2022学校“宪法宣传周”活动总结报告五篇合集.docx

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1、学校“宪法宣传周”系列活动总结为认真落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神,推动教育系统集中深入学习宣传宪法,弘扬宪法精神, 维护宪法权威,12月4日-12月6日,我校开展了 “宪法宣 传周” 一系列活动。12月4日是宪法宣传日,学校开展了主题的升旗仪式, 校长在会上致辞,呼吁同学们要在遵纪守法的同时学会用法 律的武器捍卫自己的合法权益。随后,校学生会同学带领全 校师生共同朗读“宪法晨读”内容;大升旗仪式后,各班主 任组织全校学生在班级收看全国青少年普法网直播,更直观 地学习宪法知识。在宪法宣传周中,我校组织开展了晨读宪 法活动,让学生在朗朗书声中增强对宪法的认识;组织学 生开展以“学法

2、、懂法、守法”为主的主题制作班级板报, 用自己的画笔描绘对宪法的尊重。通过“宪法宣传周”的系列活动,同学们对宪法的重要 意义有了基本的认识,认识到法律不仅是对自身行为的约束, 更是捍卫尊严、保障权利的有力武器,在日常生活中自觉维 护与践行宪法,自觉遵守国法家规校纪,做文明的学生, 共建和谐校园。学校宪法宣传周活动总结国家宪法日,是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法 精神、加强宪法实施、全面推进依法治国,而在每年的12 月4日设立的节日。在第9个国家宪法日到来之际,为贯彻落实会议精神, 增强全民法治观念,根据上级部门的统一部署,我校认真落 实各项具体要求,积极开展相应的教育宣传活动,努力增强 师

3、生“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪 法”意识,同时号召全校师生要积极弘扬宪法精神,维护宪 法权威,做遵纪守法的好公民。在宪法宣传周前,学校每周实时发布各班完成进度,反 复督促,把学生参与第六届“学宪法讲宪法”活动推向高潮。 各班都纷纷查缺补漏,组织学生观看相关学习视频学习,参 与宪法卫士”网上答题活动,确保在校学生100%的参与率 和较高的平均成绩,按时圆满的完成了工作任务。同时利用 学习时间组织教师重新进入青少年法治课堂,还在教师群里 发送了宪法宣传的相关链接,共同观看了宪法内容的视频培 训内容,进一步强化教师法治观念。利用校园广播、宣传栏、学校电子显示屏等形式,营造 宪法教

4、育氛围。n月29日至12月3日之间,学校电子显示 屏滚动显示“12月4日国家宪法日”等内容的电子宣传标语。参与宪法晨读活动。全校统一安排,利用班班通设备收 看,组织学生参加了教育部的活动,包括升旗仪式、宪法晨 读、合唱、和”学宪法讲宪法”活动中获奖的优秀演讲展示。 同时本周内班主任组织各班学生利用晨读时间,选择宪法序 言及正文中的适当章节、条款进行了集体朗读。各种形式的宣传活动,使学生了解了宪法的基础知 识,知道了生活中的违宪案例,明确了宪法赋予我们的 权利和义务。作为国家和社会未来的主人,进而要懂法,还 要积极普法。通过此次活动,进一步提升了宪法的宣传率, 提升了全校师生的法制观念,增强了学

5、生辨别是非和自我保 护、自我防范的能力,促进了青少年学生的健康成长,为学 校教书育人营造了良好的法治环境。学校2022年宪法宣传周教育活动总结为弘扬宪法精神,深入开展普法教育,积极营造和谐校 园氛围,我校围绕主题,以普及宪法基本知识为重点,采取 多种形式,积极开展“12.4”宪法宣传周教育系列活动。一、领导重视,组织有力。我校领导高度重视此项活动的开展,成立了校长为组长、 分管副校长为副组长、各班主任为成员的领导小组,制定落 实活动实施方案,统筹协调宪法宣传工作。二、积极发放宣传单。形成家校共教,把宪法知识宣传给了家长,让学生们从 不同程度受到了法制安全教育,让家长也感受到学法、守法 的重要性

6、。三、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在教学楼前电子屏宣传。在学校橱窗和展览板都更 换为宪法宣传内容,加大了宣传力度。四、精心组织了宪法晨读活动。利用晨读时间,各班班主任选择宪法序言及正文中的个 别章节、条款,打印,组织学生集体朗读,使学生更详细了 解宪法的相关知识,牢记宪法的相关内容。五、利用升旗仪式时间进行了国旗下演讲。进行了有关宪法知识的宣讲。让全体师生了解宪法 的有关知识。六、全校各班组织开展主题班会。班主任老师结合宪法的相关内容,列举了青少年违法犯 罪的相关案例视频,向学生陈述了触犯法律所带来的严重后 果,以此警醒同学们要知法、守法,主动远离犯罪。此次宣 传教育活动的开展,让我校

7、中学生对“宪法”有了更深的认 知,增强了他们的自我保护意识,更为他们日后远离犯罪、 保障自身的合法权益打下了坚实的基础。通过举行宪法宣传周系列教育活动,在全体师生中掀起 了学习宪法基本知识的高潮,认识到宪法是我国的基本 大法,公民的行为要以宪法为准绳,严格遵守各项法律。通 过活动,增强了师生的法制观念,培养了师生的法制意识, 弘扬了宪法精神,加强了法治理论的学习与传承,为构建和 谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。学校2022年“宪法宣传周”系列活动工作总结为认真学习贯彻落实会议精神,推动中小学生学习宣传 宪法,普及宪法知识,弘扬宪法精神,我校开展了 “宪法宣 传周”活动,引导全校师生形成“学

