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1、2023年高二语文选择性必修下册望海潮同步巩固练习附答案 基础知识1、下面对 高海潮雨霖铃的赏析,不正确的一项是()A.望海潮东南形胜这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔 法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”。B. “三秋桂子,十里荷花”这两句确实写得高度凝炼,它把西湖以至整个杭州最美的 特征概括出来,具有撼动人心的艺术力量。C. “过春风十里”这句是指先前扬州繁华的街道,诗人这里是反衬眼前“尽弃麦青 青”的悲凉痛惜之情。D. “杜郎俊赏,算而今、重到须惊。”这句是说扬州在金兵大举南侵之时变得破败, 面目全非,就算善于游赏的唐代诗人杜甫来到这里
2、也感到吃惊。2、下列关于句子所用表现手法判断有误的一项是()A.市列珠矶,户盈罗绮一一“珠矶”和“罗绮”两个细节,写出杭州城商品的丰富、 商业的繁荣。B.羌管弄晴,菱歌泛夜一对仗工整,互文见义,说明无论白天或是夜晚,湖面上都荡 漾着优美的笛曲和采菱的歌声。C.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家一一这三句采用铺陈手法,由近及远,由城内 到城外,逐层地向世人展示了一幅杭州城清秀美丽、富庶繁华、色彩鲜丽的都市风景 画。D.异日图将好景,归去凤池夸一一“好景”表面上是指钱塘的美好景观,实际上代指 地方长官的好政绩。3、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.词盛行于宋。词原为歌词,是可以和乐歌唱的
3、诗体,属于诗的一种。词有很多别 称,如“长短句” “诗余” “曲子词” “曲词”等。B.慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。慢,有延长引申的意思,歌声延长,就唱得 迟缓了。望海潮扬州慢都属于慢词。C.词按字数多少可分为小令、中调,按作者的写作风格可分为豪放派和婉约派。柳 永、李清照是婉约派的代表人物。重用与赏识。秦词表达的是对过去游乐生活的怀念、政治失意的慨叹和羁旅思归之 情。解析:本题考查学生比较不同诗歌并理解思想感情的能力。(1)柳词作品主要描写杭州 的富庶与美丽。浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。此词一开头即以鸟瞰 式镜头摄下杭州全貌。极言其为东南一带、三吴地区的重要都市,字字铿锵
4、有力。其 中“形胜”“繁华”四字,为点睛之笔。自“烟柳”以下,便从各个方面描写杭州之 形胜与繁华,表现出整个都市户口的繁庶。“市列”三句,只抓住“珠矶”和“罗 绮”两个细节,便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。珠矶、罗绮,又皆妇女服用 之物,并暗示杭城声色之盛。“竞豪奢”三个字明写肆间商品琳琅满目,暗写商人比 夸争耀,反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。下阕生动地描绘了一幅国泰民安 的游乐图卷。接着词人写达官贵人此游乐的场景,在微醺中听着箫鼓管弦,吟诗作 词,赞赏着美丽的水色山光。他日把这美好的景致画出来,回京升官时向人们夸耀赞 美官员的政绩。(2)秦词不止于追怀过去的游乐生活,还有政治失意
