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1、小学2021-2022年度学校体育工作报告体育与健康课程以全面贯彻党的教育方针，落实立德 树人根本任务，坚持“健康第一”教育理念，以中国学生 开展核心素养为引领，重视育体与育心、体育与健康教育 相融合，充分表达健身育人本质特征，引导学生形成健康 与安全的意识及良好的生活方式，促进学生身心健康、体 魄强健、全面开展。一年来，我校把阳光体育运动与全面 实施学生健康体质标准、体育课堂教学、课外训练等结 合起来。现将一年来学校体育工作简要汇报如下：一、认真钻研新课标，不断提高教学质量首先开齐开全课程，2年级体育课每周为4节，36 年级每周体育课为3节。开课率为100%。体育教研组全体 教师在教学中遵循
2、教学评一致性，认真加强体育新教育教 学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研 意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。教师能认真做 到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题， 解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规 律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教 学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。二、举办多种多样的体育活动，促进学生健康开展。如果说课堂教学是丰富多彩，富有成效的.那么群体工 作就更加有声有色，充满乐趣.群体工作是学校体育工作的 又一项主要内容。我校体育群体工作的宗旨是“以竞赛促 活动，以活动提素质“，积极开展丰富多彩的校园体育特色 活动，
3、促进学生健康成长。为了在校内掀起参与体育活动 的热潮，在我校体育组的精心筹划下，我校举行一系列有 益于学生身心健康的体育活动，让学生体会到竞争与合作 的乐趣。1 .继续开展文明礼仪操的教授与推广活动。我校第 二套校操是以文明礼仪为乐曲，集广播体操、跳绳动作于 一体的自创、自编的，具体独创性和唯一性，尤其是其以 行为习惯养成为歌词，使其很好的融入到学校的文化体系 之中，彰显学校的文化特色，深受广大师生的喜爱。为提 高校操的质量，开学初1个月学校组织开展队列队形和文 明礼仪操比赛。2 .常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。学校“两 操一活动”是反映学生整体精神面貌的“形象工程”，是学 校整体推进
4、素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校 管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操一活动”更能 促进学校的全民健身活动的开展。一年来，我校体育组继 续严格规范大课间进出场的纪律及做操质量，做到出操静、 齐、快，动作规范、美观。结合大课间集队出场、进场， 坚持开展学生安全疏散演练暨学生在教师的带着下快速有 序上下楼。开展高年级学生为低年级学生领操制度，有 效地提高低年级的做操质量。坚持开展做操质量检查评 比制度。组织体育监督岗深入到各个年级进行做质量的评 比工作，增强师生做操的自觉性和严肃性。针对课间操 质量不高的情况，通过组织全校校操比赛，以比赛促质量， 大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。3
5、 .推出了丰富多样的课外体育活动，在年级体育活动 课安排中，体育组根据学校场地、器材实际，结合学生兴 趣爱好，精心选择活动内容，提前制定学期艺体活动配档 表，并建立由学校分管领导、体育教师、带班老师和体育 委员组成的管理体系，落实年级体育活动的目标管理，着 重抓好师生的安全意识，切实保证学生每天有充足的活动 时间，不断提高学生基本活动能力。4 .依托社团因地制宜地开展体育训练。我校克服人员 多，场地少的缺乏，积极探索适合本校特点的工程，深入 地开展县级联赛训练，被评为全国足球特色示范校。篮球 队获得县级联赛男子组第四名，排球获得县级联赛女子组 第六名。三、积极实行国家体育锻炼标准和学生体质健
6、康标准多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的 测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康 开展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体 质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校 的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成 学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成 绩，在分管校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班 主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、医院 协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高质量 地完成学生体质健康测试，并积极做好各项数据汇总与上 报工作。四、积极开展竞赛训练，走出一条全面提高与重点培 养相合的培养道路为更好地抓好各业余训练队
7、伍的竞训工作，学校统筹 安排各项资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场 地器材四落实，及早地制订了切实可行的计划。并着重抓 了以下几个方面的工作：1 .强化教练的责任感和事业心。首先必须让每一个教 练员明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚 踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神，因此在 教练的选拔上除了考虑教练的专业特长外，教练员的敬业 精神也成为重要的考虑因素。2 .科学的选苗。学校的业余训练成效如何，选苗工作 不可忽视。俗语说：选材的成功就等于训练成功的一半。 因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有 成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。3、科学严格的训
8、练。科学训练，严格要求，是提高运 动技术水平的好方法。首先要使学生明确科学训练的目的, 并按个人的基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成 任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生 反应意见。4、学生良好的训练素养。要带好学校田径队、篮球队， 首先要加强对运发动的思想教育。例如经常讲一些我国优 秀运发动刻苦训练，顽强拼搏创佳绩为国争光的事例，使 学生树立起认真训练，为校争光、为己争气的信念。第二， 单有学生自身的积极性是不够的，还要经常与家长取得联 系，定时向家长汇报其子女在学校的情况，使家长做到心 中有数。总之，教育教学无万能之法，也无定法，但贵在 得法。它的关键在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强 他们的自信，培养他们的意志，养成学习和训练的习惯。一份耕耘，一份收获。我校克服人员多，场地少的不 足，深入地开展县级联赛训练，被评为全国足球特色示范 校。三名同学参加市乒乓球锦标赛，单人获的一个第二名， 两个第三名，双人第二名，团体第三名的好成绩。