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1、浙江水利水电学院毕业实习报告专 业：学 号：学生姓名：指导教师：职称：2020年4月 15日建筑工程学院制1课题简介主要涵盖但不限于毕业设计所要完成项目的工程概况、拟需完成设计分析内容，可能存 在待解决的问题等。1.1 毕业设计（论文）课题工程概况（简介）首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体, 单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体, 单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符, 宋体，五号字
2、体，单倍行间距。1.2 毕业设计（论文）拟完成内容首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体, 单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符, 宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进 两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。 首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍 行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。1.3 毕
3、业设计（论文）过程中拟需解决的问题首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体, 单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符, 宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。2毕业实习任务、内容及完成结果2.1毕业实习任务例：毕业设计课题为*办公楼设计。在了解任务书所要求完成的内容的基础上，通过查 资料可知若完成该项目的结构分析及施工图绘制，在开展课题前尚需明确以下几方面内容:2.L1例：结构体系选择例：荷载分析方法 在实
4、习过程中主要关注以上几方面内容来指导毕业实习。2.2 毕业实习内容2.2.1 例：楼屋面做法主要通过现行的规程、标准图集等，针对本项目功能要求等，重点学习了相关的建筑细 部做法。了解到该类建筑其楼层面做法通常有以下几种做法：(1)首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体， 单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。(2)首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体， 单倍行间距。首行缩进两
5、字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。2.2.2 例：结构布置例:通过超星学习通平台及MOOC资源,在线学习了有关建筑结构布置方面的专题讲座， 进一步了解建筑设计及结构设计间的关系，明确了结构布置需要完成的内容及注意事项同。 针对本课题首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体, 单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距优助。2.3 毕业实习成果例：通过上述多种方式多种资源的利用及学习，对本课题即将完成的*办公楼设计的
6、主 要内容及具体内容有了初步的了解。从结构的概念设计、荷载的分析与计算3毕业实习工作小结（可从毕业实习任务的在线完成情况，完成质量及作用等方面总结）毕业实习任务的完成质量首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体, 单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符, 宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。3.1 毕业实习任务完成的意义首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体, 单倍行间
7、距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五 号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符, 宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进 两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。首行缩进两字符，宋体，五号字体，单倍行间距。4主要参考文献【若有可写，若无则删除此部分】1李晓东，张庆红,叶瑾琳.气候研究的若干理论问题J.北京大学学报：自然科学版, 2018, 35(1)： 101-106.2蒋有绪，郭泉水，马娟，等.中国森林群落分类及其群落学特征M.北京:科学出版 社，2009.3姜锡洲.一种温热外敷药
8、制备方案:中国，.3P. 2015-07-26.4张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用D.北京：北京大学 数学学院，2018.5全国文献工作标准化技术委员会第七分委员会.GB/T 59751986中国标准书号 S.北京：中国标准出版社，2016.(注：上述部分由学生完成撰写，并上传到实践平台“毕业实习-实习报告”模块中)5指导教师审阅意见建议可从该生在整个毕业设计过程中的周报、互动、汇报（50%）、实习任务内容的完成 质量（40%）及文件整理质量（10%）等方面给出意见及评分。（特别注意定性描述性意见的 针对性，准确指出存在的不足之处）。若毕业实习与毕业设计的指导教师不完全对应，成绩 可按实习报告完成质量确定。实习成绩： （百分制）指导教师（签名）:2020年 4 月 30 日