2021-2022学年河北省邯郸市永年八中八年级(下)期中语文试卷(附答案详解).docx

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1、202L2022学年河北省邯郸市永年八中八年级(下)期中语文试卷1 .阅读下面的文字,回答后面的问题。甲皮肤龟裂是指因皮肤干燥而引起皮肤出现小裂口的症状。 乙党员冬春训又拉开了(w6imU),不同于传统的 (枯燥、枯躁)课堂,为期 两天的培训干货满满、形式多样。支部采取“讲授式课堂+红色音乐课堂”形式,深入阐述了 学习贯彻党的十九届六中全会精神的重大意义。丙每一片树叶都会(diOoling),生命就是 (周而复始、周而覆始)的遇见和 离别,朋友,一定要好好珍惜拥有的时光。丁时钟一圈一圈永不缄默,更不会妥协。 *(1)根据上面乙丙两段文字中的拼音写出相应的词语。(wei mu) (diao li

2、ng) (2)给上面甲丁两段文字中加点的词语注音。龟裂缄默(3)从乙丙两段文字中的括号内选择符合语境的词语,分别填入两段文字的空缺处。2.在下列横线上填写出相应的句子。(1)悠哉悠哉, o (关雎)(2) ,君子好逑。(关雎) ,不可知其源。(柳宗元(小石潭记)(4)柳宗元的小石潭记)中 ,影布石上”两句,写出了潭水的清澈。(5)陶渊明的(桃花源记)中“, ”两句,写出老人与孩子在桃花源生活的 快乐。3.下面是2021年感动中国)组委会给“航天追梦人”的颁奖词,请你任选角度,说说这篇颁奖词的表达效果。颁奖词了人们参与环保的热情。综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中

3、综合运用语文的能力, 看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。5.【答案】【小题1】芦苇【小题2】A【小题3】【解析】(1)本题考查对词语的理解。根据积累可知,兼葭:芦苇。兼,没长穗的芦苇。葭,初 生的芦苇。(2)本题考查对诗句的解释。此句重点词语:萋萋,茂盛的样子。晞,干,晒干。湄,水泮,水 和草交接的地方,也就是岸边。此句译为:河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何处? 就在河岸那一边。(3)本题考查对诗歌的理解与分析。A.有误,开头两句皆以秋景起兴,描绘出一幅芦苇连天、露重霜浓的清秋凄美图景,并非是“欢 快愉悦的氛围”。BCD.正确。故选:Ao答案:(1)芦苇(

4、2)河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那一边。(3) A译文:兼葭河边芦苇青苍苍,秋深露水结成霜。意中之人在何处?就在河水那一方。逆着流水去找她, 道路险阻又太长。顺着流水去找她,仿佛在那水中央。河边芦苇密又繁,清晨露水未曾干。意中之人在何处?就在河岸那一边。逆着流水去找她,道路 险阻攀登难。顺着流水去找她,仿佛就在水中滩。河边芦苇密稠稠,早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那一头。逆着流水去找她,道路 险阻曲难求。顺着流水去找她,仿佛就在水中洲I。兼葭是诗经秦风中的一篇。这是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可及, 中间阻隔千重,诗人因而思心徘徊,不能自抑其

5、无限惆怅的心情。诗词鉴赏理解的基本方法:一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特 点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、 事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。6.【答案】【小题1】已经【小题2】作为【小题3】尽【小题4】【解析】(1)本题考查文言实词含义的理解翻译能力。句意:发现石渠的事情已经结束。既,已经。句意:巨大的石头作为水的底部。为,作为。句意:道路很狭小不能够走到头。穷,尽。(2)本题考查文言语句的理解翻译能力。重点词:布,像布一样。文,同“纹”,花纹。操,弹奏。句意:水面平静,如布铺在水面上, 水流像纺织物的花纹

6、,水泉咚响声像是弹琴声。重点词:古,古时候,古代。乐,快乐。此,这里。句意:古时候的人有谁曾在这里找到这种 快乐的吗?(3)本题考查文言语句的赏析能力。根据“石头有的像床,有的像门堂的基石,有的像筵席上摆满菜肴,有的像用门坎隔开的内外屋” 可知,“若”译为“好像”,是一比喻词,作者将“石头”比作“床”,比作“门堂的基石”“筵 席上摆满菜肴”“用门坎隔开的内外屋”,生动形象的描绘出水底的石头的形态丰富,且喻体“门 堂的基石”“筵席上摆满菜肴”“用门坎隔开的内外屋”都是屋舍里面存在的东西,故作者把铺 满水底的石头描绘得如同一个房舍整齐、家什完备的家庭,充满了生活气息,散发着屋室的温馨。 另外“若床

