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1、部编版道德与法治三年级上册集体备课教学设计课题8、安全记心上主备人使用人教学目标1、了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全 知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如 何处理。2、能用已学的安全常识来保护自身的安全，树立安全意识。重点了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识 和技能，遵守规则。难点知道遇到危险如何处理，能用已学的安全常识来保护自身的 安全，树立安全意识。教学准备课件课时数1教学过程活动一：平安出行教师：通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时 候，我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门， 平安回家。说说图中的人物遵守了什么交通规则或违反了
2、什么 交通规则。小贴土：据统计，2016年因道路交通事故造成约2800 名15岁以下青少年死亡。由于缺乏交通安全知识，因交 通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势，所以，要加强教师札记学生的交通安全教育，提高交通安全意识。教师：这些行为可能会产生什么后果，又该如何避免 呢？教师：阅读下面的故事。你知道酒驾带来的危害吗？ 如果你在场，会怎么劝说这位爸爸呢？知识窗：中华人民共和国道路交通安全法第九十 一条有规定：饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车 驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉 酒驾驶机动车发生重大交通事故，终生不得重新取得机动 车驾驶证。活动二：不让溺水悲剧发生学生交流：烟
3、雾较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上浸 湿的衣物等，弯腰向安全出口走。学生交流：如果逃生路线被大火封锁，要退回室内， 尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗 外发出求救信号或打电话向外面的人求救。学生交流：从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。学生交流：在户外遇到火灾时，选择逆风路线逃生， 寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火，可就地打滚或用 水、土压灭火苗。教师：很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引 起的。那么，怎样防患于未然，避免火灾的发生呢？学生交流：冬季取暖，易燃物应与火源保持安全距离。学生交流：在房间内，阳台上、楼道中不能燃烧东西, 更不能燃放烟花爆竹。学生交流：在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶 等。活动四：安全通行证教师：危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严 重的还会威胁到我们的生命。找找下面图中有哪些安全隐 患？你知道生活中还有哪些安全隐患？学生交流：小组讨论。教师：课堂小测验。8、安全记心上板书设计生活中有哪些安全隐患？教学反思