人教部编版语文五年级下册期末试题及答案(六).docx

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1、人教部编版语文五年级下册期末试题(六)(时间:90分钟分值:100分)姓名:班级:等级:一、生字大盘点。(15分)1 .读拼音,写汉字。(11分)(1)周瑜dti ji( )诸葛亮的才能,wei()任诸葛亮造箭。诸葛亮用几十s0u()大船向曹军借来了检,彻底ying( )了周瑜。(2)极目远tido(),看到许多jCin()马在草场上chi( )骋,还 有成群的miGn( )羊等sheng chu( )。2 .为带点字选择正确的读音,用“J”标出。(4分)熠熠生辉(yi xi) 迸发(bng bing)哗笑(hud hud)手腕(wdn wan) 呵 护(he ke) 绷紧(bOng beng

2、)诡计(gui wei)揩拭(kdi xie) 二、词语训练营。(15分)1 .选择正确的词语填在括号里。(4分)痴迷 着迷 迷惑(1)人类对飞行一直(),从远古长着翅膀的天使、天神,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。(本文档由心平如水编写,请勿转载)(2)那里风景如画,令我(),常常在那里流连忘返。发明 发现 发生(3)找到攻克艾滋病的疫苗,是人类医学史上重大的()o(4)考古学家在冰川里()远古时代的微生物。(本文档有心平如水编写,请勿转载)2 .给加点字选择正确的解释。(4分)誉:A.名誉 。B.称赞。(1)爷爷说,他最瞧不起这些沽名钓誉的人。()(2)对于他的人品,大家交口称誉。()

3、.写出加点字的近义词。(3分)(1)他们满肚子热望在我身上搜出大洋来。() (2)国民党士兵猜疑我把钱藏在了哪里。() (3)矜持不苟,舍己为公是每个共产党员应具备的美德。() 4.补充词语。(4分)随()所欲 运转自()()尽脑汁 情不自()天()地设一()而尽如()大敌()兵不动三、句子小森林。(13分)1 .补充句子。(3分),必自毙。左传(1) 云子坦荡荡,o 论语,水帘洞洞天。2 .读读比比,在停顿恰当的句子后面画“ J”。(2分)(1)梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。()(2)梁国杨氏/子九岁,甚/聪惠。()(3)未闻/孔雀/是夫子/家禽。()(4)未闻/孔雀/是夫子家/禽 。()3

4、.读句子,回答问题。(1) “舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?”这句话的意思是()o (2分)A.舞蹈演员的手指常作兰花状。(本文档有心平如水编写,请勿转载。)B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状。(2) “我明白了一一世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号的作用是()。(2分)A.表示解释说明B.表示意思的递进C.表示声音的延长4.通过外别可以看出人物的内心,请写一写“焦急地等人”的情景。(4分)四、课文回放谷。(11分).用自己的话,说说下面诗句的意思。(3分)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。1 .读片段,完成后面的练习。那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺

5、五寸高,有二丈四尺围圆。 四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月 华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。 因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花, 觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,掰猿为亲;夜宿石崖之下,朝游 峰洞之中。(本文档有心平如水编写,请勿转载。)(1)用“一一”画出描写石头的形状、所处位置的句子。(2分)(2)石头变猴的原因是什么? (3分)(3)选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?(1+4=5分)五、课外阅读轩。(16分)松树的风格我对松树怀有敬仰之心不是自今日始

6、。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美 过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一 粒种子一一这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来 的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严 寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹 不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑 地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树 油然而生敬意的原因之一。(本文档有心平如水编写,请勿转载。)我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺

7、牲的精神。你看,松树 是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制油;松树的脂液 可制松香,是很重要的工业原料;松树的根和枝杈是很好的燃料。更不用说在夏 天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可 以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做 到了 “粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。1 ,找出文中讲松树用途的句子,读一读再填空。(4分)松树的树干可以:()松树的叶子可以:()松树的脂液可以:()松树的枝可以:()2 .写出下面句子的意思。(4分)(1) “它既不要谁来施肥,也不需要谁来灌溉说明:

8、(2) “总之一句话,为了人类,它的确是做到了粉身碎骨的地步。”说明:3 .文中讲了 “我“喜欢松树的原因是: (4 分)4 .文章通过松树的特点赞美了松树 的风格。(4分)六、习作快乐屋。(30分)生活中,父母之爱无处不在,那一杯浓浓的牛奶,那温馨的叮嘱,那深情的眼 神无不表达了父母之爱。请你选择其中一件令人感动的事,写一篇习作。题 目自拟,不少于500字。(本文档有心平如水编写,请勿转载。)参考答案:一、1. (1)妒忌委艘赢眺骏驰绵牲畜2. yi beng hud wan he beng gui kai二、L (1)痴迷 (2)着迷(3)发明(4)发现2. (1) B (2)A3.希 望

9、怀疑 一丝不苟3. (1)开始(2)惊奇(3)明白(3)惭愧4.心 如 绞 禁造言临按三、1. (1)多行不义(2)小人长戚戚(3)花果山福地2. (1) V(2) V 3. (1) A(2) A 4.略。四、1.虽然在莽莽沙漠里已经身经百战,连铠甲都磨穿了,但若不彻底打垮 敌人,决不返回。2. (1)描写石头形状的句子:有一块仙石,其石有三丈 六尺五寸高,有二丈四尺围圆。描写石头所处位置的句子:那座山正当山顶, 有一块仙石。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。(2)原因是“每受天真地 秀,日精月华,感之既久”。(3)最后一句用的修辞手法一一对偶 好处: 能高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中。两个偶句互为补充、相互映衬。 能增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口,便于记忆和背诵。五、L做木材 制油 制松香 左做燃料2.松树很坚强 松树的奉献精神 3.松树的生命力强,要求于人的少,有奉献精神。4.要求于人的甚少,给予人 的甚多六、略。

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