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1、班组安全管理原则班组安全管理原则班组安全管理原则班组安全管理原则班组是企业生产活动的主要场所,班组是企业生产活动的主要场所,安全管理工作只有紧紧围绕生安全管理工作只有紧紧围绕生产第一线的班组来进行,才能有效地控制、减少事故的发生。特别是产第一线的班组来进行,才能有效地控制、减少事故的发生。特别是班组的安全管理,要抓住班组范围小、人员少、生产比较单一、工艺班组的安全管理,要抓住班组范围小、人员少、生产比较单一、工艺比较接近、班组成员对生产现场十分了解、有共同语言的特点,实行比较接近、班组成员对生产现场十分了解、有共同语言的特点,实行有效的管理。管理应坚持以下原则:有效的管理。管理应坚持以下原则:
2、(1 1)目的性原则。班组安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事)目的性原则。班组安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害,保障员工的安全和健康,保证生产正常进行。故与职业危害,保障员工的安全和健康,保证生产正常进行。“安全“安全第一”第一”是企业的生产方针,是企业的生产方针,是提高企业经济效益的基础性工作。是提高企业经济效益的基础性工作。因此,因此,班组安全管理工作应根据工作现场状况和作业人员情况的变化,班组安全管理工作应根据工作现场状况和作业人员情况的变化,将安将安全管理过过程措施与班组实际相结合,以便有的放矢地实行动态管全管理过过程措施与班组实际相结合,以便有的放矢地实行动态管(2
3、 2)民主性原则。民主性原则。通过在班组内实行民主管理,通过在班组内实行民主管理,充分调动每名员工充分调动每名员工的积极性,的积极性,使他们能够肩负起自己所承担的安全生产责任,使他们能够肩负起自己所承担的安全生产责任,并能发挥并能发挥聪明才智,聪明才智,主动参与班组的安全生产管理,主动参与班组的安全生产管理,为班组的安全建设献计献为班组的安全建设献计献策。策。民主性原则还体现为以人为本,注重人力资源的开发民主性原则还体现为以人为本,注重人力资源的开发和利用。第一,按照班组的组织结构和岗位设置,为各岗位配备称和利用。第一,按照班组的组织结构和岗位设置,为各岗位配备称职的人员,实现人才合理配置,获
4、得最佳效能;第二,要变控制式、职的人员,实现人才合理配置,获得最佳效能;第二,要变控制式、命令式的管理方式为理解和参与式管命令式的管理方式为理解和参与式管理,为班组成员营造一个能发挥创造力的环境;第三,培训和发掘理,为班组成员营造一个能发挥创造力的环境;第三,培训和发掘每一个班组成员的才干,每一个班组成员的才干,使其更好地完成工作,使其更好地完成工作,在班组不断发展的同在班组不断发展的同时,使员工个人也得到发展。时,使员工个人也得到发展。(3)(3)闭环化原则。闭环管理主要指安全目标管理闭环、安全质量闭环化原则。闭环管理主要指安全目标管理闭环、安全质量管理闭环、安全隐患治理闭环、管理闭环、安全
5、隐患治理闭环、“三违”行为查处闭环、安全事故处“三违”行为查处闭环、安全事故处理闭环。基于不同的管理内容,有序理闭环。基于不同的管理内容,有序开展调查研究、计划部署、组织实施、验收考核、奖罚处理、信息开展调查研究、计划部署、组织实施、验收考核、奖罚处理、信息反馈,实施闭环管理,实现持续改进。反馈,实施闭环管理,实现持续改进。(4)(4)规范性原则。规范性原则。班组安全管理规范化主要是建立规范化的安全班组安全管理规范化主要是建立规范化的安全管理运行机制,制定和完善各种安全生产管理制度、安全技术规范、管理运行机制,制定和完善各种安全生产管理制度、安全技术规范、操作程序和动作标准。在此基础上,实现安
6、全生产化、现场标准化和操作程序和动作标准。在此基础上,实现安全生产化、现场标准化和管理标准化。管理标准化。(5)(5)精细化原则。安全管理要做到“无处不在、无时不有”精细化原则。安全管理要做到“无处不在、无时不有”。千。千里长堤,毁于蚁穴。安全管理既要着眼全局,突出重点,防范重大事里长堤,毁于蚁穴。安全管理既要着眼全局,突出重点,防范重大事故发生,又要重视细节,不放过细小隐患。从决策到管理到操作,每故发生,又要重视细节,不放过细小隐患。从决策到管理到操作,每一个环节要做到准确无误,不留后患,确保万无一失。一个环节要做到准确无误,不留后患,确保万无一失。(6)(6)人性化原则。人性化原则。安全管
7、理的目的是为了防止和减少伤亡事故与安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害,保障员工的安全与健康,保证生产正常进行。班组员工是职业危害,保障员工的安全与健康,保证生产正常进行。班组员工是安全管理的主体,安全管理的主体,要充分了解和尊重每名员工,要充分了解和尊重每名员工,管理方法更应因人而管理方法更应因人而异,管理人员要带着感情抓安全,以情感的力量履行职责,关爱员工异,管理人员要带着感情抓安全,以情感的力量履行职责,关爱员工的身心健康,将班组建设成为互相关爱、互保安全的和谐班组。的身心健康,将班组建设成为互相关爱、互保安全的和谐班组。2 2班组安全管理措施班组安全管理措施班组安全管理的措
