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1、学校先法宣传周活动总结 12 月 4 日是全国法制宣传日，为深入学习宣传宪法，我校开展了一系列宪法宣传活动，由于组织得力，措施得当，圆满完成了活动方案中的各项计划，取得一定的宣传效果。现将宣传活动总结如下：一、高度重视，切实加强对“12.4”宣传活动的组织领导 校领导高度重视“12.4”全国法制宣传活动，结合我校实际，及时制定了 小学“12.4”法制宣传日活动实施方案，对“12.4”活动做出全面安排部署，全体教师高度重视“12.4”全国法制宣传日活动，认真安排，精心组织，通过宣传在学校中努力形成科学执教、民主执教、依法治教治校的良好环境；引导广大师生掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律、
2、懂法律、用法律的良好局面。二、采取多种形式大力开展法制宣传活动（一）学校利用升旗仪式拉开了整个普法活动的序幕,12 月 3 日开展“国旗下讲话一一弘扬法治精神，推进依法治国，对全校师生进行法制教育宣传。（二）校大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章,进行预防未成年人保护法 道路交通安全法 义务教育法等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。（三）班主任利用班队组织开展法律的宣传活动。各班均出版了一期普法宣传的板报（板报最好的班级为六年级）,整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事，直接关系到社会的稳定
3、,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素。（四）我校利用周会时间组织全体教职工学习新义务教育法；并于 12 月 10 日组织全体教职工进行 2 小时的闭卷法律知识考试。通过学习，进一步在教职工中牢固树立依法治校、依法治教的观念。（五）各班根据不同的年龄阶段，利用班会时间让学生学习新义务教育法，并把所学法律知识回家与家长一起分享，让家长一起进步。（六）在组织学生学完新义务教育法后，我们又于12 月 17 日开展了“大手拉小手，把法送回家”家长、学生联体法律知识竞赛。让学生与家长共答一份试卷。（七）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动，学生们用自己稚嫩的小手，在一张张手抄报上书写着自己的对法律
4、的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。在全校领导师生的共同努力下，“12.4”法制宣传活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。总之，我校在今年的“12.4 法制宣传日”活动中，经过努力，取得一定的成绩，但仍然也不足之处，我们希望通过努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会。学校宪法宣传周活动总结 今年，我们按照上级部门通知精神，积极开展了普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制
5、教育工作。一、组织落实到位 1.在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。2.学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。3.德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。二、宣传氛围浓厚 1.学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。2.学校网站栏目上传有关宪法的知识：有 宪法 及 各阶段的宪法修正案，有 宪法实施过程及修正经过，有 宪法知识题，有网上宪法知识竞赛题，有通俗易懂的宪法知识诗歌等，让广大教职工多了解一些法律知识。3.保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传
6、的一大亮点。4.各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。5.广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播,升旗仪式上国旗下讲话、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。6.充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。三、活动安全有序 1.教师普法：（1）在学校的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。（2）在“12 月 4 日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。（3）要求广大教职工浏览学校网页，学习宪法中有关法律条文。（4）组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。（5）组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。（6）
7、政治教职工进行学习新义务教育法的网上论坛活动。2.学生普法：学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照上级部门的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。（1）结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。（2）周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。（3）“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。（4）组织各年级学生观看法制教育录像。（5）各班开展法制教育午间活动。（6）德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总结。法制教育始终是
8、我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。学校“宪法宣传周”活动总结 12 月 4 日，是每年的法制宣传日，为积极贯彻相关文件精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况总结如下：一、成立领导小组，强化法制意识。学校领导高度重视“12.4”法制宣传日活动，认真学习宪法、中小学法制教
9、育指导纲要，成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题为：弘扬宪法精神，建设法治渭城。学校利用每周一的升旗仪式组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规，并交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在学校利用 LED 电子屏滚动播放“学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的宣传标语,在学校最显眼的地方悬挂各种规范守则等，营造校园氛围。
10、我们还充分利用黑板报、广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班会活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法
11、制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。“12.4”法制宣传日虽然告一段落，但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动，上好法制课，利用各种宣传媒体，搞好宣传，使广大师生不断增强法律意识，形成学法、懂法、守法的良好氛围。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为创建文明城市做出我们应有的贡献。学校宪法宣传周活动总结 按照上级部门法制教育工作计划要求，我校轰轰烈烈地开展了法制宣传活动，并且取得了实质性的效果。一、灵活多样，开展了法制教育活动 在法制宣传的活动过程中，我校分层次，分阶段，有
12、重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。（1）教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。为了加强未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课队活动的质量，12 月初，我校各班开展了主题班队活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小品相声歌舞等节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的
13、喜爱。（2）听。听法制教育专题报告。一方面，组织学生学习宪法 义务教育法以及新中学生守则、中学生日常行为规范，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长、心理咨询老师等为学生作专题报告。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。（3）看。组织影视教育活动。我们在校园电视台中为学生播放了法制教育资料片和爱国教育影视片，还组织学生看加强未成年人思想道德建设的教育片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。（4）读。开展读书活动。即组织学生阅读法制教育和爱国教育书刊。学校开放好图书室，提供学生
14、阅读。组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神法制意识和热爱祖国的道德情感。（5）写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和读书活动，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。（6）赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。我们举办了 中学生守则、中学生日常行为规范、义务教育法 等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。二、互动协调，营造了法制教育氛围（1）加强校园
15、环境建设。加强校园净化、绿化美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用；开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。（2）用好法制教育基地。一方面与派所、消防支队等建立了校外法制教育基地，开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地，为我校法制教育的规范化提供了阵地和保证。（3）充分发挥共青团、少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班团队活动节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。（4）积极
16、指导家庭教育。一是举办家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息;三是建立家校短信交流平台，广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度，要求教师对学生的家访面每年要达到 90%以上;五是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验;六是定期向学生家长印发法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。学校开展“宪法宣传周”系列活动总结 12 月 4 日是第九个国家宪法日，11 月 29 日至 12 月 5日是全国“宪法宣传周”，学校结合学校实际扎实开展了系列活动。“宪法在我心中”国旗下讲话。在讲话中，学生们表示,宪法与日常生活紧密相连，一定牢固树立法律意识，自觉遵守宪法，从小事做起，从自身做起，维护宪法尊严，推动 宪法普及，自觉成为一名法制守护小卫士。充分利用电子屏宣传宪法知识。利用电子显示屏集中开展法制宣传教育活动，将宣传内容生动展现在广大师生面前，为宣传法治文化提供了有效的途径。上一节“宪法在我心中”主题班会课。在班会课上，教师通过小视频、小故事的方式引导学生们思考讨论，同学们发言积极，踊跃参与，掌握了更多宪法知识。通过开展系列活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，校园里形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，营造了良好的校园法治环境。