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1、县党员教育工作情况汇报2篇近年来，*县党员教育工作在县委的正确领导和市委组 织部的精心指导下，紧紧围绕中心工作，强化理论学习、拓 展业务培训、创新教育模式，全县党员干部整体素质不断提 高，党员教育逐步体系化、规范化，为推动全县高质量跨越 发展提供了强有力的思想保证和人才支撑。一、围绕“谁来学”，在全面覆盖上着力。坚持因人施 教、分类指导的原则，对普通党员、流动党员和老弱病残党 员等采取不同的教育模式，确保党员教育全覆盖。普通党员 有保障。采取“财政拨一点，党费补助一点，有关部门专项 经费支持一点”的办法，多渠道筹措党员教育培训经费，全 县形成以县委党校为龙头，乡镇党委党校和村远程教育终端 接收
2、点为主体的农村党员教育网络体系。160个村（社区） 均建有高标准党员活动室，每季度至少组织全体党员开展一 次集中学习教育。流动党员有组织。规范流动党员管理服务, 动态完善流动党员信息台账，发放流动党员活动证，组织年 轻党员与2848名流动党员结成帮学对子，通过网络、电话 等途径帮学促学，定人、定时、定责发送学习资料，及时掌 握党员外出期间的情况。困难党员有依靠。建立困难党员结 对帮扶制度，全县机关事业单位党员、乡村有能力的党员与 困难党员结成帮扶对子，每月到老弱病残等困难党员家中开 展送教上门服务，提供政策宣讲、法律支持、致富信息。二、围绕“学什么”，在教育内容上求精。立足本县实 际，按照需求
3、制定教育内容，理论与实践相结合，确保党员 学有所得、学有所成、学有所用。开展思想理论教育。把思 想理论教育作为补钙充能的重要手段，坚持“第一议题”学 习制度，各级党委（党组）每月组织一次中心组学习，各党 支部每月组织一次集中学习，重点学习习近平新时代中国特 色社会主义思想和中央、省、市、县决策部署，党员轮流发 言，交流心得体会。开展勤政廉政教育。紧扣党员思想实际， 开展增强政治组织观念、群众观念、政策法制观念的勤政廉 政教育。以支部为单位组织全体党员观看警钟长鸣镜 鉴等警示教育片，树牢底线意识。每年评选“两优一先” 并隆重表彰，组织开展“身边的榜样”一优秀共产党员先进 事迹微党课轮回宣讲52场
4、次，以身边的典型激励全体党员 奋发向上，在全县掀起了 “比、学、赶、超”的热潮。开展 职业技术教育。每年组织开展需求调查1次，以实用为导向， 以需求定“菜单”。对党员干部重点进行政策法规教育，着 力提高其领导、组织协调、团结共事和服务市场经济的能力； 对普通党员重点进行党的基本知识教育和农村主导产业教 育，增强党员意识和致富本领；对党员致富能手侧重乡村经 济发展形势教育；对流动党员重点进行党员标准教育，增强 党性观念。选派18名企业特派员、80名农业科技特派员到 企业和村（社区）工作并指导授课，提升基层党员干部服务 企业发展和乡村振兴的能力。三、围绕“如何教”，在方式方法上创新。坚持党员教 育
5、网上与网下、室内与室外相结合的原则，创新教育方式, 丰富教育手段，激发党员教育的积极性。强化传统阵地教育。 深挖利用本土资源，新建修梅镇党委党校，形成县委党校为 引领、乡镇党委党校和各支部党建阵地为主体的党员教育体 系，高标准建设阵地，落实组织生活，坚持领导干部上讲台 制度，各级党组织书记每年上党课不少于2次。每年组织村 （社区）党组织书记培训班、科干班、青干班、机关党员培 训班等专项教育培训活动，提高党员能力素质。创新网络远 程教育。发挥“两微一端”等新媒体优势，依托*党建网、 智慧党建系统、*微信公众号等网络平台，开辟网上交流 平台和网络学习园地，针对党员的实际需求，开展理论宣讲、 远程培
