2022-2023学年安徽省亳州市利辛县王市镇中学九年级(上)调研语文试卷(一)(附答案详解).docx

上传人:太** 文档编号:86620955 上传时间:2023-04-14 格式:DOCX 页数:14 大小:36.20KB
返回 下载 相关 举报
2022-2023学年安徽省亳州市利辛县王市镇中学九年级(上)调研语文试卷(一)(附答案详解).docx_第1页
第1页 / 共14页
2022-2023学年安徽省亳州市利辛县王市镇中学九年级(上)调研语文试卷(一)(附答案详解).docx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2022-2023学年安徽省亳州市利辛县王市镇中学九年级(上)调研语文试卷(一)(附答案详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年安徽省亳州市利辛县王市镇中学九年级(上)调研语文试卷(一)(附答案详解).docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、20222023学年安徽省亳州市利辛县王市镇中学九年级(上)调 研语文试卷(一)1 .默写。 跟随语文课本一路走来,收获颇多:春去桃花源,我们看“中无杂树,, 的桃花林美景;随访岳阳楼,欣赏“皓月千里,”的湖光月色秋;往杜甫草堂, 感慨诗人“, ”的博大胸襟。(2)诗文中的离别总是带着别样的味道。石壕吏中,“ , ”收尽全篇, 令人唏嘘;送杜少府之任蜀州中,“ , 一扫悲酸,洒脱乐观。2 .请运用积累的知识,完成下面小题。启明星属于你的是光明与黑暗的交替黑夜逃遁白日追zong而至的时刻群星已经隐退你依然站在那儿期待着太阳上升被最初的晨光照射投身在光明的行列直到谁也不再看见你一九五六年八月(1)

2、根据拼音写汉字,给加点字注音。追 zong逃避行列(2)给下面诗句划分停顿。(划两处)被最初的晨光照射(3)下列朗读设计中与这首诗的意境最贴近的一项是 A.语调深沉,语气坚定,末句语速渐缓。B.语调深沉,语气愤怒,末句语速渐急。将“选中”后面的分号改成句号。将“高难度”换成“高强度”。【解析】本题考查拟写新闻标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定,并且按照“对象+ 事件”的形式进行概括。结合导语”5日,在北京冬残奥会冬季两项男子6公里坐姿组比赛中, 中国选手刘子旭夺得金牌。这是中国代表团本届比赛首枚金牌“可知,对象为“中国选手刘子旭”, 事件为“夺得首枚金牌”,据此按照形式拟写新闻标题即可。

3、本题考查标点符号。【甲】处画线句中“2013年,刘子旭曾被陕西省残联射箭队选中”是语意完整的句子,后面应使 用句号。修改建议:将“选中”后面的分号改成句号。本题考查病句修改。【乙】处画线句病因:“高难度”与“训练负荷”搭配不当。修改建议:将“高难度”换成“高 强度”。综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课 本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合 运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。5.【答案】B【解析】ACD.三个词语都和自强不息有关;B.负荆请罪:讲的是廉颇背负

4、荆条向蔺相如请罪的故事,该成语表示向人认错赔罪。和自强不息 无关。故选:Bo本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是: 作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、 流派等。做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。6.【答案】【小题I】A【小题2】大、圆、皎洁(晃眼)【小题3】惬意【小题4】10年前,成都高楼上看月亮【小题5】疑惑【解析】(1)本题考查选词填空。第一空:狭小,狭隘窄小。狭窄,狭小,窄小。结合“窗外”可知,此处应为“狭小”。第二空:切割,用刀等利器将物体切开。

5、切开,指使用某种器械在组织或器官上造成切口的外科 操作过程。结合“月亮被金属防护栏”可知,此处用“切割”更恰当。第三空:复原,恢复原状。恢复,使变成原来的样子。结合“挪动几下座椅”“完整的月亮”可 知,此处应为“复原第四空:翻开,上下或内外变换位置。打开,改变关闭状态。结合“微风乂让那些叶子”可知, 此处用“翻开”恰当。故选:Ao(2)本题考查内容理解和概括。第一空:根据第段“再后来,我定居成都,10年前又搬了家,住进了高楼三十一层。月亮也跟 着来了,好几扇窗都看得见,一弯,或者一轮”可知,“我”看月亮的场景为:10年前,成都高 楼上看月亮。第二空:根据选文第段“大月亮上来的时候,核桃树就小了