7、若堂,若陈筵席,若限闹奥”,三个句子,句式整齐,构成排比,起到增强语势的作 用。(4)本题考查文章内容的理解分析能力。结构上:根据句意“要穷究石涧这个地方,一直要走出石城村并向东南方向去,这一路上可以引 起人观赏愉悦的景致有好几处。登上深幽的山林,翻过峻峭险要的地方,道路很狭小不能够走到 头”可知,结尾与开头“石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴”相照应,根据“道狭不可穷也” 可知,道路很狭小不能够走到头,据此来表明此次石涧之游的结束,可以乘兴而归了,且首尾照应,使文章结构严谨;内容上:根据“道狭不可穷也”可知,因道路很狭小不能够走到头,作者无法带领读者去领略其中风景,故给读者留下了丰富的想象空

8、间。答案:(1)已经;作为;尽。(2)水面平静,如布铺在水面上,水流像纺织物的花纹,水泉咚响声像是弹琴声。古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐的吗?(3)该句运用了比喻和排比的修辞手法,把铺满水底的石头描绘得如同一个房舍整齐、家什完备 的家庭,充满了生活气息,散发着屋室的温馨,增强文章语势。(4) 一方面,与开头“石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴”相照应,完整地表述了石涧之游 的结束,可以乘兴而归了;另一方面,“道狭不可穷也”埋藏着很多潜台词,给读者留下了丰富 的想象空间。译文:发现石渠的事情已经结束,从石渠的桥上向西北走,下去到土山的北坡,老百姓又架了一座 桥。桥下的水流很大,比石渠的水量大

9、三倍。巨大的石头作为水的底部,宽达到水的两岸。石头 有的像床,有的像门堂的基石,有的像筵席上摆满菜肴,有的像用门坎隔开的内外屋。水面平静, 如布铺在水面上,水流像纺织物的花纹,水泉咚响声像是弹琴声。我们撩起衣襟,赤着脚涉水而 过,折断竹箭,扫除陈叶,除去腐朽的树木,清出一块可排放十八九张交椅的空地。交织的流水, 激撞的水声,都在交椅的下面了;而像翠鸟羽毛般的树木,像鱼龙麟甲般的石块,都遮蔽在交椅 之上了。古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐的吗?以后的人,有谁能追随我的足迹来此吗? 发现石涧的这一天,和发现石渠是同一天。从袁家渴一路过来,先发现石渠,后发现石涧;从下游百家源上来,就先发现石涧,后

10、发现 石渠。要穷究石涧这个地方,一直要走出石城村并向东南方向去,这一路上可以引起人观赏愉悦 的景致有好几处。登上深幽的山林,翻过峻峭险要的地方,道路很狭小不能够走到头。 文言文翻译“六字诀”:1 .留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等,可照录 不翻译;.直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词;2 .补。即将文言文中省略的词语、句子成分,在译文中适当地补充出来;.删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑 足音节的助词等,在现代汉语中没有词能替代,便可删去;3 .调。即对文言文中不同于

11、现代汉语句式的特殊句式,翻译时要进行必要的调整,使译文完全符 合现代汉语的表达习惯;.换。即对古今意义相同,但说法不同的词语,翻译时都要换成现在通俗的词语,使译文通达明 快。7【答案】【小题1】(1)本题考查首段的作用。这篇文章通过介绍中华人民共和国成立100周 年盛典上出现在天安门广场上空的巨幅国旗的技术的介绍,要让全世界世界见证中国的伟大发展, 让国人为生在这个伟大的国度感到骄傲自豪;“一面党旗和四面标语飞过天安门广场”,开篇点 题,交代了本文的写作对象。(2)本题考查对短文信息的理解概括。从文中“通过在旗面尾部增加风兜结构,优化旗面结 构设计,提高了旗帜整体刚度”“旗面在高空飞行时,风兜