5、之慨叹其中。这是 一首伤春怀旧之作。这首词先是追怀往昔客居洛阳时结伴游览名园胜迹的乐趣,继写 此次重来旧地时的颓丧情绪,虽然风景不殊,却丧失了当年那种勃勃的兴致。倚楼之 际,于苍茫暮色中,见昏鸦归巢,归思转切。昔日“俊游”与今日“重来”感情相 比,幽婉而凝重地表现出词人凄苦郁闷的愁情。足见功力之深厚。“暗换年华”,既 指眼前自然界的变化,又指人事沧桑、政局变化。此种双关的今昔之感,直贯结句思 归之意。换头“西园”三句,从美妙的景物写到愉快的饮宴,时间则由白天到了夜 晚,以见当时的尽情欢乐。“碍”字和“妨”字,不但显出月朗花繁,而且也显出灯 多而交映,车众而并驰的盛况。把过去写得愈热闹就愈衬出现
6、的凄凉、寂寞。”兰 苑”二句,暗中转折,逼出“重来是事堪嗟”,点明怀旧之意,与上“东风暗换年 华”相呼应。追忆前游,是事可念,而“重来”旧地,则“是事堪嗟”,感慨至深。 此时酒楼独倚,只见烟暝旗斜,暮色苍茫,既无飞盖而来的俊侣,也无鸣笳夜饮的豪 情,极目所至,已经看不到絮、蝶、桃、柳这样一些春色,只是“时见栖鸦”而已。 这时候,宦海风波,仕途蹉跌,也使得词人不得不离开汴京,于是归心也就自然而然 地同时也是无可奈何地涌上心头。18、答案:东南形胜;三吴都会;钱塘自古繁华19、答案:云树绕堤沙;怒涛卷霜雪20、答案:有三秋桂子;十里荷花21、答案:羌管弄晴;菱歌泛夜解析:本题考查学生默写常见的名句
7、名篇的能力。默写易错的字词有:形、堤、桂、 羌、晴、菱。22、答案:东南形胜;三吴都会;钱塘自古繁华23、答案:烟柳画桥;风帘翠幕;参差十万人家24、答案:云树绕堤沙;怒涛卷霜雪;天堑无涯25、答案:市列珠矶;户盈罗绮;竞豪奢26、答案:重湖叠嵋清嘉;有三秋桂子;十里荷花27、答案:羌管弄晴;菱歌泛夜;嬉嬉钓叟莲娃28、答案:千骑拥高牙;乘醉听箫鼓;吟赏烟霞解析:本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需要注意以下字词书写:塘、幕、堤、堑、涯、矶、绮、竞豪奢、哪、清嘉、菱、嬉、箫。29、答案:C解析:第一组:“并驾齐驱”比喻齐头并进,不分前后。也比喻地位或程度相等,不 分高下;“双管齐下”
8、本指画画儿时两管笔同时并用,比喻从两方面同时进行。语段 强调苏轼提高了词的文学地位,使之与传统文学不分高下,应选用“并驾齐驱”。第 二组:“各有千秋”比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。“平分秋色”比喻 双方各得一半,不分上下。文中借此说明慢词地位之高。故选用“平分秋色”。第三 组:“望尘莫及”指只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后;“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背,表示赶得上或比得上(多用于否定 式)。语段强调柳永在市井中的声望是帝王将相赶不上的,应选用“望尘莫及”。第四 组:“妄自菲薄”形容过分看轻自己,形容自卑心理,自轻自贱。指对自己的能力等 没有自信,不相
9、信自己可以完成。“自怨自艾”原意是悔恨自己的错误,自己改正, 现在只指悔恨自己的错误。文段中,想借此表现爱情缺失的女性之前的做法,选用“自怨自艾”合适。故选C。30、答案:A解析:结合整个语段来看,此处应是强调“柳永于词的贡献”,而非“牛顿、爱因斯 坦于物理学的贡献”,据此排除C项。另外,文段中“如牛顿、爱因斯坦于物理学的 贡献一样”,是用来与“柳永于词的贡献”作类比的,应紧跟其后,据此排除BD两 项。故选A。31、答案:D解析:文中画横线的部分有两处语病:一是语序不当,“也许是”应该修饰“第一 次”,所以应将“第一次”放在“也许是”的后面;二是成分残缺,“平民妇女的内 心世界”所“诉说的苦闷
