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1、中学认定材料之家庭经济困难学生认定实 施办法为认真贯彻落实学生资助资金管理办法的通知和经济 困难学生认定办法文件精神，切实做好我校家庭经济困难学 生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，保证国家、 省、市制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难 学生身上，经学校校委会研究，特制定中学家庭经济困难 学生认定实施办法，并遵照执行。一、指导思想：为认真贯彻落实关于进一步加强精准资助工作的通知 和关于印发学生资助资金管理办法的通知，加强我校对家庭 困难学生的管理，体现党和政府对家庭困难学生的关怀，确 保政府资助工作的顺利实施，制定本实施办法。二、学生资助管理机构：根据上级文件精神，学校设立专
2、门机构和配备专职人员 具体负责组织和管理本校家庭经济困难学生的认定、资助管 理工作。家庭经济困难学生认定是涉及学生切身利益的一项 常规性工作，各级认定工作机构要认真负责，坚持原则，严 格工作程序，杜绝弄虚作假。学校学生资助工作领导小组要 加强对各年级学校家庭经济困难学生认定工作的监督与指 导，发现问题，立即纠正，负责接受对认定工作的投诉，并 认真核实情况，及时回复处理意见。1、学校资助工作领导小组：学校校长是资助管理第一 责任人，学校学生资助管理机构具体负责组织和管理全校的 认定工作组长：成员：2、级部资助工作认定工作小组：负责认定的具体组织 和审核工作2019 级：组长：成员：分部主任备课组
3、长班主任2020 级：组长：成员：分部主任备课组长班主任2021 级：组长：成员：分部主任备课组长班主任3、班级资助工作认定评议小组：负责认定的民主评议 工作，认定评议小组成立后，其成员名单在本班范围内公示组长：班主任成员：任课教师 学生代表（一般不少于班级人数的10%） 三、困难学生认定标准与条件：1、家庭经济困难学生认定档次：家庭经济困难学生认定档次设置为“一般困难”、“困 难”和“特殊困难”三档。参照各区县城镇最低生活保障标 准或农村最低生活保障标准家庭人均收入达到当年最低生 活保障标准的120%-160%定为“一般困难学生”（A档）；达 到80%T20%的定为“困难学生” （B档），低
4、于80%的定为“特殊困难学生” （C档）。2、特殊情况认定标准：（一）有下列情况之一者，可认定为一般困难学生（1）学生基本生活费用低于学校所在地区城乡居民最 低生活保障标准或学校学生日常平均消费水平。（2）父母务农，有两名子女同时在接受非义务教育阶 段，家庭经济负担较重的（符合国家计划生育政策）。（3）因其他原因造成家庭经济一般困难的。（二）有下列情况之一者，可认定为困难学（1）父母务农或父母一方暂时失业，家庭成员中有残 疾或疾病且医疗费用负担较重的。（2）因遭受自然灾害或突发事故家庭财产损失较重。（3）无稳定收入的单亲家庭。（4）因其他原因造成家庭经济困难的。（三）有下列情况之一者，可认定为
5、特别困难学生（1）直系亲属中有长期患重病，无医疗保险，且医疗 费用数额巨大，造成严重家庭经济负担的。（2）烈士、优抚家庭子女等上级教育主管部门或民政 部门指定的救助对象。（3）农村五保户或持有民政部门发放的低保证书或市、 县总工会发放的特困证明的城镇家庭子女。（4）因其他原因造成家庭经济特别困难的。3、申请认定家庭经济困难学生必须具备的基本条件（1）在校全日制学生。（2）品行端正，自觉遵守学校各项规章制度，诚实守 信，团结友善。（3）学习勤奋努力，能正常完成学业。（4）家庭经济困难，符合认定标准中相应条款。4、学生或学校能够证明有下列行为之一者，不能认定 为家庭经济困难学生（1）拥有或使用高档
6、通讯工具。（2）购买高档娱乐电器、高档时装或高档化妆品等奢 侈品的。（3）有抽烟、酗酒、打架斗殴、严重违反校规校纪等 不良行为的。（4）在校外租房或经常出入营业性网吧的。（5）隐瞒家庭经济实际情况者。对家庭困难、学习成绩优秀且品行端正的学生学校予以 适当倾斜，对孤儿、残疾学生、长期特困户子女、因病因灾 造成家庭特别困难的学生学校要优先考虑。四、家庭经济困难学生认定程序：1、认定程序：家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。学校制定 严格的认定工作程序，学校资助管理机构、级部认定工作组、 班级认定评议小组，按照各自的职能分工，认真、负责地共 同完成认定工作。（1）学年初，学校发放学生家庭情况调查
7、表，学 校布置家庭经济困难学生认定工作。（2）需要申请认定家庭经济困难的新生及在校学生要 如实填写学生及家庭情况调查表，以证明其家庭经济状 况。（3）学年初，班级认定评议小组负责收集学生家庭 情况调查表，组织学生填写家庭经济困难学生认定申请 表，认定家庭困难学生，并上报级部认定工作小组审核。（4）级部认定工作组认真审核班级认定评议小组申报 的初步评议结果。如有异议，应在征得班级认定评议小组意 见后予以更正。（5）级部认定工作组审核通过后，要将家庭经济困难 学生名单，以适当方式、在适当范围内公示不少于2个工作 日。如有质疑，认定工作组应在接到异议材料的3个工作日 内予以答复。如对认定工作组的答复
8、仍有异议，可通过有效 方式向学校学生资助管理机构提请复议。学校学生资助管理 机构应在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属 实，应协调班级、级部进行调整。（6）学校学生资助管理机构负责汇总级部认定工作组 审核通过的家庭经济困难学生认定申请表和学生家庭 情况调查表，报学校学生资助工作领导小组审批，并建立 家庭经济困难学生信息档案。审批通过后向上一级教育主管 部门报送被确认的家庭经济困难学生信息汇总表及家庭 经济困难学生认定工作报告。2、资助资金发放与监督程序：学校建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发 放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。（1）资助资金到位后，级部资助工作认定工作小
9、组组 长到财务室统一领取本级部学生资助资金及“受助学生签名 单”。（2）在资助资金发放之前，班主任到教务处领取中 学受助学生回执单（以下简称回执单），并发给每一名受 助学生。（3）学生领取资助资金并在“受助学生签名单”上签 字之后，由学生本人填写回执单中的学生姓名、所在班级、 受助金额、家庭电话。（4）回执单中的班主任签字、家长签字必须由学生所 在班级的班主任和学生本人父母填写，其他人不准代签。（5）将“受助学生签名单”复印存入学校专门档案， 将“受助学生签名单”原件交学校财务室，由学校财务室上 报区计财科。（6）班主任将回执单收齐，交教务处存入学校专门档 案。（7）教务处根据被救助学生的信息，对各班发放情况 进行电访、信访、家访。（8）对没有及时发放资助资金或与学校公示资助资金 数据不符的级部，学校将追究级部主任的责任，严重者报上 级主管部门处理。五、附则：1、实行以资助资金为主，以学校减免学费等为辅的资 助政策体系。2、本办法由中学校委会负责解释。3、本办法自发布之日起施行。