县主题教育工作情况汇报.docx

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1、县主题教育工作情况汇报 县主题教化工作状况汇报 现将主题教化汇报如下。 (一)坚持高位推动,细心组织实施 1.仔细组织筹备。在其次批“不忘初心、牢记使命”主题教化正式启动前2个月,县委起先进行活动的宣扬和打算工作。一是实行会议精神。县委召开2次常委会传达习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教化工作会议上的讲话精神和省、市主题教化工作会议精神。下发关于全县基层党组织学习实行中心及省市“不忘初心、牢记使命”主题教化工作会议精神的通知,将会议精神和相关工作要求传达到基层党组织和党员干部,全力打牢思想根基。二是提前做好筹备工作。成立县委“不忘初心、牢记使命”主题教化领导小组及办公室,领导小组办公室

2、下设综合组、秘书组、宣扬组、整改组和督导组,相关工作人员提前抽调到位,明确职责分工。提前拟定县关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教化的实施方案和县委常委班子“不忘初心、牢记使命”主题教化集中学习研讨活动方案,为正式开展主题教化备足功课,打好提前量。三是扎实开展理论学习。县级领导以上率下,先学一步,在县委中心组学习中专题学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教化工作会议上的重要讲话精神。下发党建工作要点,在基层党组织中开展以“不忘初心、牢记使命”为主题的党日活动,深化学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等,并结合部门实际提前谋划活动方案

3、,丰富活动载体和内容,激发党员学习热忱,为开展“不忘初心、牢记使命”主题教化预热升温,做好全面打算。四是提前营造活动氛围。紧密结合纪念建党101周年、作风整顿优化营商环境、解放思想推动高质量发展大探讨、“扬正气、去官气、增底气、接地气”主题实践等,全面宣扬“不忘初心、牢记使命”主题教化,开展形式多样的学习、探讨等活动,大力营造深厚氛围。五是第一时间动员启动。市委“不忘初心、牢记使命”主题教化第一批总结暨其次批部署视频会议后,县委快速行动,马上组织召开全县“不忘初心、牢记使命”主题教化工作会议,对开展主题教化进行全面支配部署,保证主题教化有力有序有效深化开展。 2.整体联动推动。全县开展“不忘初

4、心、牢记使命”主题教化活动启动会后,各乡镇党委,县直各党委、党组结合本乡镇、本部门实际,全面启动主题教化活动。一是制定活动方案。各乡镇、各部门分别召开党委、党组会议,结合县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教化的实施方案,仔细探讨制定特性化突出、操作性较强的主题教化活动实施方案,为本乡镇、本部门开展好主题教化活动供应指导和遵循。二是召开培训会议。各乡镇、各部门分别组织召开由党政班子成员、机关全体党员、基层党组织负责人和县委指导督导组成员参与的主题教化培训会议,对活动的重大意义、工作目标、推动方式和有关要求进行全面解读,精准把握开展主题教化活动的要义和要求。三是同步开展活动。为确保基层党组织主

5、题教化活动规范开展,县委主题教化领导小组办公室制发了开展“不忘初心、牢记使命”主题教化工作支配一览表。各乡镇、各部门严格遵循一览表,实行挂图作战,与县委同步推动学习教化、调查探讨、检视问题和整改落实等各项重点活动。 3.强化分类指导。为确保全县各级党组织高质量开展好主题教化活动,我县高度重视分类指导工作,将其作为一项重中之重的内容来抓。一是突出对县级班子的指导。县四个班子开展每项详细活动前,县委主题教化领导小组办公室都提前向市委巡回指导组请示,尤其是对把握不准的程序和内容,更是反复沟通汇报,文章系壹号秘书微信公众号原创发布,侵权必究。确保主题教化活动不偏差、不走样。在xx组长的带领下,市委主题

6、教化第三巡回指导组多次深化xxxx,对县委班子重要活动进行现场指导和把关。二是强化对乡镇部门的指导。为切实强化对乡镇和部门的指导,县委主题教化领导小组办公室成立x个指导督导组,实行循环的方式进行指导,并于每周五定期召开督导状况反馈汇报会,集中探讨会商在指导督导过程中遇到的各种问题。建立县级领导主题教化活动联系点制度,保证乡镇和部门主题教化活动高效开展。三是注意对基层组织的指导。为确保基层党组织开展好主题教化活动,县委主题教化领导小组办公室组织召开主题教化培训会议,对各乡镇及部门党委副书记和组织委员进行培训,而后再由党委副书记对乡镇和部门领导班子成员及基层党组织负责人进行培训。同时,各乡镇成立以

7、包村领导和包村干部为主的指导督导组,各部门成立以班子成员为主的指导督导组,进一步加强对基层党组织开展主题教化活动的指导。 (二)坚持示范引领,全面推动实施 1.仔细抓好学习教化。制定“不忘初心、牢记使命”主题教化集中学习研讨活动方案,每位县级领导都仔细制定个人学习安排,并严格根据方案和安排开展集中学习研讨活动。一是开展集中学习研讨。从9月xx日起先,县委集中组织开展中心组理论学习x次,对习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教化工作会议、中心政治局第十五次集体学习、中心和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教化时和中心党校(国家行政学院)中青年干部培

