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1、学校宪法宣传周活动总结一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，校长利用周一例会时间，组织全体 老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的活 动的主题宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动 要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我 校的工作实际，制定了法制宣传活动方案，并组织全体 教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对 工作任务进行了分工，将宪法、义务教育法、教师法 未成年人保护法、中小学管理规程等作为学习宣传的 重点。三、按照方案，开展活动1.利用led显示屏显示标语。2为了把这次法制教育活动推向
2、高潮，12月4日早会， 我校召开了法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真 实案例的讲解剖析，使全体学生受到了 一次深刻的法制教育。3 .举办一次法制教育主题班队会。12月4日，我校各班 开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安 排，各班以“学法”为主题，进一步开展法制教育活动。为 了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜 集资料，他们搜集的材料有：16岁少年玩游戏劫杀两老人 怎样预防青少年犯罪等，通过全班交流、讨论，通过谈 感受，使学生的心灵得到洗涤。4 .高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。5 .分年级组织学生收看法制教育宣传片进行网上法律 知识考试。6
3、 .利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。负责的 教师搜集了许多法制教育方面的儿歌童谣等在广播台进行 播出。学校开展“宪法宣传周”系列活动总结12月4日是第九个国家宪法日，11月29日至12月5 日是全国“宪法宣传周”，学校结合学校实际扎实开展了系 列活动。“宪法在我心中“国旗下讲话。在讲话中，学生们表示, 宪法与日常生活紧密相连，一定牢固树立法律意识，自觉遵 守宪法，从小事做起，从自身做起，维护宪法尊严，推动宪 法普及，自觉成为一名法制守护小卫士。充分利用电子屏宣传宪法知识。利用电子显示屏集中开 展法制宣传教育活动，将宣传内容生动展现在广大师生面前, 为宣传法治文化提供了有效的途径。上一节
4、“宪法在我心中”主题班会课。在班会课上，教 师通过小视频、小故事的方式引导学生们思考讨论，同学们 发言积极，踊跃参与，掌握了更多宪法知识。通过开展系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、 公民意识、民主法治意识，校园里形成了知法、懂法、守法、 用法的良好法治氛围，营造了良好的校园法治环境。学校“宪法宣传周”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进依法 治校建设，我校认真组织开展了丰富多彩的宪法宣传教育系 列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了 校园的和谐。现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，组织有力营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是 提高自身依法执
5、教水平的需要，校领导高度重视此项活动的 开展，并专门组织全体教师深入学习教育法、义务教育 法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育 密切相关的法律法规，进一步增强全体教师的法律意识。二、活动主要内容和形式多样化1 .大力宣传宪法学习的活动氛围。充分运用全国青少年 普法网“网上学宪法”学习专栏及张贴有关宣传材料，开展 宪法宣传教育。2 .利用网络、微信等媒体，组织学生在校及回家进行网 上学习，对学生进行普法宣传教育。3 .开展升国旗读宪法活动。教师向学生讲述了宪法的相 关内容，明确了我们学生要认真学习法律知识，依法自律, 正确对待父母和学校的教育。通过班会活动，培养学生的基 本法律意识，帮
6、助学生树立守法观念，增强自我保护意识, 让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。4 .主题班会学宪法。各班响应学校号召召开主题班会, 一时之间，学法热潮激荡着每个班级，在相互讨论学习中教 会孩子们法治与安全同在，文明和美丽同行；种法治之树, 开和谐之花，结发展之果，让孩子们唱响法治的童谣，演绎 未来的精彩。5 .“法律知识竞赛”活动。学校少先队组织开展“法律 知识竞赛”活动，孩子们奋笔疾书，认真作答每一题。通过 竞赛，使孩子们更加深入了解宪法，尊崇宪法，营造了宣传 宪法的浓厚氛围。通过开展宪法日宪法学习宣传教育活动，我校师生对宪 法有更深入的了解，懂得学法、知法、懂法、守法、用法的 重要