12、充气张满,增加旗面的气动稳定 性。这一设计大大提高了旗面尾部的受力拒变能力,减轻风力对旗面尾部的压迫,既能保证旗面 完美平整展开,又能保护旗面免于受损”可概括出“风兜”设计的好处。(3)本题考查对短文信息的理解概括。从文中“最终选取的高强锦丝绸,比神舟飞船降落伞材料 强度高17%,重量降低了 15%”,“在旗面尾部两侧增加了两块梯形风兜设计”,“在布料上增 加了一层特制涂料,不仅改善了外观,还让红旗具备了很好的防雨能力概括作答即可。答案:(1)对这一盛况的描写,增强了中国人民对伟大祖国的繁荣昌盛产生自豪感,对当下生活充满幸 福感,让全世界人民看到中国的强大和昌盛;开篇点题,交代了本文要介绍的对

13、象及特点。(2)增加旗面的气动稳定性;能保证旗面完美平整展开;能保护旗面免于受损。(3)采用航天器降落伞同性质材料(或高强锦丝绸);在旗面尾部两侧增加了两块梯形“风 兜”设计;在布料上增加了一层特制涂料。【小题2】【小题3】【解析】短文介绍了中华人民共和国成立100周年盛典上出现在天安门广场上空的巨幅国旗的技 术的介绍,科研团队在阅兵红旗上运用的高科技,仔细阅读,回答问题。信息的筛选、分析、提取这类题,做题时,应首先明确信息筛选的方向,有了明确的口的,就有 了筛选的范围和标准;其次是正确理解所找信息的内涵,从而进行恰当取舍,避免有所偏颇或答 非所问。8 .【答案】【小题1】(1)本题考查对文章

14、的理解和分析。结合“劳动是最有滋味的事。肯劳动, 连过新年都更有滋味,更多乐趣”可知劳动带给作者很多滋味和乐趣;结合“劳动使我们穷人骨 头硬,有自信心”可知劳动使作者更有骨气、更有自信心;结合“我也体会到:劳动会使我们心 思细腻”可知劳动使作者的心思更加细腻;结合“假若幼年与少年时代过的是勤苦生活,回忆起 来就不能不果然甜美了。小时候养成的好习惯,必然直到如今还继续发生作用,怎能不美呢!到 今天,我还天天自己收拾屋子,不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了什么大事,值不得夸 o可是,它的作用并不限于使屋里干净,瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活一些 好的影响”可知劳动使作者养成良好的习

15、惯,受益终身。(2)本题考查表现手法。结合“首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的,来得 硬正。每逢我向母亲报告:当铺刘家宰了两口大猪,或放债的孙家请来三堂供佛的、象些小塔似 的头号蜜供,母亲总会说:咱们的饺子里菜多肉少,可是最好吃!当时,我不大明白为什么 菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来,才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀,第 一我们的饺子不是由开当铺或放高利贷得来的,第二我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不 最好吃呢?刘家和孙家的饺子必是油多肉满,非常可口,但是我们的饺子会使我们的胃里和心里 一齐舒服”可以看出第段主要运用了对比。通过自己家与大户人家在筹备过年等事

16、情上的对 比,突出了劳动可以使我们更加踏实,更能体会到生活的乐趣的主题。(3)本题考查人称作用分析。本文采用第一人称手法,从读者方面来说,能使读者产生一种真实、 亲切的感觉;从作者方面来说,它更便于直接表达作者自己的思想感情。(4)本题考查段落作用。本文第段是结尾段落,“想起当年,觉得劳动滋味的确甜美”与第 段开头“劳动是最有滋味的事”相照应,紧扣主题升华主旨。(5)本题考查人物形象的分析。结合“记得当初我还是个孩子的时候,家里很穷,所以母亲在一 入冬季就必积极劳动以便挣到一些钱,作过年之用”可知,母亲勤劳能干、照顾家庭有责任 感;结合“母亲总会说:咱们的饺子里菜多肉少,可是最好吃”“她不懂得

17、革命,可是她使儿女 们相信:只要手脚不闲着,便不会走到绝路,而且会走得噎噎地响”“每件事的筹备我们都做得 仔仔细细的,那些母亲平日里教导的.劳动与取巧是结合不到一处的。要不怎么劳动能改变人的气 质呢”可知,家境贫寒的时候,母亲靠自己的劳动让日子过得有滋味,可见她是一个积极生活、 乐观淳朴的人;母亲用自己的言行影响着“我们”,让“我们”学着劳动,并从劳动中感受乐趣, 感悟道理,可见她是一个教导有方、勤劳踏实的人。答案:(1)劳动带给作者很多滋味和乐趣;劳动使作者更有骨气、更有自信心;劳动使作者的心思更加 细腻;劳动使作者养成良好的习惯,受益终身。(2)对比。通过自己家与大户人家在筹备过年等事情上