6、”“圆月亮比圆簸箕小,而我自己 更小”“月亮钻出来了,被柔软的云擦拭一遍,比先前更晃眼了”可得月亮的特点:大、圆,皎 洁(晃眼)。第三空:根据选文第段“我平躺着惬意地望上去”可得“我”的心情感受为:惬意。第四空:根据选文第段“高楼不仅没有离月亮近一些,看上去,反倒比我在二楼看到的远了, 也比我在核桃树下看到的远了。这难道因为天空放大了,或者,是窗外又没有树了”可知,“我” 的心情感受为:疑惑。(3)本题考查句子赏析。结合“我四仰八叉睡在簸箕里面”可知,此处是对我“睡姿的描写,为动作描写,生动形象地 写出“我”便在核桃树面前的院坝中间的簸箕里面看月亮时的情形,字里行间流露出悠闲惬意之 情,富有情

7、趣。结合“月亮钻出来了,被柔软的云擦拭一遍”可知,这里将云拟人化,赋予人的情思,生动地 描绘出月亮穿梭于云朵之间的美丽情景,以及月光蛟洁迷人的特点。(4)本题考查情感分析。由第段“只不过,我想起老家的时候,若是有月亮出来,大树会抢在它前面先出来”可知,写 树上的月亮,表达了作者对故乡的思念;由第段“我回到老家,簸箕也早就变小了,只睡得下 我大半个身子,一双腿只好曲着,还让凸起的边沿珞得很不舒服,这就让我怀疑起来,记忆中的 核桃树是不是真有那么高大”可知,作者怀念儿时的美好时光,流露出对童年时光流逝的惋惜; 由第段“说不定,我会在深夜做一个梦,一弯新月挂在窗外的核桃树上,或者挂在窗外的枇杷。 棕

8、树、枸树、黄梅树和皂英树上。我醒过来,窗外却是躲在云里藏猫猫的一轮满月,刚刚钻出来, 我伸手就能捉到”可知,作者无论是在梦中还是现实,都对自然之景饱含期许和热爱,表达出对 大自然的热爱和对美好生活的向往。(5)本题考查标题作用。由选文第段“突然看见了圆圆的在高大的枸树和皂荚树之间”,第段“大月亮上来的时 候,核桃树就小了”等内容可知,文章依次写了枸树和皂荚树之间的月亮、老家核桃树上的月亮, 因此标题“树上的月亮”是贯穿全文的线索;由选文第段“枸树在月色中兴奋起来,巴掌大的 叶子在微风里一晃,就把月亮遮了大半”,第段“月亮钻进云里的时候,我往往会糊涂起来, 自己好像悬挂在核桃树上”等内容可知,选

9、文以树为依托,回忆多个地点所见到的月色,因此文 章题目交代了写作对象;此外,标题“树上的月亮”新颖独特,易激发读者的好奇心和阅读兴趣。答案:(1) A(2)10年前,成都高楼上看月亮:大、圆、皎洁(晃眼);惬意:疑惑。(3)这句话运用动作描写,生动形象地写出了 “我”睡在簸箕里面悠闲惬意的情态,富有童真 童趣。这句话运用拟人修辞,把云拟人化,生动形象地表现了月光皎洁的特点。(4)从“我想起老家的时候,若是有月亮出来,大树会抢在它前面先出来“可以看出,“我”对 家乡的思念之情;从“我I可到老家,簸箕也早就变小了,只睡得下我大半个身子,一双腿只好曲 着,还让凸起的边沿珞得很不舒服”可以看出,“我”

10、对流逝的童年生活的惋惜之情;从最后一 段可以看出“我”对大自然的热爱之情,对生活的热爱之情。(5)文章依次写了枸树和皂英树之间的月亮老家核桃树上的月亮,所以标题是贯穿全文的线索; 此外,标题还交代了写作对象,设置了悬念,激发读者阅读兴趣。文章以“树上的月亮”为题,写“我”在成都,在家乡所看到的月亮,表达了作者对家乡的思念 之情,也流露出对流逝的童年生活的惋惜以及“我”对大自然的热爱之情和时生活的热爱之情。 从修辞手法角度赏析句子:赏析一般格式为:修辞+修辞特点+内容+中心。比喻形象生动;拟人生动形象;排比整齐,有气 势;夸张突出特点;反问加强语气;反语增加讽刺意味。表述形式:运用了的修辞手法,