6、训、项目引进和技术指导等活动。各党支部建立党教 微信群，通过“智力回流”“两访一会”“信息互换”“引 凤还巢”等特色活动，引导8名流动党员返乡当选村干部, 50多名流动党员返乡创业。拓展社会实践教育。积极组织开 展“我为群众办实事”“党员先锋岗”和党群连心“五个到 户”实践活动，让党员在服务群众的实践中增长才干、锤炼 本领。将党员课堂教育延伸到林伯渠故居、丁玲故居、青山 枢纽工程、江家坡渡槽、太平村等实践教学基地，党校教员 现场讲授弘扬青山精神续写时代篇章等精品党课，让党 员身临其境、受教于行。X县党员教育工作开展情况汇报党员教育工作是党建工作的重要内容之一。在经济社会 不断发展的今天，面对新
7、的形势任务，积极探索党员教育管 理的新途径、新方法，是提升基层党组织的组织力和战斗力 的关键。近年来，X县结合实际积极加强和改进党员教育工 作，广大党员综合素质不断提升，有力促进了党员先锋模范 作用的发挥。主要做法是：一、灵活教育形式，扩大党员教育覆盖面坚持多渠道教育培训，把党校集中培训、送课下乡、外 出学习考察等有机结合起来，多渠道、大规模开展教育培训 工作，使服务群众理念通过各种途径根植于党员干部思想深 处，最终转化为党员干部服务群众的自觉行动。一是举办县 级示范培训班。坚持分层教育培训，针对基层组织负责人、 党务工作者、党员干部等不同群体，确定不同类型群体教育 培训的侧重点，分层次、分类
8、别举办县级层面示范培训，使 基层组织和党员干部能够真正立足岗位，提高服务水平。结 合乡村振兴形势任务，大力实施农村党组织书记、新发展党 员、基层党务工作者培训和党员创业就业技能培训四项重点 工程，X年以来，县级层面累计培训村干部、第一书记、发 展对象、党务工作者X余人次。二是推进流动党校下基层。 建立健全党员全员轮训制度，围绕理想信念、党章和党规党 纪、思想道德和法律法规、业务知识和专业技能等重点内容， 组织党校教师、包村领导、乡镇业务部门负责人等送课下乡， 采取集中培训、新时代“三新”大讲堂宣讲、党组织书记讲 党课、普通党员讲“微党课”等多种形式，每年分县乡两个 层面对全县党员轮训一遍，全面
9、推进各领域党员干部的理论 武装、党性教育、能力培训和知识更新。三是积极推广“双 育”模式。推行以党性教育与技能培育为主要内容的党员“双 育”模式，依托各村（社区）新时代“三新”讲习所平台， 积极整合人社、扶贫、科技、农业、教育等有关部门培训资 源，拓宽培训渠道，丰富培训内容，创新培训形式，促进党 员觉悟和本领双提高。X以来，先后组织烹饪技能、果木管 理、乡村旅游等培训班到乡村一线为党员群众传授致富技能, 受益人数X余人次。二、丰富教育载体，推行开放式党员教育一是大力推进开放式组织生活基地建设。坚持教育与服 务并重，加强资源统筹，丰富活动内容，创新活动方式，推 动党员教育管理既有“党味”更有“回
10、味”。目前，全县共 建成开放式组织生活基地X个，各基地结合自身实际，按照“一基地一特色”的要求，编制了党性教育、素质拓展、党 内互助、志愿服务等组织生活“菜单”，每个基地至少包含 X个主题明确、内容丰富、特色鲜明的活动项目，为开展活 动的党支部、党员提供等各类“菜单式”服务，建立起了以 资源共享为特征、按需设置为前提、体现党员主体地位的组 织生活新模式。开放式组织生活打破了以往党内生活形式单 一、关门开会的老套路，内容从以往局限于开会座谈的务虚 型向服务中心、提升能力的务实型转变，让党员参与组织生 活中潜移默化受到教育。二是编印党员教育培训本土化教材。 去年以来，县委组织部总结近年来县委推进党
