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游戏设计与组织游戏名称科学游戏：颜色精灵的 魔法汤年龄段5周岁游戏类型科学游戏游戏地点多功能厅游戏组织教师冯素琴游戏指导教师陈美游戏组织单位海门市三之三幼儿园游戏价值通过变魔术的游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现 象。探索颜色变化的规律，尝试在观察表上进行记录。积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。游戏准备音乐，图谱，透明杯子一组4个，瓶子人手一个，观察记录表， 水彩笔人手一盒。游戏玩法1 .看着音乐图谱，将瓶中的无色水变出有颜色的水来。2 .感知两种颜色混合后变出新颜色。(1)师让幼儿任意选两种水，师示范在记录表上记录。(2)边操作边讲解。(3)引导幼儿说出实验结果，并进行记录。3 .幼儿自主探索，任选两种颜色进行混搭，并及时记录实验的结 果。(两人一组，一人负责记录，一人负责实验)4 .幼儿分享自己的发现，提醒幼儿说的时候要在记录表上记录下 来。(1)幼说师验证。(2)幼说小组验证。(3) 一名幼儿说另一组幼儿验证。5.请幼儿探索三组颜色混合后的结果。(1)鼓励幼儿继续探索三种颜色的混合。师：刚才我们是用两种颜色的魔法水变颜色，现在请你们尝试一 下还可以怎么变呢？(2)分享实验结果。在幼儿实验的过程中师鼓励幼儿大胆探索，并及时记录自己 的实验结果，在和幼儿共同验证实验结果的过程中，对幼儿给与肯定，增加幼儿的自信心。游戏指导游戏视频