11、描写了,表达了。7【答案】【小题I】B【小题2】【小题3】【小题4】【解析】(1)本题考查内容理解和判断。ACD.正确;B.根据材料二第段“知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商 品就可以在知识和文化上无缝对接”可知,只有商品与知识密切相关时,才能做到推销时商品介 绍与知识文化无缝对接,选项”为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接,新东方直播带货的 商品是书籍、教材和教育内容”表述不准确。故选:Bo(2)本题考查论证方法。根据材料二第段“比如带货卖大豆,从大豆起源中国,再传播到全球;从国内大豆的品种,再 介绍特定产地的大豆,如东北黑土地上的大豆的成分、营养;从大豆制品

12、的种类,再谈大豆富含 植物蛋白对人的营养作用,以及蛋白质、脂肪和碳水化合物的三竣酸循环等等,毋庸置疑,完全 可以激发直播间观众的购物热情并当场购买”可知,本段列举了直播带货售卖大豆的同时,对大 豆的起源、传播、品种、营养价值等方面进行知识文化的普及,运用了举例论证的论证方法,具 体有力地论证了 “对于其他商品,带货同样可以实现知识和传播的目的”这一分论点。(3)本题考查论证思路分析。根据材料三第段为什么新东方起步这么晚,还能在白热化的直播间竞争中夺取一席之地。 因为始终如也因为太不样。”可知,首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如” 和“太不一样”。由第段“始终如一的,是新东方老师的I

13、I才和本事”和第段“优质文案却 是稀缺的,而新东方的老师堇宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不一样”及第段“他们未丢 失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百计要人下单的功 利心”等内容可知,紧接着阐述了 “始终如一”的是新东方老师的口才和本事,“太不一样”的 是他们的营销文案、称呼和淡薄的功利心。根据材料三笫段“新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理:才华和真诚才是不变 的流量密码,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光”可知,最后得出结论:才华和真诚才是 不变的“流星密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。(4)本题考查内容理解概括。根据材料-第段“说起来其

14、实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间,主播们会用中英双语介 绍商品,生动有趣又能学到知识”可得:用中英双语介绍商品,生动有趣又能学到知识。根据材料二第段“知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品 就可以在知识和文化上无缝对接”可得:将推销与商品在知识和文化上无缝对接。根据材料三第段“优质文案却是稀缺的,而新东方的老师董宇辉,可以做到每次卖大米的文案 都不一样”可得:营销文案不因循守旧。根据材料三第段“他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没 有那种千方百计要人下单的功利心”可得:直播带货真诚,淡薄功利心。答案:(1) B(2)示例:举例论证。

15、列举带货卖大豆的例子,具体有力地论证了 “对于其他商品,带货同样可 以实现知识和传播的目的”的观点。(3)材料三首先概括了新东方直播带货成功的原因是“始终如一”和“太不一样”,接着指出了 “始终如一”的是新东方老师的口才和本事,“太不一样”的是他们的营销文案、称呼和淡薄的 功利心,最后归结论点:才华和真诚才是不变的“流量密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪 发光。(4)用中英双语介绍商品,生动有趣乂能学到知识;将推销与商品在知识和文化上无缝对接; 直播带货真诚,淡薄功利心:营销文案不因循守旧。三则材料都关注“直播带货”的话题。材料一是针对新东方直播带货的评论;材料二在说直播带 货需要创新,同样

16、可以实现知识和传播的目的;材料三在分析新东方直播带货为何会取得成功。 整合文本重要信息:1 .审准题意,锁定有效信息材料.在信息区间筛选关键词句,提取有效信息,分条归纳作答。2 .归纳整合。8.【答案】【小题1】像鸟张开翅膀一样,情趣,挖掘【小题2】略【小题3】略【解析】(1)本题考查对文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再 解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记些常见 的实词。句意:有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子,是醉翁亭。翼然:像鸟张 开翅膀一样:句意:醉翁的情趣不在喝酒上。意:情趣;句意:是宋朝时欧阳修先

17、生主持挖掘的。发:挖掘;句意:只有苍凉的烟雾荒草罢了。惟:只是。(2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相 结合。中重点词语有:从,跟从;而,去I。句意为:人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守 以游人的快乐为快乐。中重点词语有:闻,听;怅然,惆怅。句意为:我听了他的话,为此惆怅了许久。(3)本题考查对文章内容的理解和对比阅读能力。甲文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也” “然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而 不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”,描写了醉翁亭景致优美,表现了 作

