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1、初中政治-学生用卷1、当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不 断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是少壮不努力，老大徒伤悲活到老，学到老吾生也有涯，而知也无涯读万卷书，行万里路A.B.C.D.2、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要表现在集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性新的课程，引领我们探索新的知识领域丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台新的同学，给我们提供了广交朋友、讲“哥们儿义气”的机会A.B.C.D.3、“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们要珍视当下，把握机遇要从点滴做起，从小事做起 要为美好的未来付出不懈的努
2、力以前学习是很苦的，现在学习是快乐的同样的事物，认识的角度不同，感受也不一样前者说法是正确的，后者说法是错误的A.B.C.0.24、学会欣赏自己，就是自己接纳自己、自己欣赏自己，将所有的自卑全部抛开。欣赏自己，也 是成功重要的前提之一。下列关于欣赏自己的说法，错误的是（）要欣赏自己的优点，欣赏自己的努力欣赏自己往往只看到自己的美丽要欣赏自己为他人的奉献是骄傲自大和目中无人的表现A.B.C.D.25、2018年3月，微视频窑洞里的读书人播出，讲述了习近平主席秉承着“一物不知深以为 耻”的坚定信念，在牧马放羊的艰苦环境下，仍时时不忘读书的感人经历。这启示我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务多读
3、书，提高品德修养努力使自己在德智体美等方面全面发展树立终生学习观念，不断学习，完善自我A.B.C.D.26、2019年新春走基层的播出，引爆网友，感动你我。从快递小哥到机长的赵立杰，让我们 体会到人生有梦才精彩；出现在深夜，工作在井下，常年和污水、淤泥、垃圾打交道的“地下工 作者”，同样也是夜空中那颗最亮的星；“相约在零点37分”，聚少离多爱情长跑的一对恋人， 虽相思成泪，却仍坚持执着而坚守的情怀这体现了梦想是引领有志青年不断前进的人生方向新时代是奋斗者努力奋斗实现梦想的时代报效祖国奉献社会是当代青年的责任担当人生需要梦想，只要逐梦就一定能够成功A.B.C.D.27、习近平总书记说，青年的价值
4、取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形 成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒 扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。习近平总书记的劝勉，启迪 刚升入初中的我们A.编织人生梦想，就能取得巨大成功B.绝不宽容自己，务必做到十全十美C.追求优异成绩，一心学习心无旁鹫D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础28、2019年全国首批“新时代好少年”评选结果出炉，他们中，有勤学善思、钻研航模飞行技术 的董天晨，有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文，有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿，有 不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛等10
5、名少年，从不同侧面展现了新时代青少年爱党爱国、 自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。该活动是“行己有耻”的表现能迅速提高广大青少年的思想道德水平能激发青少年向榜样学习，汲取榜样力量给予我们自我完善的力量，做更好的自己A.B.C.D.29、中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追 逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，这启示我们将个人梦想融入祖国现代化建设中享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家A.B.C.0.30、小萌发现，进入中学，生命馈赠给我们许多成长的礼物。下