18、的对比,突出了劳动可以使我们更加踏实, 更能体会到生活的乐趣的主题。(3)便于抒发情感;使文章更具有真实性;叙事更加生动。(4)与第段相照应,点明中心,升华主旨。(5)母亲一入冬就积极劳动以挣钱作过年之用,可见母亲是一个勤劳朴实、对家庭负责的人;母 亲告诉“我们”菜多肉少的饺子最好吃,在艰难岁月里也要把每件事的筹备都做得仔仔细细的, 可见母亲是一个乐观积极、热爱生活的人。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】本文记叙了劳动给作者小时候过新年带来很多滋味和乐趣;劳动使作者面对生活更有骨 气、更有自信心;劳动使作者心思更加细腻,改变了作者的气质;劳动使作者养成良好的习惯, 并受益终身。作

19、者通过“贺年”来展现劳动的重要性,表达对劳动的赞颂,揭示了劳动可以改变 人的气质,创造美好生活的主题。人物形象分析的答题方法:1、结合对人物描写的分析。人物描写细分为:外貌描写、神态描写、 动作描写、语言描写、心理描写。人物描写的作用:塑造人物性格;推动情节发展;揭示文章主 题。2、结合人物所做的事。3、关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致。4、概括人物性格时 一定要本着全面、客观的原则。在概括人物性格时一般用二字词语或四字词语,尽量用到三个以 上,还要注意从多个角度概括。9 .【答案】【小题1】真诚【小题2】【解析】(1)本题考查傅雷家书内容的把握。根据阅读积累作答。傅雷家书中,父亲与 儿

20、子论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养; 傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家, 终为钢琴家;傅雷认为中国有史以来最好的文学批评专著是人间词话。(2)本题考查名著人物形象的把握。结合内容,从“还有一件要紧的小事情:信封上的字别太大, 把整个封面都占满了 ”“那末希望你从感情出发,体会我的苦心;同时更要想到:只要是真理, 是真切的教训,不管出之于父母或朋友之口,出之于熟人生人,都得接受” “你的随和脾气多少 得改掉一些”中可知,傅雷是一位严谨认真、一丝不苟,重视孩子品德教育的父亲。傅雷教导儿 子社交中的注意

21、事项,搔头的习惯务必革除,饭桌了上切忌伸懒腰,出台行礼或谢幕,面部表情 要温和;比如年轻人要以学业为重,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,艺术家特别需 要冥思默想,老在人堆里缺少反思的机会;比如青年人要注意修养,不要给人忘恩负义的印象; 比如面向世界的青年人更应了解中国传统文化,李白杜甫有何区别,为什么杜可学李不可学,人 间词话才是中国有史以来最好的文学批评;比如钢琴演奏的注意事项,手特别是左手不能有塌下 去的倾向,演奏时如何避免身体过多摇摆等等。教导儿子做人要谦虚、严谨,面对困境不气馁, 面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、 人格卓越的

22、艺术家”。从以上内容选出两处,写出对自己的触动即可。答案:(1)真诚(2)对儿子教导有方,既关心儿子,慈祥仁爱,又对儿子有严格的要求;有很深的艺术造诣和文 化底蕴。傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如 何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要谨慎,礼仪要得 体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生 活中如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见 和建议。阅读

23、名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故 事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才 能信手拈来,得心应手。10 .【答案】B【解析】本题考查名著人物。由“热爱音乐,留学波兰,多次获得国际大奖”可知是傅聪。故选:Bo傅雷家书是傅聪留学波兰期间,傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件节选。傅雷是著名翻译家、教 育家、文艺评论家。儿子傅聪是世界闻名的钢琴家。贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的 荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,

24、如作者、背景、特色、涉及人物及故 事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才 能信手拈来,得心应手。11 .【答案】【小题1】傅聪【小题2】傅雷家书【解析】(1)本题考查文学常识的理解识记。根据阅读积累作答。选段出自傅雷家书,这是 傅雷写给儿子傅聪信中的一段话。(2)本题考查文段的理解分析。离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”,认 为是“虐待” 了儿子,其实这是爱子情深啊! “少壮不努力,老大徒伤悲”,傅雷老师在儿子幼时, 严加管教、一丝不苟。父亲这样严格管教儿子就是希望儿子不要浪费时间,希望儿子有很好的前 程。答案:(1)傅聪傅雷家书