7、性和必要性，在校内遵守学校规章制度，在校外遵守法律法规，争做一个守法的合格公民，进一步提高法制观念, 增强自我保护意识，为建设平安、和谐校园奠定了基础。学校开展宪法宣传周活动总结为贯彻落实关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精 神，在学校教育中弘扬宪法精神，维护宪法权威，让法治精 神在校园里厚植，我校围绕“12 -4宪法宣传周”认真组织 全体师生开展了系列活动：一、普法宣传进校园为进一步增强广大我校师生的法制观念，提高学法，知 法，守法和自我保护意识，有效预防和遏制青少年违法犯罪, 构建和谐稳定的校园环境。我校开展了 “学法知法懂法”为 主题的班会活动。班会课以鲨鱼与沙丁鱼的故事为导入， 由浅入
8、深地从孩童的视觉去宣讲法律及其意义，帮助学生们 在心目中树立了人生底线的意识。与此同时学校还组织全体 学生登录宪法小卫士平台学习全国学生“学宪法讲宪法” 的网上学习和宪法小卫士行动计划的学习，完成率达100%。我校为进一步提高教师队伍的法律意识，组织全体教师 一起学习未成年保护法之学校保护。让教师们更明确了， 作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为准则，在传授 科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保证学生 合法权益。二、法治专题讲座随着小学高年段学生身心理的快速发展，他们独立意识 和是非意识正迅速形成，且独立与社会接触的机会逐渐增多, 学校有针对性的开展了 2次法律专题的讲座：一次为
9、邀请派 所驻校民警给全体六年级师生开展主题为“学宪法预防校 园欺凌”的普法宣讲活动，一次为邀请律师来校为五年级全 体师生开展主题为“明法守法创和谐校园一一宪法民 法典进学校活动”的法制教育活动。这2次法治专题的讲 座都很好地引导了小学高年级学生学好法律，用好法律，增 强辨别是非能力和安全防范能力。三、“宪法宣传周”主题活动学校抓住“12 4宪法宣传周”的契机，进一步在校园 内开展了法治宣传教育，首先在11月29日早上的升旗仪式 上进行了宪法在我心中的国旗下讲话，让全校师生加深 了对宪法的认识，营造了 “学法知法懂法用法”的良好氛围。 接着12月4日早上，我校组织全体师生开展“宪法晨读”活 动并
10、观看了 “宪法晨读”直播活动。学生进一步熟悉了宪法 概念和宪法内容，树立了宪法权威。紧接着在学校开展的“心灵下午茶”活动中四(6)班 和五(6)班家委也响应“124宪法宣传周”的主题，分别 在班级开展了 “宪法小卫士”和“普法进课堂法律记心间”的 法律学习活动，再一次明确了宪法既是我们维护自己权利的 武器，同时又是规范自己行为的社会准则。2022年12月4日是全国第9个国家宪法日，我校积极 响应“宪法宣传周”的主题，认真部署落实，以多种形式开 展法制宣传教育，弘扬宪法精神，不断推进法治校园，平安 校园的建设，让法治的种子在校园里生根发芽。学校“宪法宣传周”活动总结根据相关文件的通知要求，为认真
11、落实关于深入学习宣 传和贯彻实施宪法的决策部署，现就我校活动开展情况总结 如下：一、进行“宪法小卫士”的网上学习、答题竞赛活动接上级通知后，主管政教的老师登录“教育部全国青少 年普法网”，注册登录，完成学生账号、密码的生成并下发， 于20XX年9月18日一一 9月26日全校学生完成“宪法小 卫士”的网上学习、答题竞赛，均分85.45分。二、进行宪法知识笔试竞赛20XX年11月30日，组织四、五、六年级学生进行宪法 知识笔试竞赛，将所学宪法知识反映到试卷上，以便熟练运 用。三、开展宪法晨读活动L20XX年12月4日是我国第X个国家宪法日，接上级 通知后，组织召开校委会会议成立了宪法宣传日教育活动
12、领 导小组，校长为组长，分管政教的校长为副组长，其余校委 会成员和班主任为组员。要求：早晨8:55,各班主任、科任、 下班老师进入各班教室，跟班进行活动的开展。班主任、科 任布置好黑板，组织学生进行活动的开展。2. 12月3日，按照学校的要求及活动时段安排，各班进 行了“宪法晨读”、“唱响宪法伴我分成长”、“欣赏 优秀学生现场展演”、“教育部领导讲话”等系列活动，从 而对全校师生进行了宪法知识的普及，做到了人人参与，人 人了解，力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法， 依宪法办事。通过开展一系列活动，极大地推动了我校对宪法宣传活 动的落实。通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师 生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识 不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。