《部编版语文六年级下学期《期中检测试卷》带答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文六年级下学期《期中检测试卷》带答案.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年第二学期期中测试部编版语文六年级试题学校 班级 姓名 成绩时间：60分钟总分值：100分.默写1 .纤纤擢素手， 迢迢牵牛星. ,轻烟散入五侯家.寒食2 .粉骨碎身浑不怕，.马诗. ,任尔东西南北风.竹石3 .千锤万凿出深山，.石灰吟基础知识积累2 .以下各句所涉及的年龄由小到大排列正确的一项为哪一项（）豆蔻梢头二月初既加冠，益慕圣贤之道年近知命，位止方州行行向不惑，淹留遂无成AB.C.D.3 .以下句子没有用修辞手法的一项为哪一项（）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.B.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美.C.我还没有她腿
2、高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动.D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来.4 .请仿照例句再写一句.过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了； ，文言诗文阅读阅读下面的诗，完成下面小题十五夜望月中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家. 5.题目中的“十五夜”指的是农历（日期） 节的夜晚.10 .解释以下句中加点的词.(1)遽回顾小吏云 (2)此亦九百 .以下对文中划线句翻译得最准确的一项为哪一项() A.您的靴子是新买的，它值多少钱？B.公家需要新买靴子，它值多少钱？C.您的靴子是新买的，您直接买了多少？D.公家需要新买靴子，直接买多少合适？12
3、 .文中和相是一个 的人.【答案】10.,看.也 11.A.急躁、吝啬【解析】【分析】参考译文：冯相和和相都是朝中的重臣.一天，和相对冯相说：“你买的新靴子，它值多少钱？ ”冯相抬起他的左脚 给和相看，说：“九百个铜钱.”和相的性子比拟急，回头对一个小官吏说：“我的靴子为什么要花费一千 八百个铜钱？ ”于是就责骂那个小官吏，怀疑他有所贪污.紧接着冯相徐徐地抬起他的右脚说：“这也是九 百个铜钱.”身边的侍臣都哄堂大笑.【10题详解】考查对字词的解释.(1)遽回顾小吏云：回头对一个小官吏说,顾指看.(2)此亦九百：这也是九百个铜钱.亦指也.【11题详解】考查对句子的理解.一日，和问冯日：“公靴新买
4、，其直儿何？ ”意思是：一天，和相对冯相说：“你买的新靴子，它值多少 钱？ ”所以选择A.【12题详解】考查对文章的理解.这类题要对文章进行分析，理解作者的写作意图，并且把握其中的主要事件，对人物形象进行分析.从“和性急，遽回顾小吏云：吾靴何得用一千八百？因诟责久之中可以看出是一个急躁的人.现代文阅读课内现代文阅读腊八粥住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了.一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都 已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早.他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和.锅里的粥也像是益发浓稠了.“妈，妈，要到什么时候”“要到夜里！ ”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后.
5、但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续.“那我饿了！ ”八儿要哭的样子.“饿了，也得到太阳落下时才准吃.“饿了，也得到太阳落下时才准吃.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法 来对抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟喷的东西， 因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了.“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗.大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”(9) “是啊!孥孥说得对.”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”“噗”锅内又叹了声气
6、.八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！锅中的一切，对八儿来说，只能猜测：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花 生仁儿吃来总已是面面的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了 ！糖假设放多了， 它会起锅巴“妈,妈，你抱我起来看看吧！ ”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来. “呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中.这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的.他曾见过跌进黄炳鸡锅子里的 一群栗子，不久就融掉了,饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事花生仁儿脱了他的红外套，这是不 消说的事.锅巴，正是围了锅边成一圈儿.总之
7、，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜 色是深褐.13 .以下词语中没有轻声字的一项为哪一项()A.唾沫B.嘟嚷C.锅巴D.搅和14 .课文腊八粥的作者是,苗族，作家，主要作品有小说.15 .选文中作者通过小孩八儿盼粥一 粥一猜粥一 粥的过程，描绘出腊八节时甜蜜温馨的家庭生活场景.16 .除了腊八以外，中国还有什么传统节日，请举例写出并写出其习俗.17 .第段中划线句是对于八儿 的描写，细腻地表现出【答案】13.C14.沈从文.边城15.分 .看粥 16.端午节，吃粽子.17.心理 .腊八粥 美味，对腊八粥的期待【解析】【分析】【13题详解】考查对字音的辨析与识记.专品巴：gud
8、 ba.【14题详解】考查对作者作品的积累与识记.沈从文：原名沈岳焕，乳名茂林，字崇文，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇假设等，湖南凤凰县人，中国著 名作家、历史文物研究者.代表作品：边城中国丝绸图案唐宋铜镜龙凤艺术等.【15题详解】考查对文章的理解能力.从“，妈，妈，等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗,大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行一 妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？ ”中可以看出这局部主要写 分粥.从“妈，妈，你抱我起来看看吧！于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来.”中可以看出写了其看粥.【16题详解】考查对传统节日的积累与识记.如：春节：贴对联、守岁
9、、发压岁钱、吃饺子、团聚.【17题详解】考查对文章的理解.从“只能猜测:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了! 枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖假设放多了，它会起锅巴”来看属于心理描写，其中写出了腊八粥的诱人美味，侧面写出了八儿对腊八粥的期待.课外现代文阅读上天种的花记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仁惊奇地叫起来.这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是 胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已.整个模样,像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它.
