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1、【高校生优秀艺术作品展策划书】高校生优秀艺术作品展策划方案 一、展览名称： 青春旅行图在宁高校高校生优秀艺术作品展 二、展览主题和宗旨 由江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会共同主办，南京幕府三产业园、南京四方当代美术馆协办，南京艺术学院承办的青春旅行图在宁高校高校生优秀艺术作品展，面对南京市广阔的高校生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者、艺术品经营机构（画廊、拍卖行）以及与艺术品相关的团体组织等，通过对高校生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新奇的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展现、互动参加以及多媒体相结合的方式，呈现高校生深厚的创作
2、热忱，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。让参展者和观看者都成为这场旅行主角，去探察青春的视角，去领悟青春的态度，去感受青春的魅力，去体会青春的意义。 展览旨在达到打造效益平台的目的：一方面，打造艺术新星，展现优秀作品，拓展受众群体，为高校生们搭建一个呈现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国现阶段一部分有学问有品尝的人士供应一个观赏艺术和消费的平台。他们在这里可以观赏到来自于艺术新势力原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买中国当代优秀高校生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满意。与此同时，推广艺术训练，引起大众对其的关注和重视，建立一个
3、以高校生为主的参加和学习艺术并产生.效益的平台。此外，还可以进一步丰富高校生艺术活动形式，将此次展销会打造成高校生自己的校内艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的青春旅行图。 三、办展单位： 主办单位：江苏省文化厅、中国美术家协会、江苏省拍卖行业协会 协办单位：南京幕府三产业园、南京四方当代美术馆 承办单位：南京艺术学院 四、展览地点： 南京艺术学院设计学院一楼、二楼展厅 五、展览时间： 2023年5月4日-10日（5月3日 艺术家报道和展厅布展，5月4日开幕式，5月9
4、日举办拍卖会和签约仪式，5月10日撤展） 详细活动流程如下： 1、提前一周召开新闻发布会，届时会邀请相关学校领导、艺术学者、艺术经营机构和媒体，介绍此次青春旅行图在宁高校高校生优秀艺术作品展。 2、向在宁高校的高校生和老师征集艺术作品，为期一月。 3、对作品进行投票评比筛选，为期一周。 4、为入选的优秀作品举办青春旅行图高校生艺术作品展览，为期一周。 5、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区，在展区设置投票箱，对展出作品进行评优，选出最受欢迎的10幅作品和最受宠爱的5名高校生艺术家。 6、为10幅作品举办拍卖会，并进行5名艺术家与相关艺术机构签约仪式。 7、展览闭幕式。邀请专
5、家、赞助商代表、老师等亲临现场，为竞赛进行颁奖；制作相关的书画展作品集等。 8、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。 六、预期成果： （一）展览方式和手段： 整个展览包括前期征集作品、评定筛选，中期包装展览，后期拍卖签约。高校生艺术家们有着剧烈的艺术创作愿望和表现欲，并且艺术理念新锐独到，表现手法丰富多元，佳作尚品不断涌现，布满了青春的态度和向上的精神，亟待展现平台的出现、大众的鉴赏和市场的接纳。青春旅行图在宁高校高校生优秀艺术作品展的活动将以青春作为展览的核心，运用旅行这一创新的展览理念，将艺术新奇势力高校生的优秀艺术作品作为展览的内容，打破原来展览单纯的展和被动的看，以轻松自主的旅行方式，