11、支部标准化建 设和先进典型群体培育方面的工作经验，组织编写、出版了夯实基层基础提高党建质量一一X县党支部标准化建设 探索和群星灿烂党旗红一一X县委培育先进典型探索与 思考X本书，作为党员干部教育培训的本土教材，切实增 强党员教育的针对性。三是探索建设干部学院。近年来，X 县积极整合基层党建资源、红色资源，先后建成了 X县先进 典型群体事迹展厅、X县党建文化广场、X党史教育基地、X 纪念园、X大学抗战时期办学旧址纪念馆、X县预防职务犯 罪警示教育基地等众多开放式培训基地，打造了 X等一大批 基层党建示范点，形成了以县委党校为主体，以各基地为延 伸的开放式培训基地网络。在此基础上，投资约X亿元实施
12、 基层干部学院建设项目，着力打造一个集教育培训、理论研 究、实践指导为一体的基层党员干部、乡土人才“教学研一 体化”综合基地。目前项目正在有序推进，预计X年X月份 建成投用。三、拓宽培训渠道，推动党员教育信息化以党员教育“四上”工作为契机，建立“一平台一网站 一 APP两微信”培训体系（即党员干部现代远程教育平台、X 党建网、学习强国APP和X党建、党员e站X个微信公众号）， 积极构建党员教育信息化网络建设，不断提高党员教育质量。 加大党员教育电教片拍摄制力度，围绕基层党建工作、基层 一线先进典型制作了一系列电教片，组织基层党组织和广大 党员集中收听收看，不断增强党员教育工作的吸引力。近年 来
13、，拍摄制作的X等电教片，受到广大党员的广泛好评。 特别是以X村党支部为原型创作、由X省委组织部和X市委 组织部联合摄制的公益片X，于X年X月X日在中共中 央组织部“共产党员”微信公众号播出。四、强化工作保障，提高党员教育实效性采取多种渠道、多种方式解决经赛问题，建立以党费投 入为主、财政投入为辅、其他方式为补充稳定的党员教育培 训经费保障机制。X年以来，共投入经费X万元。加大村级 组织运转保障力度，按照每村每年X万元、X万元的标准， 足额落实村级组织运转经费和服务群众专项经费；加大村级 集体经济扶持发展力度，截至X年底已实现所有村集体经济 全部“清零”，为基层党组织开展党员教育培训工作提供经
14、费保障。落实考核奖惩机制，把党员教育实施情况作为考评 各级党组织和有关部门工作实绩的重要内容，作为评选“五 星级”党支部的重要指标，对于那些党员教育培训工作抓得 紧，抓得实，并且取得实效的党组织给予激励；对那些不重 视、不落实党员教育培训工作的党组织给予通报批评，推动 各级党组织不断加强对党员干部的教育培训力度。虽然党员教育工作近年来取得一定成效，但是仍存在着 流动党员跟踪教育难、党员教育针对性较弱等问题。结合工 作实际，提出建议如下：一是建议进一步改进教育方式，切实增强党员教育培训 的吸引力和实效性。改变过去单一集中式、封闭式、灌输式 的教育培训形式，将传统教育方法与现代教育培训手段结合 起来，注重用现场直观的方式、生动形象的事例教育党员， 把专题辅导与座谈讨论、老师讲授与电视讲座、长期培训与 短期培训相结合，激发党员参与培训的积极性，增强培训效 果。二是建议进一步加大省级、市级示范培训力度，确保每 名村（社区）党组织书记任期内至少接受一次市级以上示范 培训，切实提升基层带头人队伍整体素质能力。三是建议进一步建立健全党员教育培训经费保障机制， 加大各级财政资金、留存党费对基层党员教育培训和党员教 育基地建设等方面的投入力度，确保党员教育工作的落实。