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1、最新统编版五年级语文上册复习计划+期末教学总结（2篇） 最新统编版五年级语文上册期末复习计划时间如白驹过隙，不知不觉，考试已进入倒计时。对五年级学生 而言，临近期末，复习是必不可少的。下面我将结合自己的实际情况 对本学期语文复习作如下安排：一、复习安排：复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整 体上把握所学内容。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按 照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题 类型分别列出来；再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也 分门别类地列出来。要注重复习内容的整体性，着眼于各类知识的整 体性，使之系统化、综合化。二、复习内容（
2、一）汉语拼音汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认 读圣母、韵母和整体认读的音节；能正确地书写大小写字母；能正确 的拼读音节。重复习读拼音、写词语和句子。（二）字、词1 .理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解 字义。2 .能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。3 .会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行 正确搭配。4 .联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。（三）句子.能找出句子中用错的字词，并改正。1 .能用修改符号修改明显的病句。2 .能用常用的词语和关联词造句。3 .能把句子写具体。并且能判断修辞手法，使用比喻
3、、拟人、夸 张、排比等手法写句子。4 .能把陈述句改为反问句、感叹句。（四）标点符号巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。（五）课文与阅读1 .熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文 内容填空。2 .欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。3 .理解课文中含义深刻的句子。4 .能阅读短文，完成有关练习。三、复习措施：1 .以听写的方式检查字词。复习课后生字词及补充的四字词、成 语。复习单元同步练习中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重 难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。2 .抽背和默写重点语段相结合。3 .整理这学期所有的试卷和练习题。4 .了解考试技巧、强调卷
4、面的书写。5 .阅读：(1)课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进 行阅读的训练：注重古诗文的背诵、理解、默写。(2)课外语段：要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成 阅读能力。四、复习进度安排：(共14课时)分单元复习6课时归类复习6课时综合复习、查漏补缺2课时总之，有付出就会有收获,我相信通过这样的复习，我们的学生一 定会充满信心的迎接考试的到来，一定能够取得更加优异的成绩！最新统编版五年级语文上册教学总结光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期的教学工作已结束。本学期, 我担任五年级的语文教学工作，回首这学期的教学工作，感触颇深。 针对本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教
5、学工作做 了些调整，也取得了一些成绩和经验，总结如下。一、积极学习新课改，转变教学观念通过学习，我对课改有了更深层次的认识。所以我一直认真学习 有关新课标、教参、课件等资料，并及时做好笔记、进行反思。努力 做到上好每一节语文课。做到备课充分、备好每一节课、上好每一节 语文课、做好课后辅导工作。利用网络、手机、家访等途径及时与学 生沟通交流，了解学生的思想动态来调整教学策略，同时我也注重学 习其它学科知识来充实自己的头脑，以适应教学工作方式以提高自己 的教育能力和水平！二、进行综合教学，提高学生的综合能力。这学期，我在教学中努力做到以学生为主体，充分发挥学生学习 的主体作用o重视学生自主学习，让
6、学生充分表达自己的意见和想法, 从而提高学生自主探索能力和实践能力。语文是一门综合性比较强、 综合性很强课程，要求应该具备较强的分析问题能力和解决问题能 力。对学生采取了多种活动形式；让学生进行实践活动和自主探究等。 课堂上以学生为主体，让学生充分发挥自我创造能力和个性特长，对 学生进行学习指导，做到因材施教；同时注意加强课堂教学模式、手 段、方法改革。三、重视作文教学。作文教学是培养学生的写作能力，提高学生语文素养的关键。因 此，我认真研究教材，注意调动学生学习语文的积极性和创造性思维 习惯的培养。因此在作文教学中，注意联系实际展开作文教学，使学 生感受到生活中蕴含着丰富的思想情感和丰富的语
7、言文字，有形象生 动也有含蓄哲理和诗意。使学生不仅能够欣赏文学作品还能够从文字 中领略到美、理解美和创造美。学生作文往往能在短短的几分钟内就 抓住重点、突出主题和有针对性地进行深入探讨和练习设计；语言优 美、有感情地抒发对祖国深沉的热爱之情；表达了对祖国强大、美好 未来的向往与憧憬；表达了对光明、对幸福生活等美好事物而表现出 无尽对祖国深沉而又热烈的情感；表达了作者对祖国和家乡强烈而真 挚的热爱之情等表达自己对祖国美好未来的期望和憧憬感情；还表达 了对家乡无限地热爱和赞美之情。四、加强备课时的研究和实践，力求使每一节课都有亮点，不留 遗憾。在教学中，不断研究新的教学方法，不断探索新的教学手段，并 采用先进的多媒体进行教学。一学期中，我能积极参与学校组织学习 活动，上课时虚心向老师学习他人的优点，吸收他人的精华。做到听 一讲说一课中遇到的问题及时解决。上课时不失风格，大胆创新，力 争在新思路、新教法下取得好成绩。课后认真批改作业并且做好每堂 课的讲评工作。在认真完成领导布置后及时向同事们学习教法和经 验。还注意吸取别人的优点并改进工作当中出现的不足之处。做到因 材施教以求做到教学目的达到。另外在备课时能将教材吃透、灵活运 用于课堂之中，同时做好课后辅导工作和复习计划，在教学上力求做 到重难点突破，全面提高学生学习质量。