10、我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它.它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那 种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人 生厌，没过两天就被太阳晒得焉巴了，无精打采地套拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、tan()倒在地面上.眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅 浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长 着，简直不可思议.我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能 吃，这蘑菇是像肉一样
11、可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了.听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里, 突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了.为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜 严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建 一圈小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢.终于成熟了.我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的 时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻.往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好
12、蘑菇的浸润，吃起来格外有味道. 绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见 的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片.后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇.“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？ ”母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着.是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头.读了两年书的母亲，大字不识几个，也就 会写几个歪歪斜斜的字而已，给我们讲不来
13、做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事 来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了.想啊，我们是乖孩子，上天都知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢.早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事, 不惹母亲生气,在家里，每当有好吃的时候，我们从不争不抢，你推我让.在外面，我们不淘气，不惹厌， 友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了.其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃 地注视着，自己是一览无余地暴露在那双法力无边的视力之内，所
14、以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑, 我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间.如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼， 但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花.18 .根据拼音写出汉字：tan ()倒19 .阅读选文第一段，完成下面表格.事件开展过程看守蘑菇B品尝蘑菇人物内心变化惊奇欣喜小心翼翼20 .赏析第段划线句中加点词语的表达效果.21 .选文第段“我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了”的原因是什么？请用简洁的语言概括.22 .选文第段和第段中“上天种的花”的含义有什么不同？【答案】18.瘫 19.发现蘑菇.紧张喜欢 .采
15、摘蘑菇.格外有味20 . “肉鼓鼓、肥嘟嘟、胖乎乎”作者连用三个ABB式的叠词来形容自己发现的植物这三个词语都是用来形容这颗植物的饱满可爱，与下文其生长环境形成比照，为下文描写这颗“天上的花”做铺垫.表达出作者 对这颗植物的喜爱与赞美之情.21 .“我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了”是因为作者品尝到蘑菇的味道十分鲜美，能够把往 日寡淡无味的面条都变得格外有味道.22 .第9段：指蘑菇；第13段指我们身上具有的正直、善良、坦诚、踏实的品质(坦诚做人，踏实做事).【解析】【分析】【18题详解】此题考查学生的字词积累，需要根据文章内容和拼音写出“瘫”字.注意分辨同音字，复杂的笔画不要写错.
