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1、初四语文综合模拟三一、积累与运用(每小题2分，共12分).卜.列词语中加点字注音完全正确的一项是A.B.C.D.信手苗(nian)来 参孝(cl)不齐 喘(chudn)气 挑担(ddn)子玷(zhan)污 琴(cha)不多 磺(tuan)急 担(ddn)当粘(nidn)贴 季(cha)别 娜(chuai)开 强(qidng)迫沾(zhan)湿 出孝(chai) 崩(chuai)测 倔强(jidng)1 .下面句子中有错别字的一项是陶渊明尤其有独到的见解。你能感受到诗人怎样的情怀？在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。A.读书的要诀，全在于会意。对于这一点,B.在那恢宏的气势里，在那壮美的意境中,C
2、. “正确的答案只有一个”这种思维模式,D.一个人教育的出发点就是“格物”和“至知”。就是说，从探察物体而得到知识。2 .下列加点词语在句中的含义，解释恰当的一项是A. “美丽浦北，清洁乡村”活动使大王村的环境大为改观，漫步村中，俨然置身于一座大花园。 (俨然：形客房屋整齐的样子)B.党的十八大报告以里不取例的篇幅论述了大力推进生态文明建设的重要性和紧迫性。(史无前 例：历史上从来没务过的事)C.姚明不仅球技精湛，他勤奋刻苦、不耻下问的精神更值得青少年学习。(不耻下问：向下面的 人请教，是不值一提的事情)D.马航MH370失联事件在全球掀起轩然大波，在过去一个多月的时间里一直是人们热议的话题。
3、 (轩然大波：高高涌起的波涛).依据文段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是“中国梦”是民族的梦，归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造 福。2013年春天的“两会”和秋天的“十八届三中全会二 承栽着中华民族五千年文明，由亿万 人民承栽着梦想和重托。这春秋两季盛会指引我们前进的方向，因为梦想，生活变得飞扬热烈，因 为梦想，使命变得无比厚重。A.修改：承载着亿万人民的梦想和重托 B.修改：承载着亿万人民的重托和梦想C.修改：亿万人民承担着梦想和重托D.修改：亿万人民承担着重托和梦想.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是永乐大典是我国明代编纂的一部大型古典文献工
4、具书，.书中保存了我国上自先秦、 下迄明初的各种典籍资料8000余种，比清代的四库全书还多4000余种，。永乐大典 不仅篇幅巨大，收集广泛，而且在其他方面也极有价值。书中的文字全部用毛笔以楷书写成，抄录 工整，书法流畅挺拔：书中还有许多精致的插图，山川器物都以白描手法绘制，形态逼真；书为硬 裱书面，由黄绢包裹，典雅庄重。所以，它 O是中国古代最大的百科全书被中外专家学者誉为有史以来世界上罕见的珍品是中华民族珍贵的文化遗产A.B. C. D.下列文学常识表述有误的一项是A.茅屋为秋风所破歌表露出杜甫宁愿“吾庐独破”，受冻至死，却希望能有“广厦千万间”， 使得“天下寒士俱欢颜”的博大胸襟。B.江城
5、子密州出猎这首词由描写打猎场景引向抒发爱国豪情，把打猎习武与保卫边境安全、 维护国家稳定联系起来，是苏轼的代表作之一。C.故乡以“我”回乡迁居的见闻感受为线索，描写了旧时代中国农民的生活遭际与精神病苦， 后被收入鲁迅散文集朝花夕拾。D.课文我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，小说采用第一人称，以“我”的-双清纯的 眼睛，真实地摄入了 19世纪法国社会的世态人情。二、现代文阅读（一）（6分）最近，有关“正能量”的话题着实很热闹、很时髦。作为褒义词，相比负能量”来说，在如 今社会生活工作压力与日俱增的情况下，着实吸引了不少人的眼球。毕竟，谁都希望自己或者自己的 周围，能够多些正能量而少些负能量。何
6、为“正能量”？英国心理学家理查德怀斯曼对“正能量”一词的定义是：一切予人向上 和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了，正能量就是一种积极向上 的意念力，就是一种朝气蓬勃的生活态势。积蓄正能量能带来快乐。每个人身上都是带有能量的，健康、积极、乐观的人带有更多的正 能量。和这样的人交往，能将正能量传递给你，令你受到那种快乐向上的感染，让你觉得活着是一 件很值得、很舒服、很有趣的事。因此，我们应该多交一些这样的朋友和知己，他们可能学识广博， 兴趣广泛，阳光健康；他们也可能知足常乐，幽默睿智，享受人生；他们还可能诚实守信，正直果 敢，不走极端不管怎么说，这些朋友、知己带给你更多