8、施主要有:班组安全管理的措施主要有:(1)(1)培训灌输。对全体员工进行不同内容、不同方式的培训,灌培训灌输。对全体员工进行不同内容、不同方式的培训,灌督检查,同时还应接受上级安技部门的检查监督。督检查,同时还应接受上级安技部门的检查监督。(5)(5)加强考核。实践证明,落实各级安全生产责任制,必须制订加强考核。实践证明,落实各级安全生产责任制,必须制订两个责任(安全生产责任制和经济责任制)的考核办法,对安全管理两个责任(安全生产责任制和经济责任制)的考核办法,对安全管理的全面情况进行考核。的全面情况进行考核。三、班组安全执行力三、班组安全执行力安全执行力,安全执行力,即在正确的安全战略目标指
9、引下,即在正确的安全战略目标指引下,通过一套与安全通过一套与安全有关的有效系统、体系、组织、文化或技术操作办法等,贯彻执行国有关的有效系统、体系、组织、文化或技术操作办法等,贯彻执行国家的安全生产方针、政策、法律、法规、规章和安全技术标准,以及家的安全生产方针、政策、法律、法规、规章和安全技术标准,以及组织内部各项管理制度、安全技术措施,实现组织目标的能力。班组组织内部各项管理制度、安全技术措施,实现组织目标的能力。班组安全执行力应从以下几点着手进行:安全执行力应从以下几点着手进行:(1)(1)抓好安全管理体系的理论与实际操作培训和宣传工作。通过抓好安全管理体系的理论与实际操作培训和宣传工作。
10、通过使用规范统一的安全应急预案文件标准和员工操作标准及安全行为使用规范统一的安全应急预案文件标准和员工操作标准及安全行为标准,定期在班组中开展演练培训工作,全面建立“四个规范”标准,定期在班组中开展演练培训工作,全面建立“四个规范”:规:规范安全体系培训,范安全体系培训,规范班组施工作业技术操作标准,规范班组施工作业技术操作标准,规范班组安全防规范班组安全防范措施落实程序,范措施落实程序,规范员工安全行为准则。规范员工安全行为准则。使班组的被动的随意管理使班组的被动的随意管理上升到主动的规范管理,使安全管理的宣传工作做到“六到位”上升到主动的规范管理,使安全管理的宣传工作做到“六到位”,即,即
11、意识到位、观念到位、知识到位、培训到位、管理到位和行为到位。意识到位、观念到位、知识到位、培训到位、管理到位和行为到位。(2)(2)建立安全管理体系的强力监督机制,大力推行内部模拟异体建立安全管理体系的强力监督机制,大力推行内部模拟异体(监督和管理分开)(监督和管理分开)监督机制,监督机制,形成专业部门不断对安全管理体系审形成专业部门不断对安全管理体系审核、修订与完善,核、修订与完善,主管部门对安全管理体系预防措施审查与监督,运主管部门对安全管理体系预防措施审查与监督,运行部门对安全管理体系预防措施的现场落实与监控的三级监督工作行部门对安全管理体系预防措施的现场落实与监控的三级监督工作管理机制
12、。管理机制。(3)(3)建立班组现场施工管理的风险评估制度,建立班组现场施工管理的风险评估制度,对生产现场从计划、对生产现场从计划、组织、实施、监督、总结、检查、评审进行全过程的安全评价。把安组织、实施、监督、总结、检查、评审进行全过程的安全评价。把安全管理与全管理与“三基”“三基”(基础工作、基本功训练、基层建设)(基础工作、基本功训练、基层建设)和和“三标”“三标”(标准化现场、标准化岗位、标准化操作)工作结合起来,完善安全(标准化现场、标准化岗位、标准化操作)工作结合起来,完善安全防范措施和安全应急预案,管理向标准管理转变。防范措施和安全应急预案,管理向标准管理转变。(4)(4)发放安全
13、管理细则手册,建立安全管理体系的基本理论知识发放安全管理细则手册,建立安全管理体系的基本理论知识和员工个人诚信与技能记录,和员工个人诚信与技能记录,明确规范操作标准,明确规范操作标准,细化操作内容和关细化操作内容和关键控制点部位的安全要求。通过对现场作业环境、物品放置、警示标键控制点部位的安全要求。通过对现场作业环境、物品放置、警示标志和行走路线等方面应用色彩标示的管理方法,志和行走路线等方面应用色彩标示的管理方法,确立在不同的工作环确立在不同的工作环境、操作状态和危险级别的色彩标志。境、操作状态和危险级别的色彩标志。(5)(5)确立企业每一个岗位员工的责任和义务,使安全管理的目标确立企业每一个岗位员工的责任和义务,使安全管理的目标和安全政策战略目标实现有效的统一。和安全政策战略目标实现有效的统一。并针对生产现场的特点制订安并针对生产现场的特点制订安全计划、隐患识别、程序控制和安全措施的落实。全计划、隐患识别、程序控制和安全措施的落实。