《部编本小学语文四年级第一学期第五单元 主题训练卷【含答案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本小学语文四年级第一学期第五单元 主题训练卷【含答案】.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元主题训练卷课文主题感悟（43分）一、生活中的所见。（17分）1 .根据课文内容填空。（9分）（1）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么,在 哩！我爬得上去吗？再看看 的石级，石级边上的铁链，似乎是 的，真叫人!2 2） “我”在林荫路上看见一只小麻雀 地站在地上，地拍打着小翅膀。它嘴角,头上长着3 .根据课文内容连线。（8分）二、生活中经历的事情。（18分）1 .将课文的主要内容补充完整。（6分）（1）课文按照 顺序，写了的事。（2）麻雀主要叙述了一只弱小的 在庞大而凶猛的面前奋不顾身地保护 的故事。2 .写一件事要把事情的起因、经过和结果交代清楚。判断下面说法 的正误，正确的打“，错
2、误的打“X”。（6分）（1） “我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰。这是爬天都峰一文的起因。（）（2） “我”急忙带着猎狗离开，小麻雀和老麻雀安全了。这是麻雀 这篇文章的结果。（）（3） “我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上了天都峰。这是爬天都峰 一文的结果。（）3.为了把事情的经过写得生动具体，吸引读者，就必须把相关的内 容写清楚。赏析下面的句子，完成练习。（6分）A.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙 齿。B.猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢 地，慢慢地向后退。（1）A句，从、等可以看出猎狗的凶残, 从 这个词语可以看出猎狗开始向
3、小麻雀进攻，想（2）B句，猎狗后退的原因是它被老麻雀震撼了。这两句是表现猎狗的攻击与退缩的，作者把观察到的情景描写得如此生动，是因为都用了 描写。三、生活中的感悟。（8分）1.爬天都峰一文告诉我们（）A.在困难面前要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要善于互相学习、互相鼓励、共同进步。B.爬天都峰是一件不容易的事情，我们只有充满信心、相互鼓 励，才能顺利地爬到峰顶。2.屠格涅夫的麻雀一文告诉我们（）A.母亲为了保护自己的儿女，不惜牺牲自己的生命。母爱有的 时候可以战胜理智而面对一切强大的力量，甚至是战胜这些 强大的力量。B.面对愤怒到极点的老麻雀，猎狗也害怕。可见，强大的动物 也有畏
4、惧弱小的时候。经典片段分析（15分）四、课内阅读。假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我 爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂 下来的，真叫人发颤！忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都蜂？ ” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！ 我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？ ”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！ ”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬, 像小猴子一样爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。(1) “我”是在什么位置“望”天都峰的？(
5、)A.天都峰脚下B.半山腰C.天都峰峰顶 D.来天都峰的路上在“我”眼里，天都峰是怎样的？()A.奇、险B.高、陡 C.秀、险 D.奇、陡(3) “我爬得上去吗？ ”“真叫人发颤！”说明()A. “我”没有自信，对登山充满畏惧。B. “我”已经累得腿“发颤” 了，不想再爬了。C. “我”虽然有些畏惧，但是对爬山依然充满自信。D. “我”虽然没有失去自信，但因为太累了，实在爬不动了。2.发挥想象写一写。(9分)(1) “小朋友，你也来爬天都峰？ ”说这句话时，老爷爷心里可能在想：(2) “老爷爷，您也来爬天都峰？ ”说这句话时，小女孩心里可能在想：(3)“对，咱们一起爬吧！”说这句话时，老爷爷心
6、里可能在想：主题阅读拓展(17分) 五、课外阅读。攒钱那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那 是件很破旧的衬衫，领口卷(jun ju立n)曲着，袖口的布也磨破了。我 知道，妈妈就两件衬衫，倒(dAo dAo)换着穿。她自己这样节省，为 的是让我们能吃好、穿好，好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然 萌生了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门口正好有卖饼的， 许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件 打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。就这样，我攒(z&n cun)起了钱，一分分、一角角地凑。那钱里 *包含着多少次的渴望，
7、多少次的忍耐。一年过去了，终于等来了妈生日。当我把自己用零花钱给妈妈买 的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我搂到怀里： “好孩子，你长大了，懂事了！”我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。1 .用叭划去文中加点字的错误读音。(3分)2 . “那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写 出“渴望”和“忍耐”分别指什么。(4分)4 .对“长大的含义，其实并不复杂”这句话理解正确的是（）（3 分）A.每个人随着年龄的增长都会长大的，这是不用动脑筋就可以 弄明白的问题。B.这里的“长大”指的是心灵的成长。“我”真正懂得了关心 母亲，用实际行动回报母爱。5 .除了
8、“攒钱”，请你根据文章中心再拟一个标题。（2分）6 .读了这篇文章，你有什么话想对文中的“我”说呢？（3分）主题写作训练（25分）六、快乐习作。“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功， 也可能会失败。但是，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。 请你选择在生活中经历过的一次尝试，写一篇记叙文。题目自拟， 不少于450字。第五单元主题训练卷一、1.(1)高 云彩上面 笔陡 从天上挂下来 发颤庞大的、/声音 强大的U怪物 锋利的0力量 嘶哑的/、牙齿二、1.(1)事情的发展(2)呆呆无可奈何嫩黄绒毛“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励,克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰(2)
9、老麻雀猎狗小麻雀2 . (1)7 (2)7 (3)义3 .(1)张开大嘴 露出锋利的牙齿 走近 吃掉小麻雀(2)舍身救子的勇气(3)动作三、1.A 2.A四、1.( 1)A (2)B (3)A2. (1)这么小的孩子也爬天都峰，我有什么理由不爬上去呢？(2)老爷爷这么大年岁了，也能爬天都峰，我怎么能不爬上去呢？(3)一路上，我和这个小女孩互相鼓励，我们一定能顺利爬到天 都峰顶的。五、1 .eq dao cuan2. “渴望”指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；“忍耐”指忍受 饥饿的煎熬。3. 短文记叙了 “我”攒钱为妈妈买衬衫的事。4. B 5.我长大了6.示例：你是个懂事、孝顺的孩子，知道用行动回报母爱，我要向你学习。六、思路点拨：在生活中，我们有很多的第一次，只要留心观察, 善于积累，我们就有很多的素材可以写，如炒菜、骑自行车、做主持 人、练习溜冰选择自己印象深刻的一次尝试，把事情的前因后果 写清楚，把经过写详细。 例文略。