16、 【19题详解】此题考查学生对作品主题的概括能力，了解散文的组材线索，根据故事情节的变化来感知文本内容，理解 人物的情感变化过程，能做到故事情节和人物的情感变化相一致，学生表述合理即可.文章主要记叙了小时 候在院子的墙根处发现蘑菇并看守它，直至最后采摘品尝蘑菇的事.段，写发现蘑菇，我们惊奇欣赏； 段写看护蘑菇，我们紧张喜欢；段写采摘蘑菇，我们小心翼翼；写品产蘑菇，我们 格外有味.【20题详解】此题考查学生对字词的理解和作用分析.首先要理解词语含义，再联系上下文，来分析词语的表达效果.本 题加点词都是叠词，并且都是相近的含义，用来形容事物的肥胖可爱，我们只需要合理分析即可.最后需要 联系全文作者
17、的情感进行描述.【21题详解】此题考查学生对句子的理解，要明白为什么作者认为“天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了”只需要 联系前文内容分析即可，根据第六段“往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好 蘑菇的浸润，吃起来格外有味道.绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但 却没有肉的油腻，也确实是少见的爽口”内容可知，应该是蘑菇的味道十分鲜美.【22题详解】此题考查对文中关键语句理解的能力.“上天种的花”是本文的标题，在第段“上天种的花”是母亲的回 答，联系第段中我们对母亲提的问题解释；第段中“我们都得到了 上天种的花”这里的“上天种 的花”是一种寓意，
18、联系.上文段中“她们从不争不 友善地和身边的每个人相处”和2段中“我们 坦诚做.爱这个人间”，这是我们通过母亲“上天种的花”的教育而得到的人生启发，也是“上天种的 花”的深刻含义.据此解答.23 .作文阅读下面材料，按要求写作,你即将小学毕业，回首小学时代，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你 笑了；那一次，你哭了；那一次正是因为经历了这无数次的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友 情的珍贵也正是这无数次的“那一次”，让你长大了，成熟了请以那一次，我 为题写一篇文章.要求：认真审清题意，内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整.文中不得出现真实的姓名和学校名 称.字数不少于400字.【答案】那
19、一次，我很感动每次想起那件事，我的泪水总是会情不自禁地跑出来.那是一个阳光明媚的早晨.我见天气这么好，就和 朋友一起到公园里骑自行车.我对朋友说：“我们在跑道上比赛，看谁快，好吗？ ”朋友回答说：“当然没问题.于是，我们就开始 比赛了，我当时骑得很快，一不小心就压到了一块石头，我当时控制不住车头的方向，就连人带车一起摔 了出去.我的腿受伤了，很痛，路也走不了.于是朋友把两辆车藏在一个角落里，然后扶我一步一步地走回 家,回到家后，我对他说：“谢谢你啦.他说：“没关系，哦，对了，你等我一下.说完便跑了出去，我 当时不知道他想干什么，还以为他不理我了.谁知，过了一会儿，他把我的自行车骑回来了.我问他
20、：“你 的手怎么受伤了？”他说：“这是刚刚骑自行车不小心擦伤的.我看了看说：“你是不是把我的自行车骑 回来的时候擦伤的？ ”他只是默默地对着我笑，并没有回答我.看他这样，不用想也知道是了顿时，我的 泪水情不自禁地流了出来.接着，他又去公园把他自己的自行车骑回来，放好车后，就来我家照顾我.虽然那天我们都受了伤，但是我们都无比快乐，这一天也颇有意义.通过这一件事，我真正地意识到了什么是“深厚的友谊”，就是不管自己有多困难，也会尽力去帮助对 方！【解析】【分析】【详解】此题考查写作.这是一道半命题作文.写作时，需先将另外一局部补充好，“那一次”后面应填心理感受，如：我哭了、我 笑了、我很感动.其次确
21、定好选材，选材时需结合亲身经历，选择自己身边事、身边人来写，切忌选择离自己生活比拟远的 例如.接着，针对立意，文章除了带给自己一定的心理感受外，同时也要表达一定的道理，不能为了写作而写作. 另外，写作时要通过具体的事件反映其给自己带来的心理感受，综合运用多种写作技巧，力求让文章丰富 生动.开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文） 正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节.结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨.6 .“地白”与后面诗句的“”一词相照应,“秋思”点出了诗人 的情感.课内文言文阅读学弈弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志