25、(2)父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段“残忍”。傅雷老师在儿子幼时,严加管教,一丝不 苟,体现他爱子心切,抱有望子成龙愿望。傅雷家书是由傅雷、朱梅馥、傅聪所写,傅敏编著的图书,该书是傅雷夫妇与傅聪及弥拉的 往来家信,体现了父亲对儿子苦心孤诣,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历, 也映照着傅雷的翻译工作及傅雷一家的命运起伏。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故 事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才 能信手拈来,得心应手。12 .【答案】敬佩【解析】【例文】这样的人让我敬佩那是一个普通的

26、冬天,一个普通的周末,我像往常一样去上课。那天下着雪,刮着风,路上的行人很少,应该都在有着暖气的房间里休息吧。当我快要走要 上课的地方时,我发现在我前方不远处有一个老人,他站在路边上,似过似不过的样子,他穿着 很简陋,上面还有补丁,他穿的衣服很少,时不时地颤抖。我看着这位老人,心里升起了一连串 的问号:他为什么不回家呢?他的家人呢?这么冷的天他的家人怎么忍心让他穿那么少还出去呢?正当我想去问一下这个老爷爷时,他向前迈了一步,紧接着他就倒在了路边,我紧张、害怕 起来了。我跑到老爷爷身边并大声呼救,不一会人越聚越多,但无一个人出来帮忙,甚至连打电 话叫救护车的人都没有。他们会不会认为我们是碰瓷的?

27、我什么救护知识都不知道,只能在这里 干着急,并把上课这件事抛之脑后。大约又过了一两分钟吧,一个长发女人从人群中挤了过来, 她看起来也就二十八、九岁吧。她看了看这位倒在地上的老人和这些看热闹的人,说:“你们都 呆着干什么,还不打电话叫救护车,这可是人命关天的事!”那些人被她这么一说,有的悄悄地 走了,有的还是在那里呆着,但也有人拿出手机来拨打120。她把她身上仅有的一件袄给老爷爷盖上,摸了摸脉,她捏住了老人的鼻子,给他做了人工呼 吸。我看到这一幕不由得感到震惊,她给一位来历不明的老人,并且没有嫌弃老人嘴角上的血渍, 做了人工呼吸。她让我佩服,但更多的是感动。救护车来了,医生把老人抬上了车,而她却

28、不放心,执意要跟着。人群散了,救护车也开动了,我看着它,直到它消失在我的目光中。原来这世界上不仅仅有只会看热闹、对别人生死不闻不问、看到别人遇到困难不伸出援助之 手的人;还有热心、乐于助人、善良的人。这样的人让我敬佩。【审题立意】这是一篇半命题作文。题目中的“这样的人”点明了写作的对象。空白处需要补充 的是自己对这样的人的心理感觉。比如这样的人让我敬佩,这样的人让我感动,这样的人让我讨 厌,这样的人让我无语等。表现其人的性格特征是本文写作的主要内容,表现自己的对这样的人 的心理感觉是写作的主旨。从生活中选择人物和事件,写真人真事,力求表现真情实感,做到以 情动人。【文体选择】记叙文。【思路点拨

29、】首段以开门见山的形式点明我对某人的心理感觉,彰显自己的写作功底和思想深度。 文中则写人记事,围绕某人的特殊之处来展开故事情节,应采用以小见大的写法,写出真情实感。 文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一 的整体。【细节描写】细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表 情,细节描写是为了刻画人物形象,表现人物心理情感,目的要突出,不能为了细节而细节。 本文是一篇写人记事类的记叙文。首段并无过多的铺垫,直入故事,把读者拉入到情境当中。选 取生活中的一件小事,一位姑娘求助一位生了急病躺在路上的老人的故事,表现小姑娘与众不同