18、者与民同乐的情怀。游琅哪山记是明朝宋濂所作的一篇游记散文,通过文中“自驿西南出, 过平皋约三里所,望丰山盘亘雄伟,出琅那诸峰上。居人指云:山下有幽谷,地形低洼,四面皆 山,其中有紫微泉,宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭,亭东数百步即醒心亭。由亭曲而西 可入天宁寺,今皆废,惟凉烟白草而已” “复西行约三里许,有泉泻出于两山之间分流而下日让 泉,潺潺清澈,可鉴毛发。傍岸有亭曰“渐入佳境,今已废,惟四大字勒崖石间。沿溪而过薛 老桥,入醉翁亭。亭久废,名人石刻颇夥,兵后焚炼为垩殆尽。亭后四贤堂,亦废。亭侧有玻璃 泉,又名六一泉,石栏覆之,栏下压以巨石,中流一窍通泉,径可五六寸”的内容可知,作者描 写

19、了群山盘桓、泉水潺潺的清幽之景和丰乐亭、醒心亭、天宁寺等因战乱人祸所造成的荒废苍凉 之景,联系文中“濂闻其语,为怅然者久之”的内容可知,表达了作者对古今人文胜景兴衰变化 的惆怅、叹息之情。答案:(1)像鸟张开翅膀一样;情趣;挖掘;只是。(2)人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。我听了他的话,为此惆怅了许久。(3)甲文描写了醉翁亭的美景,融入了作者与民同乐的情感:乙文描写了远山连绵、近水潺潺的 清幽之景和丰乐亭、醒心亭、天宁寺等荒废苍凉之景,表达了作者对古今兴衰变化的惆怅、叹息。 参考译文:(甲)环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰,树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂

20、盛, 又幽深又秀丽的,是琅哪山。沿着山上走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之 间飞泻而下,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一个四角翘起,像鸟张开翅膀一样高踞于泉 水之上的亭子,是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁?是 太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒,喝了一点就醉了,而且年龄又是最大, 所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上,而在欣堂山水之间的美景。欣赏山 水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。不久,夕阳落到山顶,(于是)人的影子散乱一地,这是宾客们跟随着太守归去了。树林里 的枝叶茂密成阴,鸟儿到处啼鸣,游人离开,鸟儿快

21、乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣,却不知 道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能 够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修。(乙)从滁州驿向西南出发,经过平皋后大约三里左右,远远望见丰山连绵雄伟,超出琅珊诸峰. 当地人指着说:山下有深幽的山谷,地形低洼,四面都是山,中间有一处紫微泉,是宋朝时欧阳 修先生主持挖掘的。紫微泉往上十多步就是丰乐亭,丰乐亭往东几百步就是醒心亭。从醒心亭拐 弯向西就可以进入天宁寺。现在全都废弃了,只有苍凉的烟雾荒草罢了。我听了他的话,为此惆 怅了许久。文言文内容理解题,解题方法:引用原文

22、句子回答;摘录原文关键的词语回答;用自己的话组织文字网答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率i般会比较高。9.【答案】我生命中的阳光 当我悲痛的时候,你给我鼓励;当我失败的时候,你给我掌声; 当我成功的时候,你给我坦然,朋友,你是我生命中温暖的阳光。在忧伤,悲痛的时候,我总是打电话给你。告诉你,人生的暗淡,天空的绝望,沙漠的无奈, 更多的是我的生活在哭泣,我心中只有单调的秋天。你总是乐呵呵的,告诉我,天空的湛蓝,是 为了让鸟儿喜悦;大漠的遥远,是为让游子坚强;生活的哭泣,只是为春天的露水。彩色的人生, 才会有别样的美。你就像我生命里的阳光,送我跨过忘忧崖,让我走进万千繁华,让我明白人的生

23、活不可能永 远潮平两岸阔。我总是在“重重摔了一跤”后,就发短信告诉你,人生十字路口的迷茫,成功彼岸的可望不 可及。落花中凋零,更多的是我的定格失败。你总是用掌声般的语言,鼓励我走进百花绽放的春 天,带上微笑与失败握手。告诉我,笑到最后的人,才是自己。绿叶的美丽,胜过惨淡的枯枝, 要成功,还要拼搏千万里,此时的悲叹,那只是生活的尘埃。我仿佛走进树林里,一直有人在为 我鼓掌。你就是我生命里的阳光,让我看到了希望,让我鼓足了斗气,因为有你,我生命的春天绿叶 更靓丽。我迫不及待的与你分享胜利的果实,成功的喜悦,在信中到处洋溢着我激动的心情。而你, 却是平静地告诉我,现在的成功,不能等同明年六月的成功,