8、训班开班式、深化推动东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示批示精神等规定内容进行了学习。9月xx日,县委召开学习研讨沟通会议,每位常委结合各自工作和学习实际进行沟通,其他县四个班子同志结合自身实际进行了书面沟通。二是进行集中封闭学习。9月xx日至xx日,县四个班子同志,法、检两长,在县武装部进行了为期x天的集中封闭学习。学习期间,每位县级班子成员将手机上交,仔细签到,严格遵守学习纪律,仔细记学习笔记。通过集中封闭学习,达到了理论学习有收获、思想政治受洗礼的目的和效果。三是多种方式强化学习。集中学习阶段,在完成规定学习内容基础上,县委还紧紧围绕“加强爱国主义教化、弘扬爱国主义精神”的

9、主题,先后组织开展了“不忘初心、逐梦xxxx”庆祝中华人民共和国成立70周年晚会、“不忘初心、逐梦xxxx”庆祝中华人民共和国成立70周年大合唱汇演暨其次届职工艺术节,万人“同升国旗、共唱国歌”、国家公祭日、我与国旗同框和集中收看建国70周年国庆阅兵等活动。通过这些活动的开展,全县党员的宗旨意识更加坚固,全县人民的爱国主义情怀得到进一步激发。 2.仔细抓好调查探讨。县四个班子分别制定“不忘初心、牢记使命”主题教化调查探讨工作方案,每位县级领导结合分管工作实际科学选题,制定个人调研工作方案,细心开展调研工作。一是仔细选取调研课题。县四个班子同志结合各自分管工作实际,坚持问题导向,着眼xxxx高质

10、量发展须要,着眼省市委各项重点工作落实,着眼解决基层及群众实际问题,从“小”处切入,从“细”处着手,分别拟定了针对性较强的调研课题。二是深化基层开展调研。为扎实开展好调研工作,县委制定关于县级领导在“不忘初心、牢记使命”主题教化中开展“下基层、六遍访”活动的实施方案,要求县级班子同志集中利用一个月时间对贫困户、村(社区)、驻村工作队、信访人、审批流程、重点领域及分管部门进行遍访。各位县级班子同志,实行实地考察、座谈研讨、个别谈话等方式,并注意选择工作难度大、群众反应剧烈、带有普遍性问题的基层单位和领域开展调研,真正做到扑下身子、沉到一线,驾驭第一手材料、了解最鲜活状况,使调研过程成为了深化领悟

11、党的创新理论、谋划思路破解难题、亲密人民血肉联系的过程。同时,为防止扎堆调研、重复调研,县委主题教化领导小组办公室对县级领导调研活动进行了统筹支配,确保“调”在实处、“研”在深处。三是躬身实践续走流程。县级领导班子同志结合各自职责分工,以一般办事人员身份,实行亲自办、代理办等形式,深化到窗口单位、办事大厅、信访大厅、干脆服务群众的机构和单位等“走流程”,体验办事过程、刚好发觉问题。今年6月以来,县四个班子同志及法、检两长通过深化基层走流程,共发觉问题xx个,目前已整改完成xx个,其余xx个问题预料11月底前整改完成。四是集中沟通调研成果。10月xx日,县委召开调研成果沟通专题会议,常委班子同志

12、逐一围绕问题,重点谈调研中初步弄清了什么问题、解决了什么问题,深化分析探讨后形成的思路和解决问题的对策措施,总结提炼破解难题的有效措施,文章系壹号秘书微信公众号原创发布,侵权必究。并形成了调研成果转化任务清单。其他县级领导对调研成果进行了书面沟通。会后,每位县级领导针对调研中发觉的问题,制定了整改措施,明确了整改时限和责任部门,强力推动调研问题整改和成果转化。 3.仔细抓好检视问题。通过广泛征集看法、自觉对表对标和深刻检视反思,保证问题找得准、找得实。一是广泛征集看法。县四个班子分别通过召开座谈会、发放征求看法函、设立征求看法电话和电子邮箱、与干部谈心谈话等方式,充分听取工作服务对象、基层党员

13、群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映,以及对改进作风、改进工作的看法和建议。县委常委班子及成员共征集看法建议xx条,经过归纳整理,梳理出对班子的看法建议17条,对班子成员的看法建议xx条。县政府班子及成员共征集看法建议xx条,其中对班子看法建议xx条,对班子成员的看法建议60条。二是自觉对表对标。县四个班子同志比照党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题和赵长满案件进行深刻检视反思;比照中国共产党党章中国共产党纪律处分条例和关于新形势下党内政治生活的若干准则进行对表对标自我检查;比照党员领导干部不落实、不探讨、不作为、不在状态、不守纪律等“五整治”方面,仔细查找自身存在的突出问题,