6、突出青春童趣与参加互动性，配以立体电视、多媒体视听艺术运用，营造出一种青春向上、轻松活泼、动静适宜、时尚新锐的艺术空间，让观展的每个人感受旅行的乐趣，体会青春的意义，找到各自心中属于自己的青春旅行图。 （二）展览形式和内容 1、情境营造 整个展览围绕青春旅行图的主题，以青春为主视角，加入旅行的新奇元素，引导观看者绽开一场属于自己的青春之旅。展厅布置运用大量的颜色突出年轻人的青春、朝气、时尚、睿智，陈设简洁大方又不失青春童趣；展区中大屏幕里播放参展高校生艺术家的剪辑视频短片，并以轻快俏皮、闲适暖和的校内歌曲做背景音乐；设计多个互动环节；光、声、影像等多媒体结合。当观众在轻松开心的氛围下，观展也将
7、渐渐变成一种参加式的游玩，在巡游一个个艺术景点中，融入青春的氛围，体验青春的活力，潜移默化的传达出高校生新锐独到的观念和青春向上的态度。 2、区域功能划分 在展览区内划分为展现区、互动区、选拔区（投票点）、演出区，四个区域相互穿插，相互协作。 （1）.台区：.台区设在设计学院一楼展厅外门口处。.台左侧为贵宾致辞专用致辞台（透亮有机玻璃，上有精致插花），右侧为主持人用立式麦可风，台面铺有地毯，台前及左右侧有绿化和不锈钢礼仪柱。 （2）签处处：来宾签处处设置在展厅入口处。签处处配有我校的同学和车辆导示人员和秩序维护人员。签处处设置签到导示及背景。 3）宣扬区：摆放此次展览的宣扬册，悬挂展览海报，并
8、设桌子摆放展览的纪念品和为此次展览特殊制作的旅行记录明信片（如右图所示），每个参加观看展览的人，在进入展区时都会拿到一张旅行纪念明信片，明信片正面标有此次巡游的旅行图，观者可以在每个景点参加互动后盖下一枚邮戳。背面供应写观感语的区域，在观展结束后，每个人可以在此处空白面写下一句最想说的话。最终会有工作人员为观众盖上一枚青春勋章。此明信片可以由观众带走做纪念，也可贴在宣扬区内设置的青春为我见证展现墙面上，公开展现。同时，此区域还供应给赞助商使用。 （4）演出区：搭建面积约10的舞台，以播放短片的大屏幕为背景墙，正对展厅入口处。台上摆放有音响、架子鼓、吉他、电子琴和贝司等乐器，在开幕时有高校生乐队
9、进行现场演奏原创音乐。在固定时间段邀请原创乐队进行演奏，其余时间段播放背景音乐。台子上可展现一些雕塑展品。 （5）展现区：主要展览100件优秀高校生艺术作品 a.展区布置成一张旅行地图，即行走路线图。（如左下图）将展馆的地面铺设斑马线，设置行走箭头，路标，红绿灯等，将现场做的布满青春朝气和时尚童趣。 b.展区的展现柜造型简洁，颜色亮丽，采纳大气的单色系，并结合灯光的渲染。在部分展柜上安装一条传送带，将展品放置在上面，进行动态旋转展现。（如右上四格图中所示） c.展现区划分采纳点线面结合的方式，融入曲线、直线，圆台、方桌等，并加上灯光的渲染。 并将灯光做肯定的设计，比如：在不同的时间，亮不同颜色
10、的灯；展品四周的装饰灯会依据展品前观看人数多来自动调整灯光的亮度等等。展览设施均体现创意和时尚的元素。 d.此外依据详细展品状况，会加入更多创意元素。 （4）互动区： a.设置互动塑陶台，在台面放置若干个陶土，与观众可以任意捏成想要的外形。台面采纳亮眼、时尚、舒适的陈设(如下图所示)： b.在展览区设置观众涂鸦墙，桌上放置各种颜色的卡纸，剪刀数把，双面胶若干，给观展者每人任选一种颜色的卡纸，剪成想要的大小和外形，贴在白色墙板上的任意位置。 d.在各个互动区都设有特地的青春邮戳盖章台，在参加互动活动后的人们，可以依据需要在从前发的明信片上盖上邮戳。（如右图） e.此外还包括参赛作品本身所呈现的互