22、，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有 鸿鹄将至，思援弓缴而射之.虽与之俱学，弗假设之矣.为是其智弗假设与？日：非然也.7 .本文的作者是 （朝代）的思想家孟子，他是 学派的代表人物之一.8 .请写出以下句中加点词的意思.（1）使弈秋诲二人弈 （2）思援弓缴而射之 9.以下选项中和选文说明的道理最不接近的一项为哪一项（）A.目不能两视而明，耳不能两听而聪.B.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人.C.心不定，故见理不得.今且要读书，须先定其心.D.人假设志趣不远，心不在焉，虽学无成.课外文言文阅读冯相、和相俱为朝中重臣，一日，和问冯日：“公靴新买，其直几何？ ”冯举左足示日:“九百和
23、性急，遽回顾小吏云：“吾靴何得用一千八百？ ”因诟责久之.冯徐举右足日：“此亦九百于是哄堂 大笑.（节选自欧阳修归田录）【注释】冯相、和相：姓冯的和姓和的宰相.10 .解释以下句中加点的词.（1）遽回顾小吏云 （2）此亦九百 .以下对文中划线句翻译得最准确的一项为哪一项（） A.您的靴子是新买的，它值多少钱？B.公家需要新买靴子，它值多少钱？C.您的靴子是新买的，您直接买了多少？D.公家需要新买靴子，直接买多少合适？11 .文中和相是一个 的人.现代文阅读课内现代文阅读腊八粥住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了,一个人进进出出灶房，看到那一大锅粥正在叹气，碗盏都 已预备整齐，摆到灶边好久了，但
24、他妈妈总是说时候还早.他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和.锅里的粥也像是益发浓稠了.“妈，妈，要到什么时候”“要到夜里！ ”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后.但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了. 锅中的粥，有声无力的叹气还在继续.“那我饿了！”八儿要哭的样子.“饿了，也得到太阳落下时才准吃.饿了，也得到太阳落下时才准吃.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法 来对抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟嚷的东西， 因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了.“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗.大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也
25、 行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”(9) “是啊!孥孥说得对.”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半” “噗”锅内又叹了声气,八儿回过头来了，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！锅中的一切，对八儿来说，只能猜测：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花 生仁儿吃来总已是面面的了！枣子必大了三四倍要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖假设放多了， 它会起锅巴“妈,妈，你抱我起来看看吧！ ”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来. “呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中.这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的.他曾见过
26、跌进黄烟鸡锅子里的 一群栗子，不久就融掉了,饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事.花生仁儿脱了他的红外套，这是不 消说的事,锅巴，正是围了锅边成一圈儿,总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜 色是深褐.12 .以下词语中没有轻声字的一项为哪一项()A.唾沫B.嘟嘎C.锅巴D.搅和13 .课文腊八粥 作者是,苗族，作家，主要作品有小说.14 .选文中作者通过小孩八儿盼粥一 粥一猜粥一 粥的过程，描绘出腊八节时甜蜜温馨的家庭生活场景.15 .除了腊八以外，中国还有什么传统节日，请举例写出并写出其习俗.16 .第段中划线句是对于八儿 的描写，细腻地表现出 课外现代文阅读上天种的花
27、记得小时候，在院子的墙根处，看到一朵异样的植物，正在玩耍的我们姐弟仁惊奇地叫起来.这绝对不是一般的植物，以前从没见过，它白白的圆而厚的叶盘，肉鼓鼓肥嘟嘟的，支撑它的也是 胖乎乎的根茎，憨态可掬的样子，让人欣喜不已.整个模样,像一把白色的伞，忍不住用手轻轻地触摸它. 我叮嘱弟弟妹妹小心点，唯恐一不小心，碰坏了它.它的形状和我们以前见到的“狗尿苔”有点类似，但那 种狗撒尿而形成的植物，长着灰不啦叽、薄薄的几乎没有一点厚度的叶片，细而瘦弱的茎杆，看着就让人 生厌，没过两天就被太阳晒得着巴了，无精打采地套拉下它被风干而裂成几个口子的叶片，最终萎缩、万n()倒在地面上.眼前这个是什么呢？从没人种植，怎么