10、幽怨”是柳永的笔表达的,所以应在“她们”前加介词“为”。故选D。32、答案:如果说婉约词是蜿蜒的小溪;那么豪放词就是奔腾的大河;如果说婉约词 是卧波的画桥;那么豪放词就是入云的高楼(或:如果说婉约词是缠绵的流水;那么 豪放词就是巍峨的高山)解析:本题考查仿用句式的能力。解答此题,需仔细分析画 线的句子。首先明确画线的句子为比喻句,故仿写时也应用到比喻这一修辞手法;其 次,“姑娘”“汉子”是一组相对的词语,故仿写时应选用含义相对的喻体,如小溪 与大河、流水与高山等;再次,要注意使用画线句的句式,即“如果说婉约词是,那么豪放词就是”。按照以上分析续写即可,注意所选取的喻体应与婉 约词、豪放词本身的
11、特点相符。33、答案:扬州美食体现扬州文化自信,助推扬州发展。解析:结合“美食文化之于城市已经越来越重要,展示自身的美食文化,使之加快走 出去的步伐,不仅是发展的需要,更是文化自信的体现”“扬州美食是扬州文化不可 或缺的一部分”“扬州将擦亮美食金字招牌,进一步扩大与国内外城市的交流合 作,满足世界人民对扬州的向往”分析,材料主要讲美食文化对于城市的影响,然后 举扬州市的例子,从扬州市的美食方面入手,分析影响。因此主要意思可概括为:扬 州美食不仅体现扬州文化的自信,更是助推了扬州城市的发展。D.柳永原名三变,字者卿。他精通音律,创作了大量慢词。他善于铺叙,把写景、叙 事、抒情融为一体;其词大多反
12、映都市的繁华风光,抒发离愁别恨。4、下列语句中加粗词的解释不正确的一项是()A.云树绕堤沙A.云树绕堤沙云:像云一样茂密的B.市列珠矶,户盈罗绮B.市列珠矶,户盈罗绮盈:到处是C.异日图将好景C.异日图将好景图:描绘D.天堑无涯D.天堑无涯天堑:天然壕沟,这里指钱塘江。5、下列各组句子中,加粗词的意思不同的一项是()A.天堑无涯A.天堑无涯天堑变通途B.参差十万人家B.参差十万人家参差错落C.异日图将好景此事异日再议D.户盈罗绮D.户盈罗绮遍身罗绮者6、下列对望海潮一词的理解,不正确的一项是()A.词的上片主要写杭州山水的美丽、城市的繁荣,层中有层,层层铺叙,每三句为一 层。B.词的下片的后半
13、段,主要是总结前文,赞美郡守,最后一句的本意在奉承,却不露 痕迹。C. “天堑无涯”的意思是天然壕沟广阔无边,“天堑”在这里指钱塘江。D. “户盈罗绮,竞豪奢”,虽然写出了杭州的富庶与繁华,但也曲折地批判了小市民 穷奢极侈的生活。7、下列各句的修辞手法与例句相同的一项是()例句:废池乔木,犹厌言兵A.淮左名都,竹西佳处B.波心荡,冷月无声C.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情D.清角吹寒,都在空城8、下列语句中,加粗词解释不正确的一项是()A.养麦弥望弥望:满眼B.自度此曲度:构思C.杜郎俊赏俊赏:出色的鉴赏能力D.难赋深情赋:写作 9、对下列各句中加粗词语的解释,不正确的一项是()A.有三秋桂子
14、,十里荷花。(指三个年头)B.乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。(指美丽的自然风景)C.东南形胜。(地理形势优越)D.重湖叠喊清嘉。(清秀美丽)10、下列句子中,加粗词的解释不正确的一项是()A.市列珠矶,户盈罗绮,竞豪奢珠矶:珠宝B.难赋深情B.难赋深情赋:写作C.有三秋桂子,十里荷花C.有三秋桂子,十里荷花三秋:三个秋天D.杜郎俊赏俊赏:出色的鉴赏能力11、与“异日图将好景,归去风池夸”中运用的修辞手法相同的一项是()A.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪B.自胡马窥江去后C.蜀道之难,难于上青天D.一水护田将绿绕,两山排阚送青来12、下列句子中加粗词语古今意义不同的一项是()A.归去凤池夸B.钱塘自古繁华 C.