8、法、知法、守法、护法” 的意识,掀起一股学习宪法的热潮。一、宪法晨读,感受宪法力量12月4日,我校有序组织了全校师生在线观看全国青少 年普法网举办的“国家宪法日教育系统宪法晨读活动直播” 视频,同步跟读宪法部分条款,跟唱宪法伴我们成长歌 曲,聆听宪法故事,体会宪法温度、感受宪法力量。通过开 展宪法晨读活动,营造了宪法宣传的氛围,维护了宪法的尊 严,增强了全校师生的宪法观念,提高了他们学法、用法和 自觉维权的意识。二、升旗仪式,树立宪法权威12月6日,我校举行宪法宣传教育主题升旗仪式,各班 级通过班班通同步直播收看“学习宪法知识弘扬宪法精神” 的国旗下讲话,号召师生做到学法、懂法、守法,时刻做到

9、 心中有法,坚定不移地做宪法的捍卫者、践行者和宣传者, 以实际行动弘扬宪法精神,维护宪法权威,做遵纪守法的好 公民。三、主题班会,争当守法少年为了让学生们更加直观了解宪法的地位和作用,养成自 觉遵守宪法和法律的习惯。12月6日下午,各班班主任组织 学生召开主题班会,深入学习宣传法治思想,大力弘扬宪法 精神。向队员普及宪法知识,告诉队员宪法是我国的根本大 法,法律是神圣不可侵犯的,每位公民都要自觉维护宪法尊 严,自觉运用法律武器,维护自身的合法权益。U!、演讲比赛,植根宪法精神12月7日下午,三年段在红领巾电视台举行“与法同行 快乐成长”演讲比赛,选手们紧紧围绕主题,充分表达了自 己对宪法的理解

10、,语言流畅、神态自然、声情并茂。风格不 同,内容各有侧重,各具风采,有的结合自身实际,绘声绘 色地讲述自己与宪法的故事;有的通过社会案例,理性沉着 阐述对宪法的认识,都表达了对宪法发自内心的拥护和真诚 的信仰。五、队课观摩,学习民法典12月9日,三(4)中队辅导员开展学习民法典,保 护你我他一一向高空抛物说不队课观摩课,各中队辅导员 观摩学习,并进行了精彩的点评。老师以高空抛物为着力点, 引导学生学习民法典中关于高空抛物的法律规定,使他 们在观察、讨论、交流等活动中认识和了解高空抛物的危害, 关注“头顶安全”,从而杜绝高空抛物,增强安全意识,提 高自我保护和防范能力。六、妙笔绘法,弘扬宪法精神

11、学生们通过查阅有关书籍、网上搜索等方式,充分发挥 自己的想象力,将学到的法律知识通过手中的画笔表达出来, 通过手抄报的形式进一步了解宪法、学习宪法、遵守宪法。 一幅幅主题鲜明、内容丰富的手抄报,充分展示出了对法律 的理解和感悟。七、知识竞赛,增强宪法意识为广泛开展宪法和法律知识的学习,进一步促进广大同 学自觉养成学法、用法、守法的良好习惯,着力培育学习宪 法、尊崇宪法的校园法治文化。12月13日,我校六年段举 行“宪法知多少”知识竞赛活动,效果良好,增强了同学们 的宪法意识、民主法治意识。著名法学家伯尔曼曾言:“法律必须被信仰,否则便形 同虚设。”遵从宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运 用

12、宪法,需要持之以恒、久久为功。作为新时代师生,我们更应该提高自身的法律意识,成为一个遵纪守法的好公民。 让我们积极参与普法宣传,牢固树立宪法意识,弘扬宪法精 神,维护宪法权威,为推动宪法学习宣传常态化、制度化, 营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围贡献力量。学校“宪法宣传周”活动总结为深入学习贯彻关于加强宪法学习教育的重要指示精 神,进一步推进我校法制教育进程,根据上级文件精神,在 “12.4”国家宪法日来临之际我校紧密围绕活动主题,上下 联动,开展了系列宪法宣传活动,营造了浓厚氛围。现将活 动开展情况总结如下:一、领导重视,组织有力我校领导高度重视,根据上级精神,把其作为法制宣传 工作的一项重

13、要内容,积极安排、精心组织、周密部署。切 实做到了思想重视、组织健全、领导有力、责任明确、措施 有力。二、强化宣传,形式多样1 .结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实, 坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校依法行政, 提高依法治理水平。我校认真制定学习宣传计划,充分利用 课下时间,采取多种形式,组织教师大力学习和宣传宪法, 认真研读关于民主法治建设的决策和宪法等,做到学习人员、 学习内容、学习时间、学习效果四落实。2 .结合我校工作实际,认真组织教师开展宪法学习,努 力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全 校广大师生员工都能做到知法,守法,依法办事。3 .全校各班

14、级利用课余时间,组织学生集体学习宪法, 切实把“法治进校园”工作落到实处;组织学生开展“学宪 法讲宪法”演讲活动;制作“宪法知识我知道”手抄报;各 班级开展了宪法宣传周的主题班会,用通俗易懂的文字、图 片、影像,全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和 义务等知识,让学生知道宪法、遵守宪法、维护宪法。学生 的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法律维护自 身合法权益的能力进一步增强。“宪法宣传周”活动,增长了教师和学生的法律知识, 提高了师生的法治意识。切实把“法治进校园”工作落到实 处,学生的法制观念普遍提高,遵纪守法的自觉性和运用法 律维护自身合法权益的能力进一步增强。我们将进一步弘扬宪法精神、树立宪法意识、维护宪法 权威,坚持不懈推进教改,努力写好新时代教育“奋进之 笔”,加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教 育,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国 梦作出新的更大贡献。

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