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1、关于人类染色体与性别决定现在学习的是第1页，共28页我为什么是男孩？我为什么是男孩？性别决定性别决定 同是受精卵发育的同是受精卵发育的个体个体,为什么有的发育成雌性，为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？有的发育成雄性？我为什么是女孩？我为什么是女孩？现在学习的是第2页，共28页现在学习的是第3页，共28页知识目标 1.描述人的染色体的组成和传递规律 2.解释人类性别决定的原理 3.模拟人类的性别决定过程，探究生男生女的比例 4.科学看待生男生女的问题，认同男女性别比合理的重要性现在学习的是第4页，共28页活动一、人类染色体的传递阅读课本103页，完成以下问题：人的体细胞中含有染色体。精子和卵
2、细胞中各含有23对23条23对受精现在学习的是第5页，共28页 染色体传递过程示意图染色体传递过程示意图父亲父亲2323对对母亲母亲2323对对23条染色体条染色体23条染色条染色体体子女子女23对对精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵23对染对染色体色体受精人类的遗传信息通过染色体在亲代与子代之间传递父母双方的染色体通过生殖细胞传递给后代的现在学习的是第6页，共28页染色体传递过程染色体传递过程父亲父亲23对对23条染色体条染色体23条染色条染色体体23对染色体对染色体子女子女23对对精子精子卵细胞卵细胞受精卵受精卵 生物进行有性生殖产生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中染色生生殖细胞的过程中染
3、色体数目要减少一半，有何体数目要减少一半，有何意义？意义？母亲母亲23对对 只有这样，才能使精子只有这样，才能使精子和卵细胞结合形成受精卵时和卵细胞结合形成受精卵时，又恢复到原来体细胞的染，又恢复到原来体细胞的染色体数目，从而使后代和亲色体数目，从而使后代和亲代的染色体数目保持一致，代的染色体数目保持一致，维持了遗传信息的相对稳定维持了遗传信息的相对稳定。人类的遗传信息通过染色体在亲代与子代之间传递现在学习的是第7页，共28页1、从亲代的体细胞到生殖细胞，再到受精卵，细胞中染色体的数量的变化规律是（）A2n2n2nBnnnCn2nnD2nn2n2、人的肌细胞中有23对染色体，由此可知女性卵细胞
4、中的染色体数是（）A23对B46条C23条D因人而异CD现在学习的是第8页，共28页活动二、人类的性别决定人体细胞体细胞所含有的染色体中，有1对与决定性别有关，这对染色体被称为性染色体常染色体XX221221221XY现在学习的是第9页，共28页男男 女女 22对对+XY 22对对+XX人类染色体人类染色体 男性和女性的染色体有何异同？男性和女性的染色体有何异同？图谱图谱染色体染色体性染色体性染色体：决定生物的性别的染色体：决定生物的性别的染色体：与性别决定无关的染色体：与性别决定无关的染色体常染色体常染色体现在学习的是第10页，共28页男性体细胞体细胞染色体的表示方法：22对+XY女性体细胞
5、体细胞染色体的表示方法：22对+XX男性精子精子染色体的表示方法：22条+X或22条+Y女性卵细胞卵细胞染色体的表示方法：22条+X现在学习的是第11页，共28页现在学习的是第12页，共28页现在学习的是第13页，共28页现在学习的是第14页，共28页现在学习的是第15页，共28页现在学习的是第16页，共28页父亲父亲2323对对母亲母亲2323对对精子精子卵细胞卵细胞 X Y X X（22对对+XY）（22对对+XX） （ XX） （XX） （XY） （XY）受精卵受精卵后代后代女女女女男男男男性别比例性别比例1 1 ：1 1现在学习的是第17页，共28页 SRY在胚胎的性分化过程中刺激原始
6、性腺向睾丸方向发育，然后在胚胎的性分化过程中刺激原始性腺向睾丸方向发育，然后这个最初的睾丸就开始分泌雄激素，刺激男性胚胎向男性化方向发这个最初的睾丸就开始分泌雄激素，刺激男性胚胎向男性化方向发展，形成男性的性器官。如果没有展，形成男性的性器官。如果没有SRY这个这个基因基因的刺激，原始性腺就的刺激，原始性腺就会自然而然地向卵巢方向发育，然后卵巢分泌雌激素，刺激女性胚胎开会自然而然地向卵巢方向发育，然后卵巢分泌雌激素，刺激女性胚胎开始发育，形成女性的性器官。始发育，形成女性的性器官。SRY现在学习的是第18页，共28页芦芦花花鸡鸡非非芦芦花花鸡鸡确定幼年动物性别确定幼年动物性别, ,指导生产实践
7、指导生产实践ZW型性别决定常染色体常染色体+ZW如两栖类、鸟类、鱼类、爬行类等如两栖类、鸟类、鱼类、爬行类等现在学习的是第19页，共28页1、自然状态下，生男孩和生女孩的几率是（）A生男孩的几率大，生女孩的几率小B生男孩和生女孩的几率相等C生男孩和生女孩的几率不相等D生男孩的几率小，生女孩的几率大2、正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示为（）A22+XB22+XXC22+X或22+YD都不对BC现在学习的是第20页，共28页3、下列细胞中，一定含有Y染色体的是（）A、男性体细胞B、女性体细胞C、人的卵细胞D、人的精子4、下列有关性别决定的说法，不正确的是（）A、人的生殖细胞中染色体数
8、目是正常体细胞中染色体数目的一半B、有些动物是雌性同体C、从理论上讲新出生人口性别比例应为1：1D、人的性别决定与基因无关AD现在学习的是第21页，共28页现在学习的是第22页，共28页体细胞体细胞_精精 子子_卵细胞卵细胞_受精卵受精卵_男男_女女_或或_ _ : _现在学习的是第23页，共28页巩固检测巩固检测1、下列哪一个细胞中，不成对存在（）A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、上皮细胞2、人的精子内染色体可能是（）A、44条+XYB、22条+XYC、11条+YD、22条+Y3、对人来说，子代的性别主要决定于亲代（）A、卵细胞B、精子C、性激素D、促性腺激素ADB现在学习的是第24页，共2
9、8页1、玉米的卵细胞内有、玉米的卵细胞内有10条染色体，精子条染色体，精子内有内有_，体细胞内有，体细胞内有_条，受精条，受精卵内有卵内有_条。条。2、人在产生生殖细胞时，染色体要减、人在产生生殖细胞时，染色体要减少少_，后代的每对的染色体中都有，后代的每对的染色体中都有_来自父方，来自父方，_来自母方。来自母方。3、某对夫妇第一胎生了个女孩，请问、某对夫妇第一胎生了个女孩，请问第二胎一定生男孩吗？几率是多少？第二胎一定生男孩吗？几率是多少？10条20条20条一半一条一条现在学习的是第25页，共28页现在学习的是第26页，共28页现在学习的是第27页，共28页感谢大家观看现在学习的是第28页，共28页