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1、一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针， 忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作 安排，办事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的 学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导, 以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想 象力，切实地向课堂四二十分钟要质量。开学初，能很快要 组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨 金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取配合教师抓好班风学 风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一 年来，学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为 先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改
2、作业，作业格 式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能 悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行 补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针 对性地制定计划，有目的有计划地做好生的转化工作。在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式， 努力提高生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学 小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习， 互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自我还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面经过尖子生辅 导生，以先进帮忙，以好带差，促进双赢效果。例如，学期 初，我制定了计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的
3、朋友” 的互帮互学主题活动。定期检查，发现有提高的同学，及时 表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习进取性，掀起 学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导， 耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习 成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经 常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧 密配合，发现有一点儿提高的就及时表扬他，鼓励他，树立 起他在班级中的威信。经过教育，他提高很快，之后还成为 三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在 哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自我的 教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学
4、，在班级中， 学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完 成，劳动进取肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全 面的发展。一个学期很快就过去了，在这一个学期中在我们几位老 师的合作之下很好的完成了这一个学期的工作。幼儿们在进 入大班之后已经懂事很多了，我们老师的工作也会相对的要 轻松一些。不久之后新学期的工作就要开始了，在此之前我 们也要为这一个学期的工作做一个总结，也为新的学期做一 个计划，更好的去开启我们新学期的工作，让幼儿在园内能 够得到更好的发展。一、生活方面幼儿们在不久之后就要上小学了，所以这一个学期我们 都在培养幼儿们独立生活的一些习惯，让他们能够多学会一 些生活技能。在
5、幼儿园内结果两年的学习他们已经学到了不 少的好习惯了，但这还不能帮助他们应对上小学之后的生 活，所以这一个学期我们帮助他们培养了很多的好的生活习 惯，帮助他们更好的适应上小学之后的生活。二、安全方面我们每天都会检查幼儿的背包，防止他们带一些危险物 品进入到幼儿园当中，对其它小朋友造成威胁。在做游戏的 时候我们老师的眼睛紧盯着幼儿，防止他们在做游戏的过程 中跌倒受伤。同时也会对幼儿进行安全方面的教育，他们在 一个学期之后就会进入小学学习，所以他们必须要知道有哪 些东西是危险的，有哪些地方是不能去的，这些都是我们老师要做的工作。三、卫生保健方面在换季的时候是幼儿感冒的高峰期，我们都会让家长带 一套
6、衣服过来，放在幼儿园内备用，幼儿们经常会不小心把 自己的衣服打湿，为了防止感冒，最好是及时的换衣服，在 降温的时候也能够及时的添衣服。我们也会多增加一些活 动，锻炼他们的身体，增强他们的抵抗力。在饮食方面我们 也会做到营养均衡，让幼儿们都能够有一个好的身体。四、家长方面我们经常会跟家长进行联系和沟通，一是为了向家长汇 报幼儿在园内的情况，二是跟家长一起合作，帮助他们养成 好的习惯，让幼儿在家里的时候也要独立，这样才能够养成 一个好的习惯。若是在家就什么事情都由家长一手包办，那 幼儿是不可能会有一个好的习惯的。马上他们就要上小学了 我们的工作是一点都不能够放松的，需要家长和我们老师一 起努力。这
7、一个学期的工作可以说是很好的结束了的，我们几位 老师也已经做好了准备去迎接下个学期的工作了，相信我们 一定能够让幼儿在园内有更好的发展。#330215一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务 能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年 来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的 基础。一、保教工作（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩 其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新纲要作为 中心任务，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的 事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组 织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使
8、用教具，重视 教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基 本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我 还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改 进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教 学活动中。围绕传统美德教育，开展了快乐小帮手、有 礼貌的猪宝宝、白米饭、别人的东西我不拿、我的一 家等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪, 使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成 一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现 在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊
9、重理解幼儿本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了， 就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师 共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努 力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立 能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他 们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为 或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积 极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提 高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就 纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时
10、分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养 成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小 朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学 会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面, 幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿 歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉 快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能积极主动地搞，保证幼儿活动室、午 睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼 儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，
11、用我的爱 心、耐心料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系， 了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午 间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情 况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并 结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育 措施，共同促进孩子的成长。二、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在 工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的 信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师 请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平 上有所提高。在幼儿园赛课活动中，得到了领导和同事们的 肯定。三、认识不足，努力进步通过这一年的工作，我很学到了不少东西，业务上也有 所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主 动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工 作做得更好。#330214