6、列选项中属于小萌所说的“成长 的礼物”的是在集体生活中涵养品格学习新课程，探索新的知识领域 在丰富多彩的社团活动中发展兴趣在新的学习环境中遇到新朋友A.B.C.D.31、我们在学习过程中要独立思考，敢于质疑。下列诗句能体现这一学习方式的是A.问渠那得清如许？为有源头活水来B.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时C.勤能补拙是良训，一分辛苦一分才I).学而不思则罔，思而不学则殆32、2020年4月23日是第25个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图 书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年重视网上阅读，减少书本学习参加读书活动，享受学习乐趣仅仅在学校学习，学会管理自己养成阅读习惯
7、，树立终生学习观A.B.C.D.33、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代！什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代! 友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊！中学时代，黄金时代！系着红领巾迈进校 门，带着团徽走向未来！ ”这段话告诉我们，中学时代 比其他任何成长阶段都有意义和价值为我们的一生奠定重要基础见证着我们从少年到青年的生命进阶可以让我们拥有无限的自由A.B.C.0.34、成绩最好的小明说：“早起30分钟用于学习，效果是最好的。”学习委员小刚说：“夜深人 静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。” 三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生
8、小磊争得面红耳赤，你认为小磊应该怎么办A.听取学习成绩最好的小明同学的说法B.听取学习委员小刚的说法C.听取小军及时复习的说法D.认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法35、暑假期间，不少学生趁着假期忙起了 “面子工程”，成为整形群体的“主力军”。其中既有 高考完的准大学生，也有想通过整形为自己“加分”的在校大学生、应届毕业生。据了解，当下 整形人群呈低龄化趋势。如果你的同学也想去整形，下列劝告中，正确的有（）接纳自己，需要接纳自己的全部接纳自己的优点，也接纳自己的不完美相信“我就是我，是独一无二的”耍接纳自己的身材、相貌A.B.C.D.36、当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学
9、习要求我们珍惜在学校学习的机会。在 学校学习的过程中，我们应该不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力确立终生学习观念养成自觉、主动、积极的学习态度树立终生在校接受教育的理念A.B.C.0.37、每个人身上都可能具有不同的潜能。以下方法有助于激发潜能的是（）多拿自己的短处与别人的长处相比通过积极合作，与他人共同完成任务通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要A.B.C.1）.38、小钱时常认为自己学习不如张超，绘画不如李婵，体育不如申立诗想到这些，她就对自 己感到很不满意。为此，我们可以这样开导她（）每个人都有自己的特点 每
10、个人都有不完美的地方我们只需要看到自己的优点和长处每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己A.B.C.D.39、我国著名短跑名将苏炳添初中时学习成绩并不突出，但在跑步方面很有天赋，后被选拔进校 田径队。经过刻苦的训练，他发展了短跑的特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路给我们的启 示是（）A.要扬长避短，发展自己的兴趣特长B.要学会接纳自己的不完美才能成功C.做更好的自己，就要主动改正缺点D.不需要努力学习，只要有特长就行40、中学时代是人生发展的新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列正确的是集体生活，丰富我们的个性新的课程，增加我们学习的压力社团活动，给我们提供发展兴趣的平台社会实践，为我们打开
11、认识社会之门A.B.C.D.41、说起学习，每个人都有自己的见解。因为每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。学 习中的各种酸甜苦辣，我们逐一品尝。你认为下列属于学习中苦涩滋味的有清晨，闻鸡起舞，朗读背诵；晚上，夜深人静，挑灯苦战因为一个问题没弄懂，急得抓耳挠腮一张张成绩不佳的试卷，爸爸妈妈的责怪和老师的叹息参加数理化英语补习班、钢琴兴趣班A.B.C.D.42、七年级的学生逗逗，在学习了发现自己一课后，针对自己的理解整理了如下资料，其中 正确的是（）人贵有自知之明一一认识自己很重要以人为镜，可明得失一一他人评价是我们认识自己的一面镜子扬长避短一一发展自己的劣势我就是我，不一样的烟火，我最完美