15、参差十万人家 D.烟柳画桥13、下列语句中,加粗词解释不正确的一项是()A.弗麦弥望弥望:满眼B.自度此曲度:构思C.杜郎俊赏俊赏:出色的鉴赏能力D.难赋深情赋:写作二、诗歌鉴赏(二)阅读下面的宋词,完成下面小题。望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云 树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠讥,户盈罗绮,竞豪奢。重湖叠喊清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。14、下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是()A.此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌,点出杭州位置的重要、历史
16、的悠久,揭 示出所咏主题。B.“烟柳”后三句从多个方面描写杭州之形胜与繁华,写街巷河桥的美丽、居民住宅 的雅致、都市人口的繁庶。C “云树”三句由郊外说到市内,只见钱塘江堤上,行行树木,远远望去,郁郁苍 苍,犹如云雾一般。D.这首词艺术构思上匠心独运,上片写杭州,下片写西湖,以点带面,明暗交叉,铺 叙晓畅,形容得体。15、谈谈“绕” “怒涛”的艺术表现力。“珠矶”“罗绮”是用了什么表现手法来展 现杭州的哪方面特点?(二)阅读下面这首宋词,完成下面小题。望海潮秦观梅英疏淡,冰渐溶泄,东风暗换年华。金谷俊游,铜驼巷陌,新晴细履平沙。长 记误随车。正絮翻蝶舞,芳思交加。柳下桃蹊,乱分春色到人家。西园
17、夜饮鸣笳。有华灯碍月,飞盖妨花。兰苑未空,行人渐老,重来是事堪嗟。烟暝 酒旗斜。但倚楼极目,时见栖鸦。无奈归心,暗随流水到天涯。【注释】元佑年间(1086年1094年),秦观先后于朝廷供职达五年之久,常参 与公卿名流的文酒期会。绍圣元年(1094年)政局大变,秦观坐党籍被贬,即将遣离汴 京,重游其地,有感而作此词。金谷、西园:即金谷园。金谷园是西晋石崇的花 园,洛阳西北。16、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A. “望海潮”这一词牌为柳永创制,柳永望海潮(东南形胜)所写的城市是杭州, 秦观的这首词所写的城市是洛阳。B.上阕起头三句,写初春景物。“暗换年华”,既指眼前自然界的变化,又
18、指人事沧 桑、政局变化。C. “兰苑”二句,暗中转折,逼出“重来是事堪嗟”,点明怀旧之意,感慨至深,与 上文“东风暗换年华”相呼应。D.这首词上片先写今后写昔,下片先承上写昔后再写今;大量运用对比手法,以今衬 昔,抒发了昔盛今衰之感。17、本词与柳永的望海潮(东南形胜)所表达的思想感情有何不同,请简要概括。三、默写题补写出下列句子中的空缺部分。18、柳永望海潮中“, , ” 三句点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。19、柳永望海潮中写钱塘江堤上树木茂密如云,钱塘江江水澎湃浩荡的句子是 a”, o20、在望海潮“重湖叠 清嘉,, ”这几句中, 词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物
19、,写出了西湖以至整个杭州的美景。21、柳永望海潮中“, ,嬉嬉钓叟莲娃”几句,生 动地描绘了一幅太平盛世下的百姓安乐图。22、望海潮开篇就以博大的气势笼罩全篇,, ,,点出了杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。23、望海潮中“, , ”几句写街巷河桥的美丽,居民 住宅的雅致,都市户口的繁庶,描写了杭州繁华热闹的景象。24、望海潮中“, , ”三句,由市内说到郊外,只见 在钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般。钱塘江就像广阔无边的天然壕 沟。25、望海潮中“, , 三句,把市场的繁荣、市民的 殷富反映出来了。同时暗写商人比夸争耀,反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一 面。26、望海