24、霎时,热情奔放的盛夏,在绿叶成 长的春天里暗然失色。你告诉我,树林美丽,幽暗而深邃,但要真正成功,尚待努力,还要继续 拼搏。你的坦然,让我从得意中清醒,你就似我生命的阳光,赐于我成熟,让我更理智地面对得与 失。朋友,你是我生命里的阳光,用鼓励淡化我的悲痛,用掌声激励我向前进,用坦然警告我的 浮躁,让我有一个充满绿叶的春天。【解析】这是一篇命题作文。请以“我生命中的阳光”为题,写一篇记叙文。可以抓住关键词“阳 光”来审题。“阳光”的特点是给万物带来温暖和生机。本文中肯定是用其比喻义,写出文中的 人物像阳光一样温暖人的内心,让“我”感到温暖,对未来又充满希望。生命旅程中,你会遇见 那样一些人,他们

25、可能是杰出人物,也可能只是普通人。他们像你生命中的阳光,用思想照亮你 的人生之路,用言行温暖你的身心。这个人,可以是具体的人,如:爸爸、妈妈、老师、朋友、 陌生人等,也可以是老妈的一句叮咛、老师一个赞许的眼神、成功后朋友的一声喝彩、失意时李 白的一句古诗文等。本文要求写记叙文,通过亲身经历或切身体会把“阳光”带给“我”的变化 或感受展示出来,注意要有细节描写。文章手段运用一组排比句引出主题“你是我生命的阳光”,总领全文,并彰显了小作者的文字功 底。主体部分分别从朋友“化淡我的悲痛,激励我向前进,坦然警告我的浮躁”三方面来进行叙 述,作者充满真挚的语言中饱含了对朋友的感谢之情。文末进行总结,再次

26、点题,使文章形成一 个统一的整体。C.语调平静,语气坚定,末句语速渐急。D.语调平静,语气愤怒,末句语速渐缓。(4)这首诗的作者是 ,原名 。诗人以启明星自喻,寄托了 的感情。3.班级开展“自强不息”综合性学习活动,请你完成下面的任务。请仿照示例,在表格中写出自强不息精神的内涵O4.下面是一则新闻报道,请根据要求完成题目。诗文名句内涵千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥)身处逆境,不屈不挠士不可以不弘毅,任重而道远。论语泰伯君子求诸己,小人求诸人。论语卫灵公中新网北京3月5日电5日,在北京冬残奥会冬季两项男子6公里坐姿组比赛中,中国选手刘子旭夺得金牌。这 是中国代表团本届比赛首枚金牌。刘子

27、旭今年24岁。2008年,刘子旭遭遇了一场车祸,下肢截肢。这样突如其来的变故改 变了他的人生方向,但刘子旭并未就此消沉下去。【甲】越野滑雪是冰雪运动中最艰苦的项目之一,【乙】请给这则新闻拟写一个标题。【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。【乙】处画线句有语病,请你修改。5 .下面是某同学搜集的一些故事,与自强不息无关的一项是()A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.凿壁偷光D.断命画粥6 .阅读下文,回答问题。树上的月亮20年前,我在成都有了一处居所。那是一套逼仄的旧房,在一幢低矮建筑的二楼,前窗 朝西,后窗朝东。一年四季,我在家里只能看别的建筑的前脸后背,看不见太阳怎样升起来, 又怎样落下去

28、。但是,在后窗,我可以看月亮。一天夜里,我从电脑面前扭过头,突然看见了圆圆的月亮,在窗外那一片 的天空中,在高大的枸树和皂荚树之间。尽管月亮被金属防护栏 了,但没有关系,挪动几下座椅,完整的月亮就在金属线条里,就像装进了画框。枸树在月色中兴奋起来,巴掌大的叶子在微风里一晃,就把月亮遮了大半,但也没有关系,眨眼间,微风又让那些叶子了月亮,露出来一个硕大的果子。这是成都的月亮,条条框框的月亮,枝枝叶叶的月亮。它却在那后窗难得一见,而那前窗 又见不上它,街灯和车灯倒是夜夜流淌不息。谁都在说,最好的月亮,还是老家上面那一个。这已经成为大家想念老家的一个理由,我 当然也不例外。只不过,我想起老家的时候,