12、一一接纳并欣赏自己A.B.C.D.43、全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他 人认识自己的是妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎同桌说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙我性格开朗，爱好广泛 老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴我最大的缺点就是爱哭鼻子A.B.C.D.44、著名主持人杨澜曾经在节目十八岁的选择里与观众们做了一个小测试，她说：“大家发 挥想象力去估算一下，用最快的速度鼓掌，一分钟之内能鼓多少次？ ”观众回答：“一百！两 百！”然后，杨澜给观众十秒钟的时间鼓掌并计算次数，观众们有的回答五十次，有的回答六十 次，甚至七十次。杨澜接着说道：“
13、所以，如果乘以6哪怕再打上那么一点点折扣，你一分钟其实 能够鼓掌三百到四百次，远远超过你的预期！”这给我们的启示是（）A.做更好的自己，就要扬长避短B.做更好的自己，需要主动改正自己的缺点C.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能D.更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的45、小明学习不是很好，思考和做作业的速度都比较慢，一些同学给他的评价就是“反应 慢” “胆小鬼”。可是小明并不笨，而且他也很努力，小明应该（）学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点用乐观的心态，用勇气和智慧接纳自己全部接受同学对自己的评价探索自己，发展自己，成为更好的自己A.B.C.D.46、科学家发现，人类储存在脑内的
14、能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够 发挥一半的大脑功能的话，就可能轻易学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。这 说明人的潜能（）A.巨大，蕴藏非常丰富B.是多方面的C.是无法发掘的D.是无穷无尽、用之不竭的47、重温宋代诗人陆游的诗冬夜读书示子聿“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来 终觉浅，绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是我们的知识都是从实践活动中学到的初中的学习，就是对课本知识的掌握，所以要积极实践学习是一个长期的过程，不能急功近利我们不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习A.B.C.D.48、道德与法治课上，老师要求同学们描述一下自己眼
15、中的“我”，再请同学、父母、老师描述 一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。老师设计这一教学环节旨在让同学们A.能多把尺子衡量自己B.能够发挥自身的潜能C.学会主动与他人交往D.发挥自己的各种特长只要珍惜眼前，就一定能够取得成功A.B.C.D.4、某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们梦想可以让生活更有色彩少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连A.B.C.D.5、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。 在学习过程中，我们中学生应该克服厌学情绪掌握科学的学
16、习方法养成良好的学习习惯坚持“题海战术”A.B.C.D.49、幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。“空谈误国，实干兴邦”，实干首先就要脚踏实地 的劳动。这说明（）实现中国梦，需要脚踏实地的实干精神人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的只要脚踏实地的劳动，任何梦想都会自动成真相对而言，脑力劳动者比体力劳动者更值得我们尊敬和学习A.B.C.D.50、清朝诗人袁枚的苔，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”表达了 即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首孤独了 300年的小诗被乡村教师梁 俊和山里孩子们在中央电视台节目演绎后，一夜之间便火了。这首诗给你的启示是正确认识自己