14、逐项逐条对号入座,分析问题产生缘由,明确整改措施。三是深刻检视反思。10月xx日,县委召开检视问题和比照党章党规找差距专题会议。会上,县委常委、纪委监委书记xx同志介绍了中国共产党纪律处分条例主要内容;县委常委、组织部长xx同志介绍了党章和关于新形势下党内政治生活的若干准则主要内容;县委副书记尚瑞同志作了县委常委班子征求看法有关状况的说明。每名常委同志发言后其他常委同志对其提出了提示建议。其他县级领导书面沟通了检视问题材料。会后,整理形成了县委常委班子和班子成员检视问题清单。 4.仔细抓好整改落实。始终坚持边学边查边改,对调研发觉的问题、群众反映剧烈的问题、巡察巡察反馈的问题等,列出问题清单,

15、逐项加以整改。一是制定整改方案。依据检视问题清单,县四个班子仔细探讨制定整改方案,形成整改台账。同时,依据学习研讨中查摆的问题、调研中发觉的问题、检视反思的问题,随时对整改工作台账进行充溢完善。坚持开门搞教化,县委班子、县政府班子将整改工作台账在政府网站上进行公示,广泛接受群众监督。二是开展专项整治。县委紧紧围绕八个方面的专项整治内容,仔细梳理,形成台账,全力加以整改。截至目前,全县共梳理查摆整治问题xx个,已完成整改xx个,今年9月取得阶段性成效x个,安排今年11月底前完成整改1个,今年12月底前完成整改xx个,2022年底前完成整改1个,2022年底前完成整改1个;今年12月底前取得阶段性

16、成效16个,2022年底前取得阶段性成效1个。同时,梳理出群众操劳事、烦心事、揪心事xx个,目前已完成整改7个,安排今年11月底前完成整改x个,2022年6月底前完成整改x个,2022年底前完成整改x个。三是抓好整改落实。坚持把“改”字贯穿主题教化始终,做到立查立改、即知即改,一时解决不了的盯住改、限期改,明确责任人和整改时间,确保一件一件整改到位。9月xx日前,县四个班子分别建立了领导班子整改工作台账,明确整改任务、整改措施、责任部门、完成时限和进展状况。截至目前,县四个班子共查找梳理整改问题xx个,涵盖了经济发展、深化改革、保障改善民生、党的建设和改进作风优化环境等方面内容,目前已经完成整

17、改x个,安排今年11月底前完成整改88个,2022年底前完成整改8个。查找梳理的xx个问题中涉及群众“最急最忧最盼”问题xx个,目前已完成整改1个,安排今年11月底前完成整改14个,2022年底前完成整改1个。 (三)坚持上下联动,保证活动成效 全县xx个党组、14个党委、3个党总支、xx个党支部、xx名党员共同参加本次主题教化,涵盖了机关、事业、农村、社区、非公有制企业和社会组织等各领域党组织和党员,做到了无死角、全覆盖。 1.狠抓学习培训。为全县各党支部和党员下发了习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编和习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等书籍,指导和组织全体党员制定个人学习安

18、排,坚持每天学习不少于1小时。全县各基层党组织分别制定了集中学习研讨方案,组织领导班子和全体党员开展集中学习、观看教化影片、重走抗联路、参观红色教化基地、清扫烈士墓、重温入党誓词、集中收看建国70周年阅兵式等形式多样的学习教化活动,激发党员学习热忱,通过开展座谈沟通、共享学习心得体会等,进一步提升广阔党员学习的实效性。同时,仔细做好基层支部书记培训工作,9月xx日以来先后组织4轮集中培训。 2.狠抓基层组织。为加强各领域基层党组织扎实开展主题教化活动,制定在“不忘初心、牢记使命”主题教化中集中整顿懦弱涣散基层党组织的实施方案,县级领导逐社区逐村开展摸排整顿工作,加强对各领域基层党组织主题教化工

19、作的统筹指导,并深化所包村屯、社区和“两新”组织开展调研活动。文章系壹号秘书微信公众号原创发布,侵权必究。各社区制作送学资料袋,由社区干部送到老党员和流淌党员手中,资料袋包含纲要摘编、便民服务卡、日记本、主题教化宣扬卡和党章,让流淌党员和老党员参加到主题教化活动当中。“两新”党组织紧紧围绕行业特点开展形式多样的学习教化活动,同时结合自身实际开展为民服务活动。坚持每月下发党建工作要点,督促各基层党组织严格落实“三会一课”制度,并开展以“不忘初心、牢记使命”为主题的党日活动,深化推动主题教化。 3.狠抓流淌党员。建立流淌党员微信群,每天推送“xxxx党建”不忘初心专栏学问,让流淌党员动动手指就能刚

20、好了解主题教化文件精神、全县工作动态、近期工作重点等内容,让他们在微信群中相互沟通学习心得和体会。同时,引导和激励流淌党员通过“学习强国”、“xxxx党建”、“微观xxxx”等多种载体进行学习,切实把他们的思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中心决策部署上来。 4.狠抓为民服务。全县各基层党组织结合各自工作实际,围绕群众最急、最忧、最盼问题,仔细梳理查摆,做到能解决的马上解决,不能解决的提出解决问题的方案,并耐性做好群众思想工作,争取群众理解和支持。同时,各基层党组织主动开展为群众办好事活动,并将做好事实事贯穿主题教化活动始终。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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