7、的是乐观向上的力量，而不是低眉苦脸 的悯怅。有时，我们也应该释放正能量。在工作生活中，我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能 量的人：啥东西摆在他面前，总习惯性地只看不足、麻烦和问题，这也不好那也不好，这也不对那也 不行：本来好好的工作，也常常觉得枯燥乏味，这山望着那山高如此这般。这就需要你运用自己 的正能量，去影响他们，去稀释他们身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热衷于争执或态度消极 的人，你应当尽力做个智者，尝试着去正面引领他。或许，不经意间你就会发现，能够帮助别人，原 来也是一件快乐的事情。其实，人们喜欢光明快乐的人，都乐于和有正能量的人交往。因此我们会觉得自己那点不开 心的事情，原来
8、不过是生命中一个微不足道的小插曲，没什么大不了的，更无须沉湎其间。装了一 半水的杯子，乐观的人看到的是半杯水，悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看，那个杯子都 是装了一半的水，不以你的意志为转移，那我们为何不让自己多一点满足，多一点快乐呢？如果你 想生活得更充实、美好，不妨从现在开始，多积蓄点正能量，多释放点正能量，尽情地感受正能量 带给你的快乐。当然，我们需要“正能量”，这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那 样的问题视而不见、麻木不仁，而是说，要用积极乐观的态度去对待、去解决。相信我们的生活会 变得愈来愈美好！3 .选文的中心论点是A.何为正能量？B.我们要积蓄正能量。C
9、.我们要释放正能量。D.我们需要正能量。4 .下列句子传递出的情怀不属于“正能量”的一项是A.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.海日生残夜，江春入旧年。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5 .下列对选文的理解和分析不正确的一项是A.文中所说的“正能量”指的就是一种积极向上的意念力，就是一种朝气蓬勃的生 活态势。B.文章第段告诉我们：工作生活中，需要运用自己的“正能量”，去影响那些身陷困惑、热 衷于争执或态度消极的人。C.文章第段主要运用对比论证的方法，将乐观的人和悲观的人对待半杯水的态度加以比较， 有力地论证了文章的中心论点。D.本文的论证思路为：引论（）一本论
10、（一结论（），其中段之间是 并列关系。三、古诗文阅读（16分）（一）文言文阅读（12分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸 葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？ ”【乙】僧珍在任，平心率下，不私亲成。其从父兄子先以贩葱为业，僧珍既止，乃弃业欲 求州官。僧珍日：“吾荷国支恩，尤以报荷。汝等自有常分，岂可妄求叨越，但当速反葱肆 耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨，乡人成劝徒廨以益其宅。僧珍怒日：“督邮，官廨也，置立 以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”注释从父兄：
11、堂兄。既止：回故乡做官。常分：固定的职业。叨越：非分占有。肆： 店铺。督邮廨（xi e ）：督邮办公的屋子。6 .下列加点词语的解释，有错误的一项是A.有仙则孑（名：出名）B.可以谭素琴（调：弹奏）C.平心率下，不超亲戚（私：自私） C.但当速庠葱肆耳（反：通“返”，返回）.下列句子中，加点词的含义和用法与例句祖风的一项是例句：其从父兄子先以贩葱为业A.扶苏/数谏故，上.使外将兵B.可以调素琴，阅金经C.乡人咸劝徙廨以益其宅D. %从草为林，以虫蚁为兽.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正碘的一项是A.【甲】文中作者用自然环境的清新来烘托陋室不陋，用往来人物的不俗、主人生活情趣高雅 来衬托陋室
