《幼儿园：森林音乐活动方案 三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：森林音乐活动方案 三.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、活动三：森林狂想曲活动目标1 .能在大自然中欣赏乐曲，感受、想象音乐的美好意境。2 .能根据自己的想象用乐器或肢体动作创造性的表现音乐。3 .体验和同伴合作表演、游戏的快乐。活动准备：场地准备：带孩子们到大云山上。教具准备：昆虫和动物图卡、图谱、空白卡片，节奏卡。音乐准备：森林的歌声；音响、音乐”森林狂想曲二活动过程：1 .欣赏乐曲，感受旋律的意境。一一我们现在坐在哪里上课？感受如何？今天我们坐在大云山上来欣赏一首乐曲，等一下告诉我你的感受。一一你觉得这段音乐怎么样?听完有什么感受？2 .欣赏乐曲，辨别音乐中的声音。一一音乐中有哪些动物的叫声。这些动物随音乐在干什么？（唱歌、跳舞、游戏等）（三
2、）分段欣赏，理解和表现音乐1 .欣赏第一部分乐曲。你觉得是什么乐器在演奏？一一这段音乐的情绪怎么样？（活泼）出示节奏卡，再次欣赏乐曲。乐曲中有谁？（出示动物图卡贴在节奏卡下）一一小动物会怎么唱歌？幼儿模仿动物有节奏地唱歌小动物有节奏的唱歌就更好听。2 .欣赏第二部分乐曲。一一你觉得是什么乐器在演奏？这段音乐感觉是怎样的？3 .出示节奏卡，再次欣赏乐曲。-乐曲中的小动物是怎样跳舞的？（幼儿创编动作）小朋友创编的动作都很好，不过要是有节奏些跳起来会更加的美。4,完整欣赏，自由表现乐曲。（ABABC）幼儿分角色，表现乐曲。-你们还想用什么试来表现音乐呢？（打击乐）出示几种乐器,请幼儿选择和动物相匹配的乐器。你觉得用什么乐器来表示青蛙呢？看图谱，用乐器练习演奏。5 .结束游戏（再次欣赏乐曲）小动物跳累了，休息了，静静地听着音乐睡着了.倾听大云山森林的声音-请小朋友闭上眼睛听一听声音，你听到了什么？感觉怎么样？幼儿表述自己的感受。教师小结。