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1、人类染色体与性别决定导学案【学习目标】1 .描述人的染色体组成和传递规律。2 .能够解释人类性别决定的原理。3 .模拟人类的性别决定过程，探究生男生女的比例。4 .能用科学的态度看待生男生女问题,认同男女性别比合理的重要性。【问题导学】探点一：人类染色体的传递一、自主学习：阅读“人类染色体的传递”这部分内容，仔细观察图，完成下列各题：1 .体细胞中(1)染色体数目：对。(2)染色体种类：和 o(3)男性的染色体组成是 对常染色体和 对性染色体，性染色体是，其中的染色体较短小。(4)女性的染色体组成是 对常染色体和 对性染色体,其中性染色体是，两条染色体在形态上是的。2 .生殖细胞中的染色体是体
2、细胞中染色体数目的 ,共有 条；体细胞中成对的染色体都不会存在于同一个生殖细胞中3 .受精作用：精子和卵细胞的 融合在一起，受精卵中的染色体又恢复到一对。4 .受精卵内的染色体：每一对都是一条来自, 一条来自,后代体 细胞中具有 的染色体.，也就是具有父母双方的遗传物质5 .亲代细胞核内遗传物质随着 传给了后代，人类的遗传就是通过在亲代和后代之间实现传递的。二、合作互助：观察染色体传递过程示意图，讨论并回答。父亲（对染色体）母亲（对染色体）精子（一条染色体）卵细胞（一条染色体）子女（对染色体）结论：人类的遗传就是通过 在亲代与后代之间传递实现的。探点二：人类的性别决定一、自主学习：认真阅读课本
3、“人类的性别决定”这部分内容，完成下列各题：1 .女性：只产生 种生殖细胞，含有一条常染色体和一条染色体男性：产生两种精子，一种含有 条常染色体和一条 染色体，另 一种含有 条常染色体和一条染色体，从理论上讲，两种精子的数量是 的。2 .含有X染色体的精子和卵细胞结合,形成的受精卵内的性染色体是, 将来发育成；含有Y染色体的精子和卵细胞结合,形成的受精卵内的性染 色体是,将来发育成,两种精子和卵细胞结合的机会是 的。二、合作互助：观察性别决定示意图，讨论并回答。亲代母亲（）父亲（）/ 生殖细胞XX Y请连线：后代XXXY后代性别 结论：生男生女由父母共同决定，但以 为主，而且机会均等。【归纳整
4、理】【反馈检测】1 .自然状态下，生男孩和生女孩的几率是（）A.生男孩的几率大，生女孩的几率小B.生男孩和生女孩的几率相等C.生男孩和生女孩的几率不相等D.生男孩的几率小，生女孩的几率大2 .正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示为（）A. 22+XY B. 22+XX C. 22+X 或 22+Y D.都不对3 .从亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵细胞，细胞中染色体的数量的 变化规律是（）A. 2r）f 2n_2nB. nn nC. nf 2r）f nD. 2nn2n4 .人的肌细胞中有23对染色体，由此可知女性卵细胞中的染色体数（）A. 23对 B. 46条C. 23条D.因人而
5、异5 .下列细胞中，一定含有Y染色体的是（）A.男性体细胞 B.女性体细胞C.人的卵细胞 D.人的精子6 .下列有关性别决定的说法，不正确的是（）A.人的生殖细胞中染色体数目是正常体细胞中染色体数目的一半8 .有些动物是雌性同体9 .从理论上讲新出生人口性别比例应为1： 1D.人的性别决定与基因无关.某对夫妇已有了一个儿子，他们想要再生一个女儿的可能性有多大？ （）A. 100% B. 75%C. 50%D. 25%7 .若女性体细胞中的染色体表示为：22对+XX,男性的体细胞中的染色体 应为，卵细胞的应为：，精子的应为：。8 . 1990年，科研人员在人类Y染色体上发现了一个男性性别决定基因。说 明人的性别是由 决定的。9 .染色体在体细胞中通常是 存在的，和 内的染色体数目是体细胞内染色体数目的 O【参考答案】B 2. C 3. D 4. C 5. A 6. D 7. C8. 22 对+XY； 22 条+X； 22 条+X 或 22 条+Y 9.基因10.成对 精子 卵细胞 一半