20、潮中“, , ”几句,描写了杭州的典型景 物:圆若宝镜的湖面、重叠的山岭、山上的桂子、湖中的荷花。词人以工整的对联, 高度凝练的语句,把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了,具有撼动人心的艺术 力量。27、望海潮中“, , 几句,写不论白天还是夜晚, 湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。作者生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图 卷。28、望海潮中“, , ”几句,写达官贵人游乐的场景:成群的马队簇拥着高高的牙旗,缓缓而来,一派炮赫声势。四、语言表达阅读下面的文字,完成下面小题。柳永是开一代词风的宋词名家。如果说苏轼通过“以诗为词”的途径,建立了豪 迈词风,从而使作为“艳科”的词提高了文学地位,并
21、与传统文学,那 么,柳永则通过“以赋为词”的方式,使慢词得到了长足的发展。整个唐五代时期, 词的体式以小令为主,慢词总共不过十多首。在柳永生活的那个年代,慢词只在市井 艺人口中传唱,柳永勇于摒弃传统的偏见,创作、填写大量慢词,从根本上改变了唐 五代以来小令一统天下的格局,使慢词与小令两种体式,齐头并进。如果 没有柳永对慢词的探索创造,后来的苏轼、辛弃疾等人或许只能在小令世界里左冲右 突,而难以创造出像念奴娇赤壁怀古水龙吟登建康赏心亭那样辉煌的慢 词篇章。()o凡有井水处,皆能颂柳词,柳永在市井中的声望连帝王将相都 O他的 词多反映青楼女子的内心世界和下层人民的悲欢离合,笔法细腻,感情深挚,雅俗
22、共 赏,每每流传甚广。在柳永之前以及同时代的同类题材词作中,爱情缺失的深闺女性 一般只是,逆来顺受,内心的愿望含而不露。而柳永词作中的世俗女子, 则是大胆而主动地追求爱情。在词史上,柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内 心世界,她们诉说心中的苦闷幽怨。柳永还把词的题材朝着自我化的方向进行了拓 展。晚唐五代词,除韦庄、李煜后期词作以外,大多表现离愁别恨、男欢女爱等类型化情感,柳永词则注重表现自我独特的人生体验和心态。29、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(A.并驾齐驱A.并驾齐驱各有千秋望其项背妄自菲薄B.双管齐下B.双管齐下各有千秋望尘莫及自怨自艾C.并驾齐驱C.并驾齐驱平分秋色望
23、尘莫及自怨自艾D.双管齐下D.双管齐下平分秋色望其项背妄自菲薄30、下列填入文中括号内的语句,30、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(A.柳永于词的贡献,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,是里程碑式的B.柳永于词的贡献,是里程碑式的,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样C.牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献,是里程碑式的,可以说如柳永于词的贡献一样D.可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,柳永于词的贡献,是里程碑式的31、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界,她们诉说心中的苦闷幽怨。B.柳永也许是将笔端伸向平
24、民妇女的内心世界,第一次为她们诉说心中的苦闷幽怨。 C.柳永也许是将笔端第一次伸向平民妇女的内心世界,为她们诉说心中的苦闷幽怨。 D.柳永也许是第一次将笔端伸向平民妇女的内心世界,为她们诉说心中的苦闷幽怨。 32、根据语境,仿照画线的句子,在横线上续写两个句子。婉约派和豪放派是宋词的两大流派。婉约词典雅工丽,委婉含蓄,缠绵徘恻,情 感细腻;豪放词豪迈奔放,洒脱自然,气势恢宏,情感积极。如果说婉约词是南方小 镇上的姑娘,那么豪放词就是北方原野上的汉子;,33、把下面一段话的主要意思压缩成一句话,不超过30个字。随着时代的发展,美食文化之于城市已经越来越重要,展示自身的美食文化,使 之加快走出去的
25、步伐,不仅是发展的需要,更是文化自信的体现。扬州美食是扬州文 化不可或缺的一部分,扬州包子、扬州炒饭、扬州狮子头,早已成为世人心中扬州的 名片。以美食为媒,扬州不断结交天下朋友,而如今“世界美食之都的称号将进一 步助推扬州旅游文化名城发展。展望未来,扬州将擦亮“美食”金字招牌,进一步扩 大与国内外城市的交流合作,满足世界人民对扬州的向往。参考答案1、答案:D解析:本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。D. “唐代诗人杜甫来到这里也感到吃 惊”中“杜甫”分析错误,“杜郎”应指“杜牧”。故选D。2、答案:C解析:本题考查学生鉴赏诗歌表现手法的能力。C. “由近及远,由城内到城外”错, “烟柳画桥,风
