。（1课时）6、看图，写几句话。（1课时）留意事项：1、明确复习要求，求实。首先，在复习训练中严格落实“标准” 中的要求。其次，复习的过程要踏踏实实，严格指导，严格要求， 严格训练。再次，要讲求实效。每一节复习课都要细心设计，细 心支配，使同学每次复习都有所得。2、开展自主复习，求活。在复习中，引导同学通过“变式、变 序、综合”的方法，把学问活学活用。在“活”中求得扎扎实实 的复习效果，在“活”中提高同学的力量，在“活”中激发同学 主动学习，主动探究的精神。3、优化学问结构，求法。在复习中，引导同学留意发觉学问之 间纵向和横向的联系，不仅让同学把握系统的学问，更要以基础 学问为凭借，教给同学方法，培育同学举一反三的力量。