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1、中学2022年度体育工作报告本学年，根据学校的工作重点和教育教学实施方案，在 上级门的正确引领下，学校从学科特点和实际工作出发，提 出了 “课堂抓普及，训练促提高，比赛争一流”体育教学理 念；并加大对教研组管理、建设的力度，始终以分工明确, 团结协作为精神指针，提升了教研组的工作水平，现将体育 工作报告如下：一、学校现状我校现有22个教学班，在校学生644人，有专职体育 教师6人。学校建有400米田径场跑道，4个篮球场地、5 个排球场地、乒乓球桌15个，设有标准的体育器材室两个， 硬件设施完善。我校以学校体育工作条例为指导，认真 贯彻体育课程标准的要求，有组织、有计划地开展教育教学、 科研、课
2、余训练等活动。学校坚持“健康第一”、“以人为 本”的教学理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体 育教学的积极性，让学生充分体验合作学习的快乐，享受健 康成长的快乐。二、领导重视1、学校把体育工作纳入学校工作计划，做为学校的重 点工作来抓，学校成立艺体工作领导小组，健全领导负责机 制、明确分工、明确责任。对于学校举行和参加的重大体育 活动，学校领导给予人力、物力、时间上的保证。2、校领导对待体育工作毫不懈怠，经常深入一线参与 听课，参与教研组的研讨，了解教师的思想动态、工作状态， 对存在的问题，工作中的困难及时采取措施，并给予指导和 帮助。对学校体育活动的开展、运动队的训练、比赛等都亲 临督
3、促指导。3、建立激励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参 加各类体育活动，比赛的成绩纳入班级量化管理，并将各班 参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文 明班级和优秀教师的重要依据，促进了学校各项体育活动的 开展。三、体育课程开设情况各年级严格按国家颁布的课程计划和区委区政府的相 关要求，开齐、开足了体育课程，确保每周一节足球课。学 校认真组织大课间活动，并纳入学校的常规检查，同时按照 上级相关要求，建立健全大课间体育活动制度，确保学生每 天上午30分钟的大课间活动，下午15分钟的课间活动以及 50分钟课外活动。充分保证了学生每天一小时的体育锻炼。四、体育教学实施工作情况1、认真探
4、索和研究新教材，新教法，提高自身内在的 修养，把德育教育贯穿在课堂教学之中；要时刻注意，教师 在课堂中的语言、行为、举止能影响学生的一生，要做到先 育人后教书。学会反思，教师要反思教学的过程和效果，学 生要反思学习体会和收获，让学生在学习体育技术与技能的 同时，指导学生循序渐进的发展。提高备课质量，做到备教 材、备学生、备场地、备器材，紧凑合理的安排每节课，狠 抓课堂常规，加强对学生的监管和指导。2、在授课过程中要认真、细致的指导学生，让每一位 学生都能切切实实的掌握一定的体育技能，充分发挥各种社 团的模范带头作用，加强交流与沟通，整合社会资源，聘请 高水平人员参与指导社团活动。使学生的运动技
5、能通过社团 的活动进一步得到提高，为终身体育奠定良好的基础。3、始终将安全放在第一位。在培养学生勇敢、顽强、 果断和努力进取精神的同时，充分认识安全问题的重要性。 体育课上要加强安全教育，提高学生的安全保护意识，学会 自我保护，做到安全问题“课课讲”。课前认真检查场地和 器材、课上认真做好准备活动，杜绝伤害事故的发生。五、各项活动开展情况“学生每天锻炼一小时”是国家对学校教育的基本要求, 也是切实提高学生体质健康水平发展的基本保证。1、根据学校全年工作计划，设置了体育节的各项活动， 春季：全员参与的学校达标运动会；秋季：学校秋季田径运 动会；并以健康、阳光、文明、育人为主题开展了足球联赛、 篮
6、球、花样跳绳等丰富多样的体育活动。通过竞赛培养了学 生团结协、敢于挑战、顽强拼搏等优良品质，发挥了学生个 性特长，促进身心和社会适应能力的健康发展。2、合理安排30分钟的大课间体育活动，结合学校的实 际情况，利用“花样跳绳”和跑步等形式推动群众性体育活 动的开展，提高了学生体育课外活动的质量，丰富了校园文 化生活。3、采用分工合作，各司其职的方式，每位老师加强了 对所带运动员的管理，加强了思想品质、组织纪律、文化学 习、训练态度及出勤等方面的教育，辨别好训练和学习的关 系，确立自己的目标。时刻加强与班主任及家长的交流与沟 通，达到家校共教，培养学生的目的，克服各种违纪、违规 行为。培养学生的集
7、体荣誉感，为学校争光。4、教师要加强自身素质，不断利用各种资源学习和培 训，多了解科学训练的方式方法，努力提升自己专项训练水 平，通过科学训练让学生的竞技水平的不断提高。5、积极配合工会，组织教师参加各项趣味比赛。六、体育经费投入情况今年学校在资金紧张的情况下，仍多方努力，投资添置 部分体育教学器材，满足了学生课堂和各项活动的需求，保 障了学校体育工作的基础设施建设，保障了各项体育活动的 正常开展。七、办学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和 竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据中小学体育器 材设施配备目录，逐步配齐配好体育器材设施，并切实落 实体育器材出借登记、管理
8、制度，教学条件逐年提高。八、体育师资队伍建设情况我校现有专职体育教师6名，其中研究生学历1人，其 他均为大学本科学历。针对近年来学校体育的发展情况，以 及在教学方法和手段上我校体育教师显得过于单一，对于此 情况，我校采取让老师们走出去多看、多听、多记的措施。 多次派该教师前往其他学校观摩和听优质课，参加各类教研 活动，学习其他有经验教师的授课方式，学习他们对大课间 的组织，学习各学校体育工作材料的记录和整理。我们学校 始终利用各种机会和各种形式，向老师传达新的观念。九、体育考试实施评价实施素质教育，促进学生全面发展，我校自整合以来一 直把学生的体育学科的成绩计入每学期的两次大型考试（期 中、期
9、末）总分中。为的是促进家长和学生重视体育锻炼, 确保体育课堂的质量，确保各项体育活动的参与度，确保学 生能每天锻炼一小时，确保初四体育学业水平考试取得好成 绩，确保学生自身素质稳步提高。十、学生体质健康监测工作情况学校严格按照上级要求，把好各阶段体质健康监测关。 每学期，按照上级要求，组织对学生进行体检、每年度对学 生进行两次视力监测。严格按照国家学生体质健康标准， 认真完成全校学生的体质健康测试、测试结果统计等工作, 并按时将数据上传至国家数据库。本学年测试结果较好，所 有测试数据均符合上级要求的标准。总之，我校的体育工作还有很多的不足，需要我们这个 团队去实践、探索、提高，只要每一个团队成员始终持之以 恒，不断进取，就会使各项工作走向规范与成功。