《南京大学外国语学院969德语专业知识综合历年考研真题汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京大学外国语学院969德语专业知识综合历年考研真题汇编.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、目录2009年南京大学969德语专业知识综合考研真题2008年南京大学969德语专业知识综合考研真题2007年南京大学969德语专业知识综合考研真题南京大学年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时） 考试科目名称及代玛 像洛左业为4未来”,1适用专业：彳一渚涛专播注意：L所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效;2 .本科目允许/不允许使用羌字典存储和编程功能的计算器。und Rhetorik in Bertihning zu setzcn. Sie will und soil auch Poesie und Prosa, GenialiUt und Kritik, Ku
2、nstpoesie und Naturpoesie bald mischen, bald verschmelzen, die Poesie Icbendig und i gesellig und das Leben und die Gesellschaft poetisch machen, den Witz poedsieren und die ! Formen der Kunst mit gediegnem BildungsstofFjeder Art anflillen und sSttigen und durch dieSchwingungen des Humors beseelen.
3、Sie umfaflt alles. was nur poetisch ist, vom grdBten wieder mehrere Systeme in sich enthaltenden Systeme der Kunst bis zu dem Seufzer, dem KuB den das dichtende Kind aushaucht in kunstloscm Gcsang.Atheniiums-Fragment 116 Friedrich Schlegel (1772-1892)1) Wie verstehen.Sie nprogressive Universalpoesie
4、11?2) Was wissen Sie von der Fruhi*omantik und was ist der Unterschied zwischen ihr bzw. der Romantik iiberhaupt und der Weimarer Klassik?3) Die literarische Dichtung steht immer im Zusammenhang mit der Zeitgeschichte (politsche Ereignisse, politische-okonomische Situationen u.a.) des Autors/der Aur
5、orin. Aber inwiefem sich ein literarisches Werk oder eine literarische Stromung aus der Auseinandersetzung mit der Zeit ergibt, ist noch fragwtirdig. Was meinen Sie dazu? Erkiaren Sie Ihr eigenes VerstSndnis der Beziehung zwischen Literatur (Poetik, Dichtungspraxis u.a.) und Zeitgeschichte (Politik,
6、 soziale Situation, u.a.) mit Beispielen aus der deutschen Literaturgeschichte. (20%)试题注号共(/页文化(30%)Lesen Sie die fblgenden zwei Abschnitte aus dem Text von Ch. Tremmel und losen Sie diejeweils untensiehenden Aufgaben, (30%)Der Erwerb einer Fremdsprache geht immcr auch mit der Auseinandersetzung mil
7、 dem Anderen, dem Andersartigen, dem mehr oder weniger Fremden (oder angenommcnen Fremden), mit der Konfrontation unterschiedlicher kultureller Codes einher und steht damit vor dem Phanomen der kulturellen Alteritiit. Der Fremdverstehcnsprozess findet mit Hilfe des bereits Bekannten statt. ist stets
8、 eng mit den kulturellen Schemata der Ausgangs- oder Umgebungskultur verkniipft. Das Andere ist das Andere in uns, eine Konstrution dessen, was wir uns unter dem Anderen vorstellen, indem wir es mit dem Eignen vergleichen und davon ableiten.Nennen Sie Beispiele (zumindest ein Beispicl), wo Sie mit F
9、remdemu konfroutiert werden und dieses mit dem Eigenenu abgleichen!Der Mechnismus sozialer Sterolypenbildung ist in der Psychologic gut erfbrscht; das Phanomen ist, wenn auch toils mit anderen Begrifflichkeiten behandelt; in der Alltagskultur unter den Stichwortem nklischeehaftes Denkenu, vVbrurteir
10、 undiffenzierte Hallungen41 usw. jedem mehr oder weniger bekannt, wird aber in der jeweiligen konkreten Situation zumeist unbewusst abgespult. Viel schwerer als das Stereotypen immer auch eine Rolle spielen, ist der praktische Umgang im Alltag mit den Bi Idem in unseren Kdpfen.Nennen Sie Klischees,