17、，勇敢地突破自己学会懂得欣赏接纳他人要养成自信的生活态度学会展现自己独特风采A.B.C.D.1、【答案】D;【解析】学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。通过审题来看，“活到老，学到 老”“吾生也有涯，而知也无涯”体现了终生学习的思想，符合题意。提醒我们应该珍惜 时间，强调学习和实践的重要性，不能体现终生学习的思想。故选D。【标注】（学习的特点）（学习的特点）2、【答案】A;【解析】中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，主要表现在：集体生活，涵养我们的品格, 丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发 展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我
18、们打开认识社会之门可见，符合题意。排 除，“哥们儿义气”说法不准确。故答案选A。【标注】（中学给我们成长的礼物）（中学给我们成长的礼物）3、【答案】B;【解析】对于我们来说，进入初中了，中学生活的序幕刚刚拉开，我们面对各种可能与挑战。“千里之行，始于足下。”这句话告诉我们，要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天 付出不懈的努力。可见，符合题意。说法太绝对，应该排除。故选B。【标注】（正确对待成长的礼物）（初中生活的新感受、新起点、新打算）（正确对待成长的礼物） （初中生活的新感受、新起点、新打算）4、【答案】D;【解析】本题考查学生对有梦就有希望的相关知识的理解与认识。结合所学知识可知，
19、编织人生 梦想，是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。青少年要早立 志，立大志，立长志。说法正确且符合题意。说法太绝对，排除。故选Do【标注】（梦想的特点）（梦想的含义）（梦想的含义）（梦想的特点）5、【答案】B;【解析】题目要求选出怎样学会学习，的说法正确且符合题意，应入选。的做法是错误 的，投入题海战术不仅不利于提高学习效率，还有可能导致身心疲惫，影响学习。这个选项应排 除。故该题选B。【标注】（学会学习的做法）（学会学习的做法）【解析】本题考查正确认识自己对于人际交往的意义。只有正确认识自己，我们才能发现自己有 亲人也有朋友，有亲情和友情，这会让我们的生活更加
20、幸福和谐。因为正确认识自己有助于我们 认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解和善待他人，与他人积极互动。可见，符 合题意。说法太绝对。故选D。【标注】（认识自己的途径）（认识自己的途径）7、【答案】D;【解析】本题考查正确认识学习，学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。学习是个探究与 发现的过程需要克服困难，刻苦学习，也正是这个过程，我们不断地发现自身潜能、获得一种超 越自我的快乐。【标注】（怎样看待学习）（怎样看待学习）8、【答案】D;【解析】本题是一道逆向选择题。根据课本知识可知，接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自 己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。可见，我们应该认同小峰、小飞
21、、小芳的观点，但A、 B、C三项不符合题意。我们不能认同小凤的观点，因为接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己 不满意的部分有时候会很难，故答案选D。【标注】（接纳与欣赏自己的途径）（接纳与欣赏自己的途径）9、【答案】A;【解析】通过审题不难发现，B、C两项说法错误，D项与题意不符。“早在中学时代，马克思就 树立了为人类而工作的志向”“马克思为人类而工作的志向一生不变”，说明中学时代可以为我 们的一生奠定重要基础。故选Ao【标注】（中学时代的重要性）（中学时代的重要性）10、【答案】C;【解析】通过审题不难发现，A、B、D三项与故事的情节不符，不能选。田忌赛马的故事启示我 们，要懂得发现自己的长
