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学习任务单课程基本信息道德与法治年级四年级学期秋季课题低碳生活每一天（第一课时）教科书义务教育教科室道德与法治四年级上册教材出版社：人民教育出版社出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标L 了解地球正在“发烧”这一现象。2 .了解升温1.5。C与2。C的对地球的不同影响。3 .认识温室气体。4 .了解地球“发烧”的原因课前学习任务1 .请你采访周边的人，了解他们对现在生活气候的感受。2 .请你搜集有关气候的社会新闻。课上学习任务【学习任务一】1 .请大胆表达：发烧时是怎么样的感觉呢？2 .请结合你自己的生活感受和课前调查的社会新闻来说一说：地球“发烧”会有怎么样的表 现呢？【学习任务二】1 ,和你的同学分享：地球发烧将会带来哪些影响呢？2 .撕一撕：以1979年为起点，10*10cm的纸张表示北极海冰起始面积，每十年失去一个4 平方厘米的正方形。截止2012年，请把正方形纸片撕出相应的大小。3 .请借助老师的帮助，想一想2片半正方形纸片，所表示的实际面积的大小。4 .请演一演北极熊，在日渐缩小的北极海冰面上的生活。5 .关于北极熊的新闻报道，了解现实中北极熊遇到的困境6.请说一说你的感受，并谈一谈气候变暖带来的灾害。【学习任务三】请和伙伴讨论温室气体的“好”与“坏二【学习任务四】请自己说一说1.5。C与2。C对于地球有怎么样的区别。