11、die Ihnen ueber Deutschland und/oder China bekannt siod!幺。Z-lir2007年南京大学969德语专业知识综合考研真题南京大学2T年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小廿） 考试科目名称及代科彳交考专人云;工疗/乂，适用专业:_傅通渚与一量叶国人方人及却可浩争争注意：1 .所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效;2 .本科目允书不允许使用无字英加时筠计算舞.I. Ubersctzung (20%)Die I nterhaltung mit dem Dichter land im Sommer vor dem Kri
12、ege start. Ein Jahr spStcr brach dcr Krieg herein und raubte der Well ihre Schdnheiten. Er zerstOrte nicht nur die SchSnhcit dcr Indschaften, die cr durchzog, und die Kunstwerke. an die er auf seinem Wcge streiftc, er brach auch unseren Stolz auf die Errungenschaften unserer Kultur. unseren Rcspekt
13、vor so vielen Denkem und KQnstlem, unscre Hoflhung auf eine cndliche Ubcruindung der Verschiedcnheitcn unter V61kem und Rassen. Er beschmutzte die erhabenc Unparteilichkeit unserer Wlssenschaft, stelhe unser Trieblebcn in seiner Nacktheit bloss cntesselte die bOscn Geister in uns. die wir durch die
14、Jahrhundene wahrende Erziehung von seiten unserer Edelstcn dauemd gebandigt glau)ten. Er niachte unser Vaterland uieder klein und die andere Erde wieder fem und *eit. Er raubte uns so viclcs, was wir geliebt halls, und zeigte uns die Hinftlligkeit von manchem, was wir fiir bestandig gehalten hauen.3
15、-喟2009年南京大学969德语专业知识综合考研真题南京大学2T年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小明考试科目名称及代码 彳卷 涛孑业与狎 依今 适用专业:彳惠涛，戈文库住席:1 所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效;2 .本科目不允许使用I.语言学60%计算器。1. lirklarcn Sie die verschicdcncn Sprachfunktionen mil deni Organonniodell von Karl Buhler Bcnutzen Sie dabci bl(c die etgenen Bcisptclstze. (15%)Gcccn(u
16、ndc und, 4 *DarscelungAppel:尸一Sender 三匕夕 .。 ItmpiunftiDas Organonmodell2. Durch welche Phoneme unterschcidcn sich folgcnde Mmimalpaaie. (10%) I Icn - hchr. Wall - Wahl, iragcn - fragcn. biegci) - liegcn3. Erganzen Sie die Liicken im folgenden Text. (15%)Untcr Sprachwissenschaft verstcht man die wiss
17、cnschaftlrche Bcschliftigung mil dcr Sprache in alien ihren Beziigen. mit den Einzclsprachen und ihren Gliederungen.Oic bcschrcibl die Eigenschaftcn der kleinsten Elemente, in die sich dcr bcim Spree hen hcrvorgcbrachtc Laulstrom glrcdcrn lasst. und die Konibmalionen dicser Elcrnentc Die12)_ untcrsu
18、cht den Bczug dcr phonologischcn Einhciten zu den Einheilcn der Schnft und ihre Kombinationsmaglichkcitcn Die _(3)_ hat den internen Aufbau von Wdnern zum Gcgcnstand und bcschrcibt die im(crschicdlichcn (FleXioi)s-)Formcn und die KombinationsmAglichkcilen von Moiphcmcn zu komplcxcn Woitstannnen. In
19、dei (4) bcschSfligt man sich mil dci Kombinalixi von Wdrtcm dci unicrschicdhchcn Wortarten zu Sih/cn und fiagl nach den Rcgchk die den moglichcn Kombinalioncn zugmndc liegen（力所题u号/ 关页In der (5) wird die Bcdcutung von Wdrtcrn. Silzen und Tcxicn bcschncbcn. Die6)_ hai die (nomiieric) Schrcibung zum Ge
20、genstand. Sic skill die Bczichungcn /wischen den Schrifkcichen sowie die wcilcrcn Schrcibverfiihrcn und ihre Beziehung zu denenlsprcchendcn grammatischcn Ebcncn und sonstigen Tcilbereichcn dar.Die (7)_. die die Beziehungen zwischcn Sprache und Sprachbenutzer untersucht, will die kollcktiven und indi