26、帘翠幕”是城内近景,“参差十万人家”是城外远景。应是:由远及 近,由城外到城内。故选C。3、答案:C解析:本题考查学生识记并理解古代文化常识的能力。C.”词按字数多少可分为小 令、中调”错误。词按字数多少可分为小令、中调、长调。故选C。4、答案:A解析:本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A. ”像云一样茂密 的”错误,应该译为高耸入云。句意:茂盛如云的树木,环绕着钱塘江沙堤。故选 Ao5、答案:A解析:本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A. “天堑”前者指钱 塘江,后者指长江。B.均为长短、高低、大小不一致的意思。C.均为改日,他日的意 思。D.均为绫罗绸缎的意
27、思。故选A。6、答案:D解析:本题考查学生分析理解诗歌内容,鉴赏诗歌表达技巧的能力。D. “批判了小市 民穷奢极侈的生活”错,“户盈罗绮,竞豪奢”照应上文的“钱塘自古繁华”,写出 的是杭州的繁华景象,并无批判之意。故选D。7、答案:B解析:本题考查学生分析常见的修辞手法的能力。A.对偶,“淮左”对“竹西”,“名都”对“佳处”。B.选项和例句均为拟人。例句中“废池乔木”厌烦说起军事战 争,赋予“废池乔木”以人的动作;B项“波心荡,冷月无声”中,赋予“冷月”以 人的动作“无声”。C.借代,“豆蔻”代指十三四岁的女子。D.通感,“清角”是听 觉,而“寒”是触觉,将听觉用触觉写出,运用的是通感。故选B
28、。8、答案:B解析:本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。B.“构思”错误,应 该译为创作。句意:于是自创了这首曲子。故选B。9、答案:A解析:本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A. “三个年头”错 误,此处“三秋”指秋季第三月,即农历九月。句意:秋天桂花飘香,夏季十里荷 花。故选A。10、答案:C解析:本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。c.句意:秋天桂花飘 香,夏季十里荷花。三秋:秋季,指秋季第三月,农历九月。故选C。11、答案:B解析:本题考查学生辨析修辞手法的能力。例句中,“凤池”,运用借代的修辞手 法,凤池即凤凰池,原指禁苑中的池沼,代指最高
29、行政机关中书省。A. “霜雪”,比 喻。用白色的霜雪比喻卷起的浪涛,以静写动。B. “胡马”,借代。句中代指金兵。 C. “蜀道之难,难于上青天”,夸张,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越。D. “护 田” “排阔”“送青”用拟人手法,将“一水”“两山”拟人化,写成富有人情的亲 切形象。故选B。12、答案:D解析:本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。A. “归去”,回去。 B. “繁华”,指繁荣热闹。C. “人家”,住户。D. “画桥”,古义:雕饰华丽的桥 梁;今义:画桥梁。故选D。13、答案:B解析:B.度:谱写,作曲译文:自己谱写了这支曲子。14、答案:C解析:本题考查学生分析理
30、解诗歌内容的能力。C. ”三句由郊外说到市内”分析错 误,应是“由市内说到郊外”。故选C。15、答案:“绕”字,写出了长堤迤遮曲折的态势。“怒涛”二句,写钱塘江水的澎 湃和浩荡。作者抓住“珠矶”“罗绮”两个细节描写,把市场的繁荣、市民生活的殷 实反映出来,以小见大。解析:本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。一 “绕”字尽显古树成行,长堤迤通 之态;“怒涛”,写江潮来势之猛,犹如糜战的魏虎,不就是“震撼激射”的景象 吗?写出了狂涛汹涌,波浪滔滔之势。“市列”三句,只抓住“珠矶”和“罗绮”两 个细节,通过妇女服用之物便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来,并暗示杭城声色 之盛,反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面。16、答案:D解析:本题考查学生理解思想内容赏析艺术特色的能力。D. “以今衬昔”错,应是 “以昔衬今”,“抒发昔盛今衰之感”错,应是“以过去的热闹反衬今日的凄凉、落 寞”。故选D。17、答案:柳词表达了对当地人民的美好生活和官员政绩的赞美之情,并希望获得