28、凭空生出了这样一个让人喜欢的东西？它肥硕的根，扎在浅 浅的墙根上，阳光照不到它，雨水淋不住它，又没有肥沃的土壤，如此贫瘠的环境，却富有生命力地生长 着，简直不可思议.我们拉了母亲来看,她说这是蘑菇，和那“狗尿苔”是一类的，但“狗尿苔”有毒不能 吃，这蘑菇是像肉一样可以吃的好菜呢，好好看着它，再停两天就可以采下来了.听着母亲的描述，我们好像已经吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春节才可以尝到肉的岁月里, 突然知道了世上还有和肉一样吃的好东西，当然是乐不可支了.为了防止鸡、鸭、小猪来糟踏，我们就日夜 严加看守，弟弟找来个破碗扣着它，我们就不时地揭开碗看看它生长的进度，等稍大了些，在它旁边搭建 一圈
29、小篱笆，以防它惨遭袭击，几颗心像保护宝贝似的既紧张又喜欢.终于成熟了.我们把长成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母亲把它洗净后一点点地撕碎，下到面条锅里的 时候，我们就双手支着小脑袋，眼巴眼望地等着饭菜飘香的时刻.往日只洒些盐巴的素面条，寡淡无味，现在有了这像灵芝一样的好蘑菇的浸涧，吃起来格外有味道. 绵软、滑溜、细腻但富有韧性的蘑菇，虽没有母亲说的如肉一样的香，但却没有肉的油腻，也确实是少见 的爽口，我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了，只可惜太少了，每人碗里只有可怜的几片.后来眼睛就格外留意潮湿的墙根处了，居然又幸运地遇到了几个盛开如花的大蘑菇.“妈妈，这样好吃的蘑菇，为啥别人家里没有呢？”
30、母亲认真地想了一下说：“孩子，这是上天种的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他种的花，移给了咱几棵. 母亲用温暖的手抚摸着我们的头，慈祥地笑着.是么？怪不得只我们家有呢，一时我们就骄傲地昂起了头,读了两年书的母亲，大字不识几个，也就 会写几个歪歪斜斜的字而已，绐我们讲不来做人的大道理，更不会讲“孔融让梨”、“孟母三迁”的故事 来感化我们，但她的“上天爱乖孩子”的道理，通俗易懂，我们欣然接受了.想啊，我们是乖孩子，上天都 知道，上天怜惜我们的清苦，把他心爱的花，都赏给我们吃呢.早不记得我们那时是不是真的很乖，但从此，我们时时都在注意自己的言行，尽力做得听话、懂事,不惹母亲生气,在家里，每当有好吃的时候
31、，我们从不争不抢，你推我让.在外面，我们不淘气，不惹厌， 友善地和身边的每个人相处，母亲满意的笑容，就常常在脸上挂着了.其实我们不知道“人在做，天在看”的说法，但总认为有一双意味深长的眼睛，时刻在天上方严肃 地注视着，自己是一览无余她暴露在那双法力无边的视力之内，所以我们坦诚做人，不偷不拿，不骗不坑, 我们爱自己的手足和亲人，进而去爱他人，爱这个人间.如今我们都已长大，都是再平凡不过的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼， 但我们可以自豪地说：我们都得到了上天种的花.18 .根据拼音写出汉字：匕n ()倒19 .阅读选文第一段，完成下面表格.事件开展过程看守蘑菇B品尝蘑菇人物内心
32、变化惊奇欣喜小心翼翼20 .赏析第段划线句中加点词语表达效果.21 .选文第段“我怀疑天地间的精华，都浸透在它丰韵的身上了”的原因是什么？请用简洁的语言概括.22 .选文第段和第段中“上天种的花”的含义有什么不同？23 .作文阅读下面材料，按要求写作.你即将小学毕业，回首小学时代，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你 笑了；那一次，你哭了；那一次正是因为经历了这无数次的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友 情的珍贵也正是这无数次的“那一次”，让你长大了，成熟了请以那一次，我 为题写一篇文章.要求：认真审清题意，内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整.文中不得出现真实的姓名和学校名 称.字数不
33、少于400字.参考答案1.默写.纤纤擢素手，.迢迢牵牛星1 . ,轻烟散入五侯家.寒食.粉骨碎身浑不怕，.马诗2 . ,任尔东西南北风.竹石.千锤万凿出深山，.石灰吟【答案】.札札弄机杼.日暮汉宫传蜡烛 .要留清白在人间 .千磨万击还坚劲.烈火燃烧假设等闲【解析】【分析】【详解】1.此题考查学生对诗词句的识记.本句出自两汉佚名的迢迢牵牛星.全诗：迢迢牵牛星，皎皎 河汉女.纤纤擢素手，札札弄机杼.终日不成章，泣涕零如雨.河汉清且浅，相去复几许.盈盈一水间，脉脉 不得语.2 .此题考查学生对诗词句的识记.本句出自唐代韩姗的寒食,全诗：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家.