22、处，以此来弥补自己的短处，也就是说做更好的自己就要扬长避短。故选C。【标注】（做更好自己的途径）（做更好自己的途径） 11、【答案】B;【解析】通过审题不难发现，A、C、D三项与题干材料不符，不选。“三到”指的是“心到，眼 到，口到，告诉我们要以自觉、主动的态度对待学习。故选Bo【标注】（学会学习的做法）（学会学习的做法）12、【答案】D;【解析】这幅漫画形象地告诉我们，一个人的一生都在学习，都需要学习，学习没有终点。A、B 两项观点错误。C项与漫画提供的信息不符。故选D。【标注】（学习的特点）（学习的特点）13、【答案】D;【解析】题干中霍金的话，启示我们要树立人生梦想。梦想是我们对未来美好
23、生活的愿望，有了 梦想，生活才有希望，人类才能不断进步和发展。说法正确，符合题意。说法错误，并不 是所有的梦想都能实现；说法错误，虽然梦想与现实有一定距离，但不都是不切实际的。故选D。【标注】（梦想的含义）（梦想的特点）（梦想的含义）（梦想的特点）14、【答案】D;【解析】解答本题宜采用排除法。从三幅图片中可以看出，无论是儿童，还是中学生、老年人， 都在通过不同的途径和方式进行学习。说法正确且符合题意。说法错误，学习是一个苦 乐交织的过程。故选Do【标注】（如何理解学习是苦乐交织的）（怎样看待学习）（学习的特点）（如何理解学习是苦乐交 织的）（学习的特点）15、【答案】B;【解析】这是一道逆向
24、选择题。素质教育要求学生学会学习，学会学习需要学生发现并保持对学 习的兴趣，善于运用不同的学习方式。A、C、D三项符合素质教育的要求，但不符合题意。灌输 式学习方式总是让自己在学习中扮演被动接受的角色，发展下去，会使我们彻底丧失自我感受、 自己加工信息与自己主动创造的能力，这是不符合素质教育要求的。故选B。【标注】（学会学习的做法）（学会学习的做法）16、【答案】A;【解析】通过审题不难发现，B、C、D三项与题干材料不符。存在厌学心理的学生需要发现并保 持对学习的兴趣，故选A。【标注】（学会学习的做法）（学会学习的做法）17、【答案】C;【解析】本题通过漫画寓意，告诉我们人生要有梦想。有了梦想
25、不等于实现了梦想，还需要踏踏 实实的艰苦创业，为了梦想的实现而努力打拼。所以观点C符合题意；观点B与题不符，故应排 除；观点D说法错误，故应排除；所以本题选择C。【标注】（实现梦想的途径）（实现梦想的途径）18、【答案】B;【解析】上图学习金字塔列举的都是提高学习效率的方法，也就是在告诉我们不同的学习方法会 产生不同的学习效果，例如听讲的效率没有阅读的效率高，阅读的效率没有示范的效率高，小组 讨论的效率没有教别人的效率高，所以培养良好的学习习惯十分重要，我们也要学会学习，掌握 科学的学习方法，从而提高学习效率，所以是正确的。学习应当成为我们终身的活动与题干的主旨表达不符，排除。故选Bo【标注】
26、（掌握科学的学习方法）（掌握科学的学习方法）（学会学习的做法）19、【答案】A;【解析】本题考查正确认识学习。依据所学知识分析材料可知，父母认为中学阶段的任务是学习 知识，参加社团是不务正业，他们没有认识到，学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养， 学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟，在活动中培养兴趣、陶冶情趣 也是一种成长，所以正确；在课堂上学习知识非常重要，错误，故排除。故选Ao【标注】（怎样看待学习）（怎样看待学习）20、【答案】D;【解析】由教材知识可知，每个人都渴望被赞美、被欣赏，现实生活中得到别人的赞美和欣赏并 不容易，我们要学会自我欣赏、自我赞美。欣赏自己
27、就是会为自己的优点感到高兴，为自己的努 力感到骄傲，为自己的独特感到欣喜，所以选项的观点符合题意；选项的观点是错误的, 失败时不能放弃自己，要学会欣赏自己，寻找战胜失败的信心。故选Do【标注】（接纳与欣赏自己的途径）（接纳与欣赏自己的途径）【解析】本题考查对正确对待他人评价的理解与认识。解答时要认真分析题干所给材料，找到材 料与教材知识的结合点。我们要重视他人的评价，但不是接受所有的评价，说法绝对，排除；“完全接受他人的评价”的说法也是绝对的，排除。说法正确且符合题意。故选Bo【标注】（认识自己的途径）（认识自己的途径）22、【答案】B;【解析】此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握，主要考查
28、学生的理解能力。A观点表明我 们要用发展的眼光看问题；B表明当别人指出我们的错误，我们应该感到高兴，属于通过他人认识 自己；C表明我们要用全面的眼光看待自己；D表明能了解别人的人聪明，能知道自己的优点和缺 点的人明智，所以ACD不符合题意，正确答案选B。【标注】（认识自己的途径）（认识自己的途径）23、【答案】B;【解析】本题旨在考查对树立正确的学习观念的认识与理解。材料说明学习中有苦也有乐，也说 明面对同样的事物，认识的角度不同，感受也不一样。所以正确且符合题意。是对材料 的不恰当理解，排除。故选B。【标注】（如何理解学习是苦乐交织的）（如何理解学习是苦乐交织的）24、【答案】B;【解析】本