29、若是有月亮出来,大树会抢在它前面先出来。老家屋前也有一棵大树,就在院坝边上。那是伯父家的核桃树,主干比水桶还要粗,撑开 的枝叶差不多把一个院子遮住了。每年春节,堂兄都会用斧头在它身上砍出一些小嘴,喂它 一点干饭,指望它在新的一年结出更多的核桃。因此,我小时候一直有核桃吃,还在夜里爬 上核桃树藏过猫猫。不知有多少个夜晚,。大月亮上来的时候,核桃树就小了,夜鸟一样的 叶子发出羽毛一样的声音。我平躺着惬意地望上去,圆月亮比圆簸箕小,而我自己更小,像 一只蚕。天上飘来了一朵云,月亮便一点一点移动,簸箕仿佛也跟着移动了,最后连院坝也 旋转起来。月亮钻出来了,被柔软的云擦拭i遍,比先前更晃眼了。我闭上眼睛

30、,核桃树 叶一样从高处飘落下来,立即就感觉到了,隔着簸箕的石板热乎乎的,带一丝苦味的气息凉 丝丝的。原来,我睡在踏实的地上,那气息不是月亮而是核桃树散发出来的。我就是不睁开 眼睛也会知道,核桃树在月亮下面,我在核桃树下面。后来,我与老家的距离愈拉愈远,没有在其他任何一个地方见过老家屋前那么大的核桃树。 那棵核桃树早被我的堂兄砍抻了,因为它结的核桃一年比一年少。我回到老家,簸箕也早就 变小了,只睡得下我大半个身子,一双腿只好曲着,还让凸起的边沿略得很不舒服。这就让 我怀疑起来,记忆中的核桃树是不是真有那么高大。再后来,我定居成都,1()年前又搬了家,住进了高楼三十一层。月亮也跟着来了,好儿 扇窗

31、都看得见,一弯,或者一轮。高楼不仅没有离月亮近一些,看上去,反倒比我在二楼看 到的远了,也比我在核桃树下看到的远了。这难道因为天空放大了,或者,是窗外又没有树 了。如今,无论多么高大的树都到不了我家窗边,它们都到了脚下,也好像与月亮的距离愈拉 愈远了。眼下这个夜晚,趁着没有月亮,我凭着简单的想象,把记忆中的核桃树移了过来,把距此 不远的那个园子也迁了过来,那些在夜里咳嗽吓唬过我的大柏树,只好让它们躺在想象之外 了。说不定,我会在深夜做一个梦,一弯新月挂在窗外的核桃树上,或者挂在窗外的枇杷、 棕树、枸树、黄确树和皂荚树上。我醒过来,窗外却是躲在云里藏猫猫的i轮满月,刚刚钻 出来,我伸手就能捉到。

32、(解放日报2022年07月28日)(1)依次选择词语填空,恰当的一项是 A.狭小切割复原翻开B.狭窄切开恢复打开C.狭窄切割恢复打开D.狭小切开复原翻开(2)依据选文内容补全下面表格。“我”看月亮的场景月亮的特点心情(感受)20年前,成都居所看月亮圆圆的,被金属防护栏、枝叶遮挡兴奋童年时,老家院坝上看月亮0比在二楼看到的远,比在核桃树下看到的远(3)赏析下面句子的表达效果。我四仰八叉睡在簸箕里面,睡在核桃树面前的院坝中间,大睁着眼睛看满天星星,或者月 亮。(从人物描写的角度)月亮钻出来了,被柔软的云擦拭一遍,比先前更晃眼了。(从修辞的角度)(4)结合全文来看,作者写树上的月亮,表达了哪些情感?

33、(5)文章以“树上的月亮”为题,有什么作用?请简要概括。7 .阅读下文,回答问题。材料一:新东方带货直播,为何突然就被这么多的人同时关注到?说起来其实并不复杂。主要就是在东方甄选直播间,主播们会用中英双语介绍商品,生动 有趣又能学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英 文双语与你讲历史聊人文,这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。新东方“断臂求生”之所以能趟出一条新路子,当然是诸多因素综合作用的结果,而秉承 初心充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播,让顾客下 单的同时获得知识,这样的“金点子“令人眼前一亮,受此利好影响,新东方在线股价