21、viduellen Bedingungcn und Rcgcln aufdeckcn, dencn das sprachlichcHandcln als Teil des gesanHen inenschlichcn Handelns untciliegt.4. Schauen Sie die fblgende Kankatur und bcantuonen Sie die an$chlie0enden Fragcn 20%Perfekte Servicea. Bcshmrncn Sie die $),ntak(ischcn Stmkturen des gememten und des ver
22、standencn Saizes. (Der Saiz iin Bild hutet:. und dann bnngen Sic bitte ein gerastetes Schwein mu einem Apfel i/f dtr Schmiuze.)b Unterscheiden Sie mil Hilfe von Beispielcn Mchrdeuiigkcii (Polysemic) eines Satzcs, die auf mehrrere poientielle Bedeufungen eines Wortcs zurvekgeht. von solcher. die rein
23、 syntaktisch bedingt isLII.文学60%1. In der dcutschen Literaturgeschichte seit dem 17, Jahrhundert bilden s:ch zwci isthetisch schr bedeutende Periodcn mil Konkurrcnz ganz verschiedcner Stroinungen, je an cincr Jah/hunderttvende. Welchc zwei Jahrhunderlwenden? Und was fbr literarische Sudnwngcn kenixn
24、 Sie aus den Pcrioden7 20%南京大学7夕年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）2. Lcscn Sic biUe den fblgenden Text tind bcantworten Sie die anschlielknden Fragen!Es gibi imr drci echte Na(ur(bnnen der Poeste: die klar erzahlendc. die enthusiastisch aufgcregte und die persdnlich handelnde: Epos. Lyrik und Drama. Diese drei D
25、ichtweisen ! kdnnen zusaiwnen oder abgesondcrt wirken. In dem kleinsten Gedicht findet man sie oh beisammen, und sic bringen eben durch diese Vereinigung im engsten Raume das henlichstc Gcbild hervor, wie wir an den schatzcnswertesten Balladen aller Vdlkcr deullich gewahr werden.t (Johann Wolfgang v
26、on Goethe Noten und Abhandhuigcn zu besserem Verstandnis da 帙常加小ch Divans. 1819)I Ncnncn Sie bitte jeweils em Beispiel (Titcl & Automamen) fUr die drci Naturfbmien dcr Poesie: 15%2. Erklaren Sie bitte am Beispiel des folgcnden Gedichtes die Eigcnschaften der Ballade al$ einer Mischfbrm der drei poct
27、ischcn Formen: 25%Erlkfinig (Johann Wolfgang von Goethe 1782)Wcr reitet so spdt durch Nachl und Wind?Es ist der Vater mit seinem Kind.Er hat den Knaben wohl tn dem Ann.Er faOt ihn sicher. er hah ihn warm.Mem Sohn, was birgst du so bang dem Gesicht? Sichst Vater, du den Erlkomg nicht!Den Erlenkomg mH
28、 Kron* und SchwciP -Mein Sohn, es ist ein Nebelstreif, Du licbcs Kind, komm geh* mit mir!Gar schonc Spick, spiel ich mil dir,Manch buntc Blumen smd an dem Strand, Meinc Mutter hat manch gulden Gcwand MMem Vater, snem Vater, und hdrest du mch(fWas Erlenkonig mir leise verspricht? Sci ruhig, bleibe wh
29、ig* mein Kind, In durren BlaKem sauscll dcr Wind. MWillst feiner Knabc du mit mir gelfn?Meine Tochtcr sollen dich warten schon,Meme Tdchtcr fithren den nSchtlichen ReihnUnd wiegen und tanzen und singen dich ein ”I Sf飞-议题熔号共Mein Vater, mein Vater, und siehsl du nicht don.Erlkdnigs Tdchter am diislere
30、n Ort? Mein Sohn, mein Sohn, ich seh* es genau:E$ scheinen die alien Weiden so grau.-Mlch lieb dich. mich reizt deine schdne Gestalt.Und bist du nicht willig, so brauch ich Gewalt!*Mein Vater, mein VaterJelzl faflt er mich an,Erlkdmg hal mir ein Leids getan. Dcin Vater grausets, er reitet gcschwind.