12、不陋。B.【乙】文中，乡亲们劝吕僧珍把官衙搬走来扩大自己的住宅，他没有接受，表现了吕僧珍清 正廉洁的品质。C.【甲】文结尾以“诸葛庐”“子云亭”作类比，并引用孔子的话，意在表明：只要环境清幽 宁静，生活闲适，陋室就不陋。D.【乙】文讲述吕僧珍做官不为亲属开后门，不以权谋私的故事，他的品质在封建社会中是难 能可贵的。第II卷非选择题 （共96分）13.把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语o （6分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（3分）吾荷国重恩，无以报效。（3分）（二）古诗词鉴赏（4分）渔家傲秋思 范仲淹寒下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，
13、燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。14 .这首词的上片描写,以一个“”字统领全部景物特点。（2分）.结句“人不寐，符军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？（2分）四、默写（共10分）.补写出下列名篇名句的空缺部分。（1），夕露沾我衣。（陶渊明归园田居）（2）几处早莺争暖树， （白居易钱地湖春行）（3） ,落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（4）江山代有才人出，。（赵翼论诗）（5）征蓬出汉塞，。（王维使至蹇上）（6）邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏令初下时的大好局面的句子是:（7）站在鸳鸯江畔，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上
14、， 恰似王湾次北固山下中“, ”的美景。五.综合性学习（10分）17.名著阅读（3分）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲 打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。上面文段节选自元末明初人 所著水浒传，它描述的是一段耳熟能详的故事：。文中的“胖大和尚”是指鲁智深。从文段可看出，他最主要的一个性格特点 是。 18.助人为乐曾经是国人一大美德，而今却遭遇尴尬。为此，九年级（一）班举行了一场以“老人 当街摔倒，扶还是不扶”为辩题的辩论会，请你参与相关的主题活动。（1）仔细研读以下三则材料，请提取两条当下人们不愿扶起摔倒老人的
15、原因。（2分）材料一：2011年9月3日，武汉市88岁的李老汉在离家不到百米的菜场口摔倒后，众多 围观者无人敢伸出援手，直到老人家人赶到才被送往医院。遗憾的是，由于没有得到及时救治，老 人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。（据楚天都市报）材料二：2011年8月2日，江苏南通的长途车司机殷红彬、乘务员郁维贞在行驶的路上 停下车来扶起了一位被撞伤的老太太。事后，老太太指称司机为“肇事者”。但由于殷红彬、郁维 贞所开车辆装了监控探头，一看录像，真相大白，司机和乘务员终获清白。老太太家属事后向司机 赠送了锦旗。（据央视“新闻1+1”节目）材料三：新加坡法律规定，被援助者若事后反咬一口，则须亲自上门向救助者赔礼
16、道歉， 并施以其本人医药费1至3倍的处罚。影响恶劣、行为严重者，则以污蔑罪论处。（据央视“新闻 1+1”节目）（2）在这场辩论中，反方认为老人当街摔倒，不应扶起老人。请你从正方的角度，写一段辩论 词。（3分）（3）假如你是校报的小记者，为宣传驾驶员殷红彬扶起老人的先进事迹，打算电话采访殷红彬, 请依据材料二提供的情况，设计一个有价值的问题。（2分） 六、现代文阅读（二）（共16分）操一把芳香的泥土（1）故乡三面环山，土地不贫痛也不肥沃，依然保留着传统农耕文明的习俗和风貌。置身故 乡的田间地头，格外兴奋踏实。泥土的故乡,扎满我生命的根须,是我心灵皈依和朝拜的圣地。（2）我和妻子借假日回到地处沂蒙
17、山区东部的老家。早饭后，跨进父母精心打理的菜园，只 见一片片韭菜、大蒜、小葱、白菜、生菜，你挤我，我挨你，长得亲密而兴旺。夜晚与爹娘拉呱半 宿，像品尝味道醇正的陈酿，甘美香甜，余味悠长。盖着母亲提前噱晒过的被子，有一股阳光的味 道扑面而来，勾起许多记忆。（3）难忘童年时代，我放学后扔下书包就去沟底岭剜菜、割草、放羊。麦苗浇过返青水，麦 苗间弥漫着薄薄的雾气，伴随各种野花的清香，沁人心脾。夏季，田间、沟底、河沿上的野草紧紧 抓住大地，长得墨绿、茁壮、坚韧，那是上等的牲畜饲料。（4）我深爱土地，缘于我的祖辈，尤其是我的爷爷。爷爷一生坎坷，七八岁时就为富裕人家放 牛。后来，有了自己的土地，便把土地当