34、3 .此题考查学生对诗词句的识记.本句出自明代于谦的石灰吟.全诗：千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等 闲,粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.4 .此题考查学生对诗词句的识记.本句出自清代郑燮的竹石.全诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.5 .此题考查学生对诗词句的识记.本句出自明代于谦的石灰吟,全诗：千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等 闲.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.基础知识积累.以下各句所涉及的年龄由小到大排列正确的一项为哪一项（）豆蔻梢头二月初既加冠，益慕圣贤之道年近知命，位止方州行行向不惑，淹留遂无成A.A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】【详解】此题考查
35、学生对文学常识的积累和记忆能力，需要平时多多积累.豆蔻年华是指13岁的少女,古代汉族男子二十岁行加冠礼，表示成年.“五十而知天命”，“知天命” 是古人的形容人到了五十的事情，大雅的表达方法.“四十而不惑”，“不惑”指年至四十.按照由小到 大的顺序排列，应该是选B.2 .以下句子没有用修辞手法的一项为哪一项（）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候.B.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美.C.我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动.D.我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来.【答案】C【解析】【分析】【详解】此题考查了学生对修辞手法的判断
36、和理解.A项，句中两个分号将前后三个分句结构相似，可分析出运用了排比的修辞手法.B项，句中将蒜比作翡翠，运用了比喻 修辞手法.D项，从句中“万根钢针扎着喉管”可分析此句运用了夸张的修辞手法.4 .请仿照例句再写一句.过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了； ,【答案】.过去的日子如露珠.被太阳蒸发了.如浮萍，被流水冲走了.【解析】【分析】【详解】此题考查学生对仿写句子理解能力的掌握情况.结合题干来看作者把自己八千多个日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟” “如薄雾，比喻独特，联想新奇.轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝.解答时，想
37、想时间的特点，找到和 它类似的事物，然后运用比喻的修辞手法来表现即可.比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物.比喻句的基本结构分为三局部：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体.本体、喻体有相 似点，但不是同一类事物.文言诗文阅读阅读下面的诗，完成下面小题十五夜望月中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家. .题目中的“十五夜”指的是农历（日期）节的夜晚.5 .“地白”与后面诗句的“”一词相照应,“秋思”点出了诗人 的情感.【答案】5.八月十五.中秋.月明.怀人【解析】【5题详解】略【6题详解】略课内文言文阅读学弈弈秋，通国之善弈
38、者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有*鸿鹄将至，思援弓缴而射之,虽与之俱学，弗假设之矣.为是其智弗假设与？日：非然也.6 .本文的作者是 （朝代）的思想家孟子，他是 学派的代表人物之一.7 .请写出以下句中加点词的意思.（1）使弈秋诲二人弈 （2）思援弓缴而射之 9.以下选项中和选文说明的道理最不接近的一项为哪一项（）A.目不能两视而明，耳不能两听而聪.B.盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人.C.心不定，故见理不得,今且要读书，须先定其心.D.人假设志趣不远，心不在焉，虽学无成.【答案】7.战国时期.儒家8.教导.拉、引 9.B【解析】【分析】
39、参考译文：弈秋是全国最擅长下围棋的人.让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心认为有天鹅要飞来，想要拉弓箭将它射下来.虽然 他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好.难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的.【7题详解】此题考查文学常识，注意积累课内重要的作家作品相关文学常识.这里考查孟子相关文学常识，孟子 是“四书”之一，作者是孟子，名轲，字子舆（约公元前372年一公元前289年），邹国（今山东邹城东 南）人.战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物，与孔 子并称“孔孟” .【8题详
40、解】此题考查文言实词的理解.注意积累初中要求掌握的150个实词，并能够根据上下文语境，分析实词的具体 含义.（1）使弈秋诲二人弈的意思是让弈秋教导两个人下棋，所以“诲”是教导的意思.（2）思援弓缴而 射之的意思是想要拉弓箭将它射下来，所以“援”的意思是拉、弓I.【9题详解】此题考查文言主旨的理解.在梳理文章内容的基础上，思考文章的中心思想，这篇文章通过两人学习下棋的 这件小事，意图说明学习应该专心致志，决不可三心二意.A项“目不能两视而明，耳不能两听而聪”摘自荀子劝学解释：眼睛不能同时看两样东西而看明白，耳朵不能同时听两种声音而听清楚.B项“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人.”的
41、意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再 重来，一天之中永远看不到第二次日出.应当趁年富力强之时勉励自己努力奋斗，光阴流逝，并不等待人.C项“心不定，故见理不得.今且要读书，须先定其心.”的意思是心中不安定，所以不懂道理；现在如果 要读书，首先需要先安定你的心.D项“人假设志趣不远，心不在焉，虽学无成.”的意思是一个人如果没有远大的志向，精神不集中，即使学 习也不可能有太大的作为的.故答案选B.课外文言文阅读冯相、和相俱为朝中重臣，一日，和问冯日：“公靴新买，其直几何？ ”冯举左足示日:“九百和性急，遽回顾小吏云：“吾靴何得用一千八百？ ”因诟责久之.冯徐举右足日：“此亦九百于是哄堂 大笑.（节选自欧阳修归田录）【注释】冯相、和相：姓冯的和姓和的宰相.