34、盘中 一度涨近40%。(摘自钱江晚报2022年6月3日)材料二:知识传播与商品本身有关,如果商品是书籍、教材和教育内容,推销与商品就可以在知识 和文化上无缝对接。例如,带货DK博物大百科,带货者说的是:一个高素质家庭,孩 子的书架上应该有这本书一一DK博物大百科。它好在哪里,好在遵循了自然法则。这 本书最开始是讲岩石,在这些岩石中,有跟我们人体一样的元素。我们身体70%都是水,H2O, H来自于大爆炸:比如我们吃的米和面,本质上都是碳,碳来自于恒星内部的核聚变;比如 我们身体里有铁元索,取出来可以做一根7厘米的钉子。所以,从这个角度来说,我们与岩 石无异,与花草树木、飞禽走兽别无二致。因此,人

35、有亲自然的现象对于其他商品,带货同样可以实现知识和传播的目的。比如带货卖大豆,从大豆起源中国, 再传播到全球;从国内大豆的品利I,再介绍特定产地的大豆,如东北黑土地上的大豆的成分、 营养;从大豆制品的种类,再谈大豆富含植物蛋白对人的营养作用,以及蛋白质、脂肪和碳 水化合物的三段酸循环等等,毋庸置疑,完全可以激发直播间观众的购物热情并当场购买。(选自北京青年报2022年06月14日)材料三:如果你厌倦了那些“一二三上链接”的忘情嘶吼,那些“别拦着,就是要给家人们送福利!” 的拙劣表演,那些“点了关注再来拍”的疯狂催促,你就能明白,为什么新东方起步这么晚, 还能在“白热化”的直播间竞争中夺取一席之

36、地。因为始终如一,也因为太不一样。始终如一的,是新东方老师的口才和本事。80后、90后忆起年少时,谁没听过一两个新 东方老师的段子呢?又有多少人报新东方的课,就是为了和大家一起听老师边讲课边讲“脱 口秀” , 在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而新东方的老师 董宇辉,可以做到每次卖大米的文案都不样!是的,他们称自己为网络销售员,而不是听 上去更洋气,更混淆实际工作内容的“主播”。单从一个称呼,就能看得出,这群人太不一 样。他们未丢失最宝贵的真诚,没有在直播带货世界摸爬滚打的圆滑和淡漠,没有那种千方百 计要人下单的功利心。比起卖货拿提成,他们仿佛更享受这种与网友畅聊交流的

37、机会,甚至 还会因为说得太嗨,忘了卖货,需要导播提醒,这种谋利上的“笨拙”,恰恰能让阅直播无 数的粉丝们破防。从半年前直播间长期只有几个人,平均单场直播销售额不足30万,到如今成为直播界的 “一股清流”,新东方又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理才华和真诚才是不变的 “流量密码”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。(选自楚天都市报2022年6月15日)(1)下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 A.新东方带货直播的火爆刷新了公众对于直播带货的认知,受此利好影响,新东方在线股价 一度暴涨近40% o.为了让推销与商品在知识和文化上无缝对接,新东方直播带货的商品是书籍、教材和教育 内容。

38、C.在直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,董宇辉可以做到每次卖大米的文案 都不一样。D.比起卖货拿提成,新东方的老师仿佛更享受这种与网友畅聊交流的机会,甚至还会因为说 得太嗨,忘了卖货。(2)材料二第段主要使用了哪种论证方法,有什么作用?(3)请分析材料三的论证思路。(4)新东方告别教培,断臂求生转向直播,成功的原因是什么?请结合所给材料简要概括。8.阅读下文,回答问题。(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅哪也。山行六七里,渐闻水 声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭 者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与

39、客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高, 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。己而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同 其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自欧阳修醉翁亭记)(乙)白驿西南出,过平皋约三里所,望丰山盘亘雄伟,出琅珊诸峰上。居人指云:山下有幽谷, 地形低洼,四面皆山,其中有紫微泉,宋欧阳公修所发。泉上十余步即丰乐亭,亭东数百步 即醒心亭。由亭曲而西可入天宇寺。今皆废,惟凉烟白草而己。濂闻其语,为怅然者久之。

40、(选自宋濂历代山水游记选,有删节)(1)解释下列句中加点的词。有亭翼等临于泉上者醉翁之草不在酒宋欧阳公修所发帙凉烟白草而已(2)用现代汉语翻译下面的句子。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。濂闻其语,为怅然者久之。(3)两文都运用了融情于景、情景交融的写法,但景物特点、所抒感情并不相同。请比较简析.8 .请阅读下面的文字,按要求作文。植物的生长离不开太阳,同样,我们的成长又怎能少得了 “阳光”呢亲人、老师的呵护, 名人、智者的引领,朋友、同学的陪伴他们就像你生命中的阳光,用思想照亮你的人生 之路,用言行温暖你的身心。请以“我生命中的阳光”为题,写一篇文章。要求:(1)文中不要透露你个人的身