18、作命根子，无论是耕种、管理、收获，都精掐细算，妥妥 帖帖。每次下地，必须先把鞋脱了，直接光着脚板。爷爷说，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果 踏了，地就喘不动气了，庄稼也就不爱长了。因而全家人把土地当作恩人、亲人，春夏秋冬，冬 凤尊地爱惜、保护着。（5）父亲就像能感觉到土地的体温和脉动。他经常把责任田深翻整平、刨垄调哇，体味土地 苏醒的喧哗与冲动。记得那年播种前，父亲走到地中央，深深刨了几贩头，轻轻跪下右腿，将十指 插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的埔情，放到鼻子前闻一闻，口里念叨着：“这土，多涧呀！ 这土，多杳呀，这土，多肥呀！肯长庄稼，种啥都成！ 那是父亲一生重复了许多次的庄重礼仪和 独特
19、享受。人勒地不懒。那普通的土坷垃，在串串汗珠的浸涧下，长出一茬茬小麦、地瓜、笆米， 点缀着全家人幸福的鼾声。那把弯弯的镰刀，在父母布满老茧的手里，飞快地收割生活的希望。（6）记得童年时我和小伙伴们一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戏，每项游戏都离不开泥土。 山地上的土堞是砂土质的，干净，爽气。大家沐浴着温煦的阳光，手里抓满温软的浮土，让土从指 缝里慢慢漏下来，看细土在头皮上、脖子上、肩肠上、胳膊上水一样流淌，挂在密密的汗毛上，一 会工夫，个个除了眼睛外，都成了 “泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中冲洗干净，周身光滑。那是 多么惬意和幸福的童年！（7）游子在外，根依然扎在故乡的泥土中，血液依然流淌在那片
20、土地上。因为心里装着乡村 的碾磨、土坯房、庄稼地和亲人，于是就有了根深蒂固的乡情和刻骨铭心的故国情结。（8）年复一年，土地一声不吭地奉献着。只要用犁深翻，依然露出一层层新土。万物生长于 泥土，又回归于泥土。故乡的土地上，有我的祖辈辛勤耕耘的足痕和生活艰辛的泪滴，记载着一代 代人的苦乐、荣辱与辉煌，包括安睡在山坡上的坟墓：又孕育着一代又一代新生命，常有婴儿清脆 的啼哭划破山乡的黎明（9）赤脚走在故乡的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地气从脚底板一下传遍全身，顿增许 多昂扬向上的力量。（文/厉彦林摘自人民日报，有改动）.标题中“芳香” 一词在文中的含义 o （4分）19 .第（1）段画线句在文中有何
21、作用？第（9）段在全文结构上起什么作用？（4分）.品味词句。（4分）（1）结合语境，说说第（4）段带点词语“义无反顾”在文中的含义。（2分） （2）第（7）段中“游子在外，根依然扎在故乡的泥土中，血液依然流淌在那片土地上”这句话, 表达了作者怎样的思想感情？（2分）.余光中在乡愁中流露出对故乡、亲人的深切思念，本文作者也表达了对故土的眷恋之情。 那么，你对自己的故乡有着怎样的情感呢？请简述。（限100字以内）（4分） 七、写作表达（50分）20 . ,牵动我的情思看到这个题目，有很多的记忆会撩拨你的情思，牵动你感情的神经，请将文题补充完整，写一 篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；字数600以上
22、；文中不得出现真实的校名、人名。2014年中考第一次模拟考试登分栏题号1121318192223总分得分第I卷选择题（每小题2分，共24分）1A B C D4 A B C D7 A B C D10 A B C D2A B C D5 A B C D8 A B C D11 A B C LD3A B C D6 A B C D9 A B C D12 A B C D第II卷非选择题（共96分）三、古诗文阅读得分：评卷人：13.翻译（6分）（1） （ 3分）译文:（2） （3分）译文:14. （2 分） （2 分）四、默写（10分）得分： 评卷人：15. 默写（10分，（1）题2分，书写1分，默写1分，（2） （7）题每空1分）（1） 一（2） （3） （6） （7） 五、综合性学习（10分）得分： 评卷人：17. （3 分） （1） （2 分）（3分）（2分）六、现代文阅读（二）（16分） 得分： 评卷人：18. （4 分）（4分）第（1）段的作用：第（9）段的作用：19. （4 分） （2）22. （4 分）七、写作与表达（50分）23.写作与表达（50分）得分:评卷人: