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1、2022小学语文第二册期末复习计划一、复习要求1、依据新课程标准，结合学生实际，有安排地进行字、词、句及听、说、读、写的综合复习，帮助学生归类整理学过的学问，查漏补缺，扎实基础学问和基本技能的训练，达到巩固学问、驾驭规律、发展思维、提高实力的目的。2、复习方法要敏捷多样，学习洋思精神，运用好复习课教学模式，激励学生创新。从目前的状况看，70%基本题，增加：自由度（自由选择题），不同占分题；创新实力题；实践实力题。例：扩词，能扩出3个就全对，多扩加分。二、复习要点1、精确认读487个生字，驾驭汉字的基本笔画，能按笔顺在田字格里书写、默写295个生字。2、能有感情朗读课文，背诵指定课文，要求读得正
2、确、流利，能读出陈述，疑问，感叹等不同的语气，会分角色朗读对话。提高学生朗读水平。会复述课文做到语句连贯。能理解常用词语和句子的意思，能想象课文所描述的情景，知道课文大意。3、重视写字指导，学习正确的执笔方法，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面整齐，提高写字实力。4、重视听说训练，利用每个练习中听说训练的内容，有安排地进行指导，既要重视说话实力的培育，又要重视听话实力的培训，从而提高说写实力。依据课程标准的精神，一般来说试题内容上会做到基础性和开放性相结合，让学生在积累的基础上学会创建性地运用语文，凸现学生的自主性；另外会在试题答上做到标准性和模糊性想结合，凸现学生的特性，从而满意学生的特性思
3、维须要和激励学生多向思维的发展。再者在试题形式上做到多样性和趣味性相结合，少些传统试题一本正经的“成人面孔”，多些充溢情趣的“儿童味”，凸现试卷的人文性。要考出学生的学习爱好，试出学生发特性发展。第一单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、详细。一、识字11、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的改变；鸟、虫的活动。2、会听写词语；组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、识字21、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语；组词、扩词。3、词语搭配练习，如：打足球踢篮球三、识字31、能背诵儿歌，依据内
4、容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。3、依据四个偏旁进行汉字归类。四、识字41、能背诵儿歌，依据内容填空。2、驾驭换偏旁识字法，举一反三。3、依据6个偏旁进行汉字归类。五、练习一1、驾驭特别字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简洁应用。3、背诵四个成语，能填空；背诵村居，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。其次单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用肯定的句式造句。一、春笋1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析。
5、快块、外处、块决、在再二、雨点1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据3个偏旁进行汉字归类。三、小池塘1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类。1、形近字、同音字辨析。波破、吹次欢2、量词练习一白鹅一大眼睛一气一气球一小船一星星、珍宝一世界四、春到梅花山1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析。休体五、草原的早晨1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类。3、词语填空的鞭声的草原的羊群六、练习21、用“在”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空。3、背诵“惜时
6、”的警句，会填空。第四单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用肯定的句式造句。一、吃水不忘挖井人1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析。士土、以已、井金。二、他得的红圈圈最多1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据4个偏旁进行汉字归类。3、用“先再”写话。三、奶奶的白发1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析。完玩、怎什4、回答问题：奶奶的白发怎样来的？四、陈毅探母1、会听写词语；组词、扩词。2、会用“一边一边”写句子。五、好学的爸
7、爸1、会听写词语；组词、扩词；依据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析。进近、吃气3、多音字“好”辨析。六、练习41、了解动物的叫声，会填空；拓展驾驭一些动物的叫声。2、背诵四个成语，会填空；背诵咏鹅，会填空。3、会说写一些致歉的话。第五单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、详细。一、识字51、知道夏天台风、雷雨的特点。2、说、写出夏天的水果、动物、花儿；也可拓展一些。用“有有还有”将图意说说。3、会听写词语；组词、扩词；依据1个偏旁进行汉字归类。4、形近字、同音字辨析。逃桃跳、瓜爪、蛙娃、河荷5、多音字“了”辨析。二、识
8、字61、会听写词语；组词、扩词；依据1个偏旁进行汉字归类。2、用上词串中的词组合成句。3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。三、识字71、会听写词语；组词、扩词；依据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、积累“品”字结构的字。四、识字81、会听写词语；组词、扩词；依据2个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。4、选字填空。五、练习51、驾驭特别字的笔顺，如“北、奶”等。2、换偏旁汉字归类复习。3、背诵四个成语，会填空；背诵伞花，会填空。第六单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用肯定的句式造句。一、鲜花和星星1、背诵课文，会填空。
9、2、会听写词语；组词、扩词；依据3个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析。真正、棵颗二、放小鸟1、会听写词语；组词、扩词。2、多音字“着”辨析。3、抄写写小鸟样子的句子。三、这儿真好1、会听写词语；组词、扩词。依据2个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析。坐座、向象像3、想象填空：“这儿有有还有，真好！”四、世界多美呀1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；依据2个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析。呼乎、他她它4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。五、我叫足球1、会听写词语；组词、扩词；依据1个偏旁进行汉字归类。2、依据课文填空：足球出身在很久很久以前的，那时第七
10、单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用肯定的句式造句。一、三个小伙伴1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析。吧巴把、半伴、火伙二、蚂蚁和蝈蝈1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析。有由、东冬、汗汉4、想象填空：冬天到了，蚂蚁在装满粮食的洞里有的有的个个三、古诗两首1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、多音字“种、子”辨析。四、练习7结合课文背诵四个成语，会填空；背诵江上渔者，会填空。第八单元复习一、从后往前复习，抓住重点复习1、练习8（1）重点抓住动物
11、的家在哪里，首先要学生知道各种动物的家在家里，其次，学生在写的时候不能写错字和拼音。（2）读读背背里，已经学过的字要会写，防止要求填空。临危（不）惧（多）谋善断（从）容（不）迫（方寸）不乱2、小松鼠找花生果（1）生字和形近字、同音字的区分。油由、结洁、流留、每母、直真（2）课文中简单要求天空的字要提示学生留意，可以让学生听写句子。（3）留意填空（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花3、咏华山（1）生字和形近字、同音字的区分。间问、与语、代带（2）重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。4、乌鸦喝水（1）生字和形近字、同音字的区分，渴可、渴喝、办力、终中、于干（2）量词：一只乌鸦、一个
12、瓶子、一颗石子（3）背诵课文，重点字的填空5、鲁班和橹板（1）生字和形近字、同音字的区分。已己、往住、往网、身声、生、升（2）反义词：吃力省力、前后（2）重点字也会填空6、司马光（1）生字和形近字、同音字的区分。司同、候后、流留、园元（2）量词：一个花园、一座假山、一口水缸、一块石头（3）句式：有的有的还有的（造句）（4）句式：慢慢（造句）（5）句式：最终（造句）（6）重点字的填空。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页