11、动单元。 （3）多媒体视听感受区： a.在正对入口处安放液晶电视，循环播放介绍此次参展高校生艺术家的宣扬短片，并安装可触摸式电脑多媒体，供观众随时查询有关资料。 b.为dv短片的艺术作品配置液晶电视，在特定区域循环播放。 （4）选拔区（投票箱）：设置我赞他投票箱，来参与展览的人每人都会拿到一张投票单，为自己观赏的作品投票。展会结束后，工作人员在100件展品中统计出10件最受欢迎作品和最受青睐的画家5名，随后进行画作拍卖和签约等。 （5）嘉宾休息区：展厅西侧休息厅。 3、展品 展前在南京各大高校（以南京艺术学院为主）广泛征集高校生（本科生、讨论生）的艺术作品，进行筛选，评出优秀作品10件、入选作
12、品90件，共计展出100件。其中形式、体裁、风格不限，可以动态也可以静态，可以是纸张作品也可以是立体实物，可以dv短片形式也可以行为艺术。要求主题向真、向善、向美、向上，凸显高校生的独到创意和青春活力。参赛作品详细要求如下： 1、绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。 2、书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。 3、摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。 4、工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。 5、雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。 6、dv短片形式的艺术作品：播放时间不超过12分钟。 评比事项及评委人
13、员： 评比由江苏省美术家协会，赞助商代表，南京参展学校专业老师，及大众评委（同学）共同组成，其中大众评委投票占30%，协会专家和老师（约8-10人）评分占40%，赞助商评分占30%。 奖项设置： （1）艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖和佳作奖 （2）指导老师奖：艺术作品一、二、三等奖的指导老师 （3）优秀组织奖：嘉奖组织工作扎实、同学参加面广、活动效果突出的院系或高校 八、经费预算：49000元 1、宣扬用品 （1）横幅、海报：1000元； （2）制作作品集、明信片制作：5000元 （3）宣扬册XX元；纪念品1000元；礼品袋500元 2、展览场地布置费用：8000元 3、触摸屏及软件（4
14、个）：10000元 4、嘉宾邀请费用：XX元 5、市内交通费：1000元；通讯费：1000元 6、沟通会费用：1500元 7、工作人员食宿：5000 元 8、前期筹备会及办公杂支：6000元 9、不行预见性开支：5000元 九、可行性分析： 随着我国经济的不断进展，人们生活水平的日益提高，越来越多的人们注意精神文化的进展，情愿参加和从事文化艺术活动的人也越来越多。作为艺术院校的高校生们，在学校学习中大多都以艺术创作来呈现他们的学习成果，并且一些非艺术专业的艺术爱好者们也会在课余时间进行大量的艺术创作。据中国训练部调查报告显示：全国其次届高校生艺术展演活动，共有来自700个高校的4100名同学参
15、演，其中江苏全省有118所高校的近6000名师生、1100余幅作品参与了竞赛。这一系列的数据充分说明白我省高校生有着剧烈的艺术创作愿望和表现欲。而在这些形式多样的艺术作品中不乏优秀之作，价格也非常低廉。但却由于高校生自身条件的限制（如：资金缺乏、宣扬渠道狭窄等）和缺乏足够多展现自我的舞台，导致大量的优秀作品积压在角落，无法投向大众市场，无法寻找知音的赏识，也无法使自己的艺术才华获得专家认同。 您可以访问查看更多与本文高校生优秀艺术作品展策划方案 所以此次展览是一个改善现状的绝好机会，高校生需要一个属于自己的舞台，尽情挥洒他们的创作热忱，把握市场定位，获得.认可，从而进一步激发年轻艺术家的制造力，打开了一条艺术与市场结合的道路。同时，从事艺术经营和艺术训练的人们也需要一个平台，一个淡化竞赛性质的艺术作品展览平台，为爱好艺术的高校生们供应一次相互观摩沟通的机会，激发高校生的艺术爱好，挖掘艺术界的新锐势力，改善艺术训练的现状，丰富艺术市场的作品层次，引导艺术的将来走向。