29、题为逆向选择题。根据所学知识可知，我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏 自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。由此可知，说法正确，但不符合题 意，排除。说法错误，符合题意。故选B。【标注】（接纳与欣赏自己的途径）（接纳与欣赏自己的途径）25、【答案】D;【解析】题干中窑洞里的读书人讲述了习近平主席在牧马放羊的艰苦环境下，仍时时不忘读 书的感人经历，启示我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，多读书，努力使自己在德智 体美等方面全面发展，完善自我。都符合题意。故选Do【标注】（学习的特点）（受教育权）（受教育权）（学习的特点） 26、【答案】A;【解析】本题考查的知识点是树立梦
30、想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能 不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无 邪、美丽可爱的愿望。虽然梦想总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不 断地进步和发展。题干中的描述，说明了人生需要梦想，青少年要树立远大志向，积极承担责任, 用积极向上的人生态度，紧跟新时代的步伐，为国家、社会作贡献。说法正确，符合题意。 说法错误，追逐梦想不一定会成功。故选Ao【标注】（梦想的含义）（梦想的含义）27、【答案】D;【解析】题干中说要抓好青少年的价值观培养工作，要培养良好的价值观，扣好人生的第一粒扣 子。这说明我们要树立正确
31、的价值导向，要珍惜新的起点，奠定坚实的人生基础，D项正确。编织 梦想之后并不一定就能够获得成功，梦想的实现还需要不断的努力与实践，且依赖于众多因素，A 项错误。我们并不能过度苛责自己，并不是要追求十全十美，这种绝对的完美实际上也不太可能 实现，B项错误。我们并不只是追求优异的成绩就行，学习并不是生活的全部，C项错误。故本题 选Do【标注】（中学时代的重要性）（初中生活的新感受、新起点、新打算）28、【答案】D;【解析】本题考查学生对材料的理解和把握能力。解答此题的关键是认真审题，明确题干要求， 对照选项分析选择。说法错误，“行己有耻”的意思是：一个人行事，凡自己认为可耻的就不 去做。即自己在做
32、事时有知耻之心，材料没有体现行己有耻，故排除；“迅速提高”说法错误, 故排除；说法正确且符合题意，首批“新时代好少年”评选活动能激发青少年向榜样学习， 汲取榜样力量；给予我们自我完善的力量，做更好的自己。故选D。【标注】（做更好自己的途径）（做更好自己的途径）29、【答案】A;【解析】本题旨在考查对个人梦想与中国梦的认识，主要考查分析运用能力。题文中科学家的事 迹告诉我们，要将个人梦想融入祖国现代化建设中，努力学习，同祖国一起成长，把个人梦想与 努力奋斗紧密结合起来，观点绝对，是错误的故选Ao【标注】（实现梦想的途径）（实现中国梦的途径）（实现梦想的途径）（实现中国梦的途径）【解析】中学生活为
33、我们提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的 个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平 台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门所以说法正确；材料主要强调的 是成长礼物，与题意不符。故选B。【标注】（正确对待成长的礼物）（中学给我们成长的礼物）（正确对待成长的礼物）（中学给我们 成长的礼物）31、【答案】D;【解析】“问渠那得清如许？为有源头活水来”体现了学习知识应不断发展和更新、永葆活力状 态的学习方法。A错误；“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”体现了学习要勤奋刻苦。B错误；“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”体现了勤奋的
34、重要性。C错误；“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习过程中思考的重要性，体现了 “我们在学习过程中要 独立思考，敢于质疑”。D正确。综上所述，运用排除法，本题答案为D。【标注】（学会学习的做法）（学会学习的做法）32、【答案】C;【解析】“减少书本学习”的方式过于极端，错误。“开展了形式多样的阅读活动”启示青少年要参加读书活动，享受学习乐趣，正确。“仅仅在学校学习”中的“仅仅” 一词表述错误，错误。“开展了形式多样的阅读活动”启示青少年要养成阅读习惯，树立终生学习观，正确。故本题选C。【标注】（学习的特点）33、【答案】C;【解析】本题考查对中学时代的理解和把握，旨在考查对基础知识的掌握情况