41、份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字;(4)文体不限。(诗歌除外)答案和解析1【答案】【小题1】芳草鲜美,落英缤纷,浮光跃金,安得广厦千万间,大庇天卜寒士俱欢颜【小题2天明登前途,独与老翁别,无为在歧路,儿女共沾巾【解析】答案:(1)芳草鲜美 落英缤纷浮光跃金安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(注意,落,缤纷”,厦”,庇,俱,的书写)(2)天明登前途独与老翁别无为在歧路儿女共沾巾(注意“歧”“沾”的书写)本题考杳学生对古诗文名句的识记理解能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积 累,根据提示语句写出相应的句子,书写时注意字迹清楚,尤其要注意不要出现多

42、字、少字、错 别字的情况。为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供 借鉴。1 .保持良好的心态,培养识记兴趣。2 .多种方式相结合,提高识记效果。3 .提倡使用名句,巩固识记成果。4 .留心特别词句,规避识记误区。5 .【答案】【小题i )踪.dUn.hlng【小题2】略【小题3】A【小题4】艾青,蒋正涵,厌恶黑暗,向往光明,愿意牺牲自己,不求回报【解析】(1)本题考查对汉字的字音、字形的掌握。根据积累可知,“追z6ng”应写作“追踪”, “逃遁”的“遁”应读作“dim”,“行列”的“行”应读作“hMg”。(2)本题考查诗句的停顿。句首语助词(乂叫句

43、首发语词)、关联词后面应有停顿,“最初的晨 光”是意思相对独立的短语,构成一个整体,一个节奏,后面应有停顿。故应停顿:被/最初的晨 光/照射。(3)本题考查对诗歌意境的把握。作者以启明星自喻,寄托了作者厌恶黑暗而向往光明的愿景。 诗人愿意牺牲自己,向往光明的世界,而不求回报。诗人的情感是深沉的,志向是坚定的,所以 应语调深沉,语气坚定。末句“直到谁也看不见你”,启明星的消失有个过程,并不迅速消失, 突然不见,所以末句的语速应是渐缓的。故选:Ao(4)本题考查对诗人及其情感的理解.根据积累可知,作者艾青原名蒋正涵。短诗启明星是 一曲追求光明的颂歌。启明星出现在“光明与黑暗交替”的时候,在“黑暗逃

44、遁/白日追踪而至的 时刻”,此时“群星已经退隐”,是黎明前最黑暗的时候,你却“站在那儿”,以自身的光亮和 坚守的姿态启示人们,让人明白:黑暗是暂时的,光明终将到来!终于,朝阳升起来了,你“投 身在光明的行列”,悄无声息地消失在光明之中,“谁也不再看见你”,启明星,真可谓在黑暗 中闪亮,在光明中消隐。由此分析,可见作者用启明星寄托了作者厌恶黑暗而向往光明的愿景, 抒发了牺牲自己,不求回报,勇于奉献的思想感情。答案:(1)踪 dun hang(2)被/最初的晨光/照射(3) A(4)艾青蒋正涵 厌恶黑暗,向往光明,愿意牺牲自己,不求回报。短诗启明星是曲追求光明的颂歌。启明星出现在“光明与黑暗交替”

45、的时候,在“黑暗逃 遁/白口追踪而至的时刻”,此时“群星已经退隐”,是黎明前最黑暗的时候,你却“站在那儿”, 以自身的光亮和坚守的姿态启示人们,让人明白:黑暗是暂时的,光明终将到来!终于,朝阳升 起来了,你“投身在光明的行列”,悄无声息地消失在光明之中,“谁也不再看见你”,启明星, 真可谓在黑暗中闪亮,在光明中消隐。由此分析,可见作者用启明星寄托了作者厌恶黑暗而向往 光明的愿景,抒发了牺牲自己,不求回报,勇于奉献的思想感情。诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和 诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、

46、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。3 .【答案】志向远大,勇于担当,自强自立,严于律己【解析】答案:志向远大,勇于担当自强自立,严于律己本题考查诗句的理解探究。不可以不弘毅,任重而道远”,有抱负的人不可以不志向远大, 意志坚强,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。“君子求诸己,小人求诸人” 一句强调的是君子当努力增长自己的才干,不假外人与外物。结合句意分析作答即可。综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不 仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情 境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。4 .【答案】答案:中国选手刘子旭夺得首枚金牌o

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