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1、【欧阳修家教】欧阳修原弊阅读答案（附翻译） 欧阳修原弊阅读答案（附翻译） 阅读下面的文言文，完成10-12题。 原弊 宋欧阳修 农者，天下之本也，而王政所由起也。古之为国者未尝敢忽，而今之为吏者不然，薄书听断而已矣，闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙。夫知赋敛移用之为急，不知务农为先者，是未原为政之本末也。知务农而不知节用以爱农，是未尽务农之方也。 古之为政者，上下相移用以济。下之用力者甚勤，上之用物者有节，民无遗力，国不过费，上爱其下，下给其上，使不相困。一夫之力，督之必尽其所任；一日之用，节之必量其所入。一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者，不复督其力；用
2、者，不复计其出入。一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。甚者，场功甫毕，簸糠麸而食秕稗，或采橡实、畜菜根以延冬春。不幸一水旱，则相枕为饿殍。此甚可叹也！ 国家罢兵，三.岁矣，兵尝经用者老死今尽，而后来者未尝闻金鼓、识战阵也。生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰。今卫兵入宿，不自持被而使人持之；禁兵给粮，不自荷而雇人荷之。其骄如此，况肯冒辛苦以战斗乎？就使兵耐辛苦而能斗战，虽耗农夫，为之可也。奈何有为兵之虚名，而其实骄惰无用之人也。 古之凡民长大壮健者皆在南亩，农隙则教之以战，今乃大异，一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者，招之去为禁兵；其次不及尺度而稍怯弱者，籍之以为厢兵。吏招人多者有赏
3、，而民方穷时争投之。故一经凶荒，则所留在南亩者，惟老弱也。而吏方曰：不收为兵，则恐为盗。噫！苟知一时之不为盗，而不知终身骄惰而窃食也。古之长大壮健者任耕，而老弱者游惰；今之长大壮健者游惰，而老弱者留耕也。何相反之甚邪！然民尽力乎南亩者，或不免乎狗彘之食，而一去为僧、兵，则终身安佚而享丰腴，则南亩之民不得不日减也。故曰有诱民之弊者，谓此也。 （选自欧阳文忠公集，有删改） 10对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是 A则相与笑之曰：鄙鄙：卑鄙 B场功甫毕甫：刚刚 C或采橡实、畜菜根以延冬春畜：通“蓄” D籍之以为厢兵籍：登记 【参考答案】A 【试题分析】鄙，见识浅薄。 【高考考点】本题考查理解常
4、见文言实词在文中的含义。 【易错提示】考查重点实词“鄙”，肯定在原文中理解。 【备考提示】要分析形旁，推求字义。从字音相同推想通假字。通过语法特征推断出词性。用互文见义对比解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持全都。肯定要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。 11下列各组语句中，全都表明不重视农业所造成的恶果的一组是 一岁之耕供公仅足，而民食不过数月 不幸一水旱，则相枕为饿殍 生于无事而饱于衣食也，其势不得不骄惰 一遇凶岁，则州郡吏以尺度量民之长大而试其壮健者 则南亩之民不得不日减也 故曰有诱民之弊者，谓此也 ABCD 【参考答案】A 【试题分析】是说后来的士兵；是说饥荒时选厢兵的标准，是的结论。 【高考考点】筛选文中的信息。 【易错提示】是说饥荒时选厢兵的标准。 【备考提示】要看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排解部分选项。要留意从离中心最远的开头排解。必需留意每一个句子和题干规定的中心要形成因果或解证关系。照应上下文，一般评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。要留意题干的要求，留意仆人公、关键词、“正面”、“侧面”等词语。