35、，难度值一般。解 答此题的关键是熟练记忆教材基础知识，把握教材重难点知识。中学生活把我们带进一个别样的 天地，中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人 从少年到青年的生命进阶，故说法正确；说法过于绝对，错误。故选C。34、【答案】D;【解析I三位同学各有各的学习方法，小磊不能完全听取其中一位的方法，对他人方法亦步亦趋, 而是要认真分析自己的特点，找到适合自己的方法，D正确。ABC说法错误。故本题选D。【标注】（学会学习的做法）35、【答案】D;【解析】我们要学会欣赏与接纳自己，要接纳自己的全部，正确。我们接纳自己的优点，也需 要接纳自己的不完美，正确。我们
36、要相信自己是独一无二的，要认识到自我的独特性，接纳自 己，正确。我们要接纳自己的身材与相貌，不必为身材或者相貌感到焦虑或者自卑，要有平和 心态，正确。故选D。【标注】（正确对待身体的变化）（接纳与欣赏自己的途径）（做更好自己的途径）36、【答案】C;【解析】此题旨在考查学生对学习的认识，主要考查学生的认知能力。根据教材知识，我们不仅 要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终生学习观念，养成自觉、主 动、积极的学习态度。观点太绝对，是错误的。故选C。【标注】（怎样看待学习）（怎样看待学习）37、【答案】D;【解析】本题考查激发潜能的相关知识，旨在考查对基础知识的掌握情况。解答
37、此题的关键是熟 练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。潜能是人人都具有的，并非只有那些科学家才具有巨大的潜能，但潜能不是与生俱来的，需要我 们激发自己的潜能。激发自己潜能的方法有很多，比如：通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜 爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人 共同完成任务；通过刻苦学习，使自己德智体美劳全面发展，符合题意。说法错误，多 拿自己的短处与别人的长处相比不利于激发潜能，故排除。故本题选D。【标注】（怎样激发自己的潜能）（怎样激发自己的潜能）38、【答案】D;【解析】题干中小钮的做法是错误的。因为不恰当的自我评价对个人的健康成长是不
38、利的，评价 过低容易使人心理上产生自卑。每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。因此选项正确；选项观点明显 错误。故本题选择D。【标注】（做更好自己的途径）（基础类）（一般文字）39、【答案】A;【解析】题干中的材料告诉我们一个人不可能十全十美，每个人都有自己的弱点与不足，因此我 们要扬长避短，发展自己的兴趣特长，充分发挥自己的优势，所以A项说法正确；BC两项与题意 不符；D项说法过于绝对。故选A。【标注】（做更好自己的途径）（基础类）（一般文字）40、【答案】C;【解析】集体生活可以涵养个人品格，发展与丰富我们的个性，正确。学
39、生的主要任务是学习，从新的课程中我们会学到更多领域的新知识，能够拓展自己的知识面， 并不能只说它们增加学习压力，且题中主要强调中学生活给我们带来的发展机会的一面，不符 合。社团活动为我们提供了发展自己多元化兴趣的平台，正确。社会实践活动，为我们打开认识社会之门，可以培养我们的亲社会行为与社会责任感，正确。故选C。【标注】（中学时代的重要性）41、【答案】D;【解析】学习是一个苦乐交织的过程，学习中有辛苦，需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和 阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。都体现了学习 的辛苦，符合题意。故选Do【标注】（如何理解学习是苦乐交织的）（如何理解学习
40、是苦乐交织的）42、【答案】A;【解析】人贵有自知之明，强调人要正确认识自己，要对自己的优点与缺点有比较完整的认识, 这样才能更好促进自我完善与发展，正确。以别人为观察自己的一面镜子，强调要善于通过他 人的评价来认识自己，正确。我们要扬长避短，说明要善于发挥自己的优势与长处，并不是要 发挥劣势，错误。我就是我，是不一样的烟火，我最完美，这种说法是错误的，人无完人，不 能认为“我最完美。故选A。6、在人际交往中，只有正确认识自己，我们才能发现自己并不是孤立的，我们有亲人也有朋友， 有亲情和友情，这会让我们的生活更加幸福和谐。因为正确认识自己有助于我们更好地与他人积极互动更好地理解和善待他人更好地