31、Er halt in den Annen das achzende Kind.Erreichl den Hof mit Miihc und Not,In semen Armen das IGnd war tot.Hl.文化30%Lesen Sie bitte den folgenden Text und beantworten Sie die anschlieOenden Fragen?Die natiirlichen Codes eines Lxbewesens werden auf biologischem Wege durch Vercrbung an seme Nachkommen w
32、eitcrgcgebcn, wobet im Rahmcn der Evolution jeweils genngftigige Modillkationcn mdglich sind. Die konventionellen (und konventionell gewordcncn kunsKlichen) Codes dagegen brauchen iiberhaupt nicht von cmer Generation an die nachsfc weitergegeben zu werden. 1st dies abcr dcr Fall, so cntstchcn Tradit
33、ionen Vbn Gnippen von ；Lebcwesen mit demsclbcn Kdqxrbau und weitgchend denselben natiirlichen Codes sagt man ：m der Biologice daB sic dcr gleichen Ar( angehdren. Von Gruppen von Lcbcwcscn dcr j gleichen Art mit weitgehend denselben Tradiiionen (d h. uber mehrere Generationcn hmweg j weitergcgebenen
34、konventionellen Codes) sagt man m den Geistcswissenschaften. daB sie derselben Kultur angehdren.j Wie isl nach dem Text die Beziehung zwischcn den konventionellen Codes und den Traditionen? (10%)12. Erklaren Sie bitte anhand ciniger Beispiclc au$ Ihrem Leben und Ihrer Erfahmng mH Deutschen/dcutscher
35、 Kultur. wie die konventionellen Codes einc Kultur darstellcn, (20%)2008年南京大学969德语专业知识综合考研真题:南京大学R年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小明考试科目名称及代码痣 治孑业显和旅:务 记适用专业：彳第注法文律注意： 1 .所有答案必须写在研究生入学考试答题纸上,写在试卷和其他纸上无效；.本科目允许/不允许使用赤字典存储秘用能的计算器.语式学(60%) 1. Auf Grund der unterschiedlichcn Funkbonen im Sau und der damit eng verknfl
36、pften , Fonrvnerkmale, Anordnung und Bcziehungen zueinander kOnncn vcrschiedene KJassen von Wdrtem unterschieden werden, die man auch Wortarten nennL Diese Wortartcn kann man wiederum je nach der Flexion in zwei Gruppen klassifizicrcn. (15%) ,Nennen Sie die zehn Wortarten des Deutschen.1) Nennen Sie
37、 die Bezeichnung dieser zwei Gruppen sowie dazu gehdrende Wortarten.Gruppe 1:Wortarten sind:Gruppe 2:Wortarten sind:2. Nennen Sie die gegensatzlichen Begriffe! (5%).I) Bezeichnetes vs. 2) Tiefenstruktur vs.3) Oberbegriff vs,4) Denotation vs.5) Langue vs.3, Die Zusammengehorigkeit von Wdrtem im Satz
38、wird nicht nur durch die Stcllung, sondem auch durch morphologische Kennzeichen angezcigt. man spricht hier von Kongruenzen- Analysieren Sie die grammatische Kongruenz von Satz I). Erklircn Sie anschlieBend, ob die S3ize 2) und 3) grammatisch richtig sind und wamm. (10%)Die Tanie schenkte dem kleine
39、n Neffen ein ekktirsches Spielzeugauto zum Gebunstag.1) Eine Reihe von MaBnahmen werden gleich nach der Katastrophe ergriffen.2) Eine Reihe von Argumenten ist in der Debatte ausgetauscht words,3) Was versteht man unter Phraseologismen? Welche Besonderheiten haben sie? Erkilren Sie mil den folgenden
40、Beispielen, (10%)Im Sommer, wenn es heip M. muss die Mutter dem kleinen Sohn jeden Tag den Kopf aschen.Der Lehrer sagte zu Hans: t9 JVemi du die Hausarbeit immer noch so ganz schlecht macMi. werde ich dir den Kopf waschen.4) Man unterschcidet drei Arten von Zeichen. Wic lauten die drei Artcn von Zei
41、chen? Ordnen Sie die folgcnden Bildem der jeweiligen Zeichengruppe zu. (15%)5) Bet der Entstehung und Entwicklung der deutschen Sprache spielt die Lautvcrschiebung cine groBc Rolle. Erklaren Sie bitte kurz den BegrifT und seine Wirkung. (5%)文学(60%)Was verstehen Sie unter fblgenden Begriffen? (z.B. aus welcher Zeit stammt er. mil wem als Vertreter, was ftir Merkmale hat er) Sie sollen drei von den fiinf Begriffen erklSbr