41、宽容、迁就他人的一切认识到自己离不开他人和社会A.B.C.0.7、被誉为“中国现代数学之父”“中国数学之神”“人民数学家”的华罗庚说：“在寻求真理的 长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。”华罗庚 强调的“学习”包括知识的获取能力的培养学习与人相处学会遵守规则A.B.C.D.8、心理学认为，懂得接纳自己，才是一个人真正的成熟。关于接纳自己，下列同学的观点你不认 同的是（）A.小峰：接纳自己，我们需要乐观的心态【标注】（正确认识自己的原因与意义）（接纳与欣赏自己的途径）43、【答案】A;【解析】一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我
42、们认识、了解 自己。每位同学都要全面认识自己，经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断 更新和完善自我。所以观点符合题意；是通过自我评价认识自己，与题意不符，故应 排除。故选A。【标注】（认识自己的途径）（认识自己的途径）44、【答案】C;【解析】本题考查做更好的自己。题干表述的主旨是人的潜能犹如一座待开发的金矿，做更好的 自己，需要不断激发自己的潜能，C项是正确的。ABD三项的内容均与题干的主旨不符，排除。 故本题选C。【标注】（做更好自己的途径）（做更好自己的途径）45、【答案】B;【解析】“反应慢”“胆小鬼”是他人对小明的评价，可是小明并不笨，而且他也很努力，小明 应该学会欣
43、赏自己的独特，欣赏自己的优点，用乐观的心态，用勇气和智慧接纳自己，正确接受 同学对自己的评价，去探索自己、发现自己、发展自己，成为更好的自己，所以的观点是 正确的；的观点是错误的，要正确看待同学对自己的评价，自己并不笨。故选Bo【标注】（做更好自己的途径）46、【答案】A;【解析】本题考查对人的潜能的正确认识。从题文的描述中可以看出，人的潜能犹如一座有待开 发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城，A项观点正确。人的潜能是多方面的，每个人至少有七个方 面的智能，B项观点正确但不符合题意。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广 泛参与多方面的活动等都可以更好地激发自己的潜能，c项观点错误。潜
44、能不是无穷无尽、用之不 竭的，D项观点错误。所以本题选A。【标注】（怎样激发自己的潜能）（怎样激发自己的潜能） 47、【答案】D;【解析】题中这首诗主要强调的是实践的重要性，说明光靠书本知识是不行的，我们要积极付诸 行动，要投入到实践中。我们的知识并不都是从实践活动中来，也有间接经验，可以从书本等地 方来，错误。初中的学习并不仅仅是对课本知识的把握，还需要对其他领域的知识进行把握，需要实践，错 误。这说明学习是一个长期的过程，是一个长期积累的过程，不能急功近利，正确。这说明我们不仅要重视书本知识学习，也要重视实践中的学习，积极投身实践，正确。故选D。【标注】（正确认识学习）48、【答案】A;【
45、解析】依据教材知识，我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己，可以通过自我评价和 他人评价来认识自己。题干信息中，老师设计这一教学环节旨在让同学们能多把尺子衡量自己， 更好地认识自己，故A符合题意；题干信息与发挥自身的潜能无关，故B不符合题意；题干信息 未涉及与他人交往，故C不符合题意；题干信息与发挥自己的特长无关，故D不符合题意。故选Ao【标注】（一般文字）（基础类）（如何对待他人的评价）49、【答案】A;【解析】题干说明了实干的重要性，实干创造未来。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活， 需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤汗水，说法正 确。说法太绝对，是
46、错误的。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习， 说法错误。故选A。【标注】（实干创造未来）（实现梦想的途径）（实现梦想的途径）（实干创造未来）50、【答案】C;【解析】这首小诗说明即便平凡，也要敢于欣赏自我，要让自己绽放出精彩。这说明我们要正确 认识自己，要勇敢突破自己，要认识到自己的优点与闪光点，正确。这告诉我们要学会欣赏 与悦纳自我，并不是说要欣赏与接纳他人，错误。这告诉我们要养成自信的生活态度，即便自 己很平凡，也要树立自信，要相信自己，正确。这说明我们要学会展现自己的独特风采，即便 自己很平凡，也要充分挖掘自己的独特之处，要善于发现自己的闪光点与潜能，正确。此题目选C。B.小飞：接纳自己，我们需要勇气和智慧C.小芳：接纳自己，需要接纳自己的全部D.小凤：接纳自己不满意的部分是容易的9、2018年5月4日上午，在纪