30、 的善良。最后一段以议论的表达方式收束全文,点明中心,升华主题,并与题目相照应,使文章 结构完整。发射,入轨,着陆,九天探梦一气呵成。追赶,并跑,领跑,五十年差距一载跨越。环宇问 天,探月逐梦,他们让五星红旗一次次闪耀太空!中国航天必将行稳致远!4 .阅读下面的材料,回答后面的问题。材料一:环保独辟蹊径,扫码回收空瓶。便捷更有返利,激发参与热情。材料二:点击“投放”按钮,将瓶身上的条形码对准投放口进行扫描,就能实现空瓶回收。回收完华后,还能获得环保返利。如今,在北京快速公交站台,不少线路都设置了空瓶回收 机。便捷的回收方式与互联网相连的返利手段,有利于让更多市民参与环保。材料三:漫画(1)请结

31、合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(价绍时注意要素齐全,顺序合理)5 .阅读下面这首诗,完成下列各题。兼葭兼葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯涧从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。O溯涧从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中垠;。兼葭采采,白露未己。所谓伊人,在水之滨。溯洞从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中扯。(1)这首诗中“兼葭”的意思是(2)请解释诗中画横线的句子。(3)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是 A.全诗分为三章,每章前两句以景起兴,形成一种欢快愉悦的氛围,同时又暗示了时间的推 移。B.“在水一方”“宛

32、在水中央” “宛在水中让“是说伊人所在的地方有流水环境,仿佛置身 于州岛上,可望而不可及C “伊人”是诗人访求的对象,是美的化身,在诗人矢志不渝的追求中,犹如强烈地感受到 了 “在水一方”的倩影。D.这首诗描写了 “伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此, 从诗的内容看,它应是一首爱情诗。6 .阅读下面的文言文,回答下列各题。石渠之事既穷,上由桥西北下土山之阴,民又桥焉。其水之大,倍石渠三之一,亘石为底, 达于两涯。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗 胡床十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之 人其有

33、乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得之日,与石渠同。由渴而来者,先石渠,后石涧;由百家源上而来者,先石涧,后石渠。涧之可穷者,皆出 石城村东南,其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险,道狭不可穷也。(选自石涧记)【注释】土山之阴:土山的北坡。古称山南水北为阳,山北水南为阴。 间(kun)奥:也写作“壶奥”,指室内深处。揭跣(xi&n):把衣服拎起来,光着脚。 践履:本为足踏地之意,此指足迹。渴(he):即袁家渴,水州水名,位于今永州南津 渡电站坝址所在地。百家菊(lai):水名,在永州古城南二里处。漱,急水从沙石上流过 为激。(1)解释下列句子中加点的字。石渠之事既穷亘石为底*道狭不可穷也*把下

34、列句子翻译成现代汉语。水平布其上,流若织文,响若操琴。古之人其有乐乎此耶?(3)赏析选文画线的句子。 选文以“涧之可穷者,皆出石城村东南,其间可乐者数焉。其上深山幽林逾峭险,道狭不 可穷也”结尾,有何妙处?7 .阅读下面的文字,回答下列各题。飞过天安门的巨幅党旗怎么那么好看2021年7月1日,中国共产党成立100周年庆祝大会上,空中展示梯队的5架直升机分别 悬挂一面党旗和四面标语飞过天安门广场,向中国人民和全世界及现了在风华正茂的中国共 产党的领导下,生机勃发的新时代中国实现中华民族伟大复兴的豪迈气概。巨幅党旗长9米、宽6米,巨幅标语长14米、宽25米,在每小时160至180公里的飞行 速度下

35、,威严整齐,漫卷壮丽,炽热飘扬。在如此高速的飞行气动冲击下,普通的巨幅旗帜 尾部会产生剧烈抖动,使得旗帜边缘局部受损,进而导致整个旗帜被撕裂。为什么飞过天安 门的巨幅党旗和巨幅标语那么好看呢?这得益于中国航天科技集团有限公司五院508所科研 人员集智攻关,应用航天器气动减速技术和降落伞研制经验,为巨幅党旗赋予了多项高科技。 根据多年的航天器降落伞产品研制经验,经过对各种不同类型材料的对比,508所研制团 队最终选择了航天器降落伞伞衣用的一种高强绵丝绸料作为旗面材料,以适应高速气流的冲 刷。该材料强度高、质量轻,强度却可达普通民用锦丝强度的两倍,比神舟飞船降落伞用伞 衣材料强度还高17%,而重量

36、却低了 15%。此外,在原布料上采用了特制涂料工艺,既改善了外观,从地面看过去旗帜图案清晰可见, 又使党旗具备很好的防雨能力。同时,团队结合降落伞流固耦合仿真分析和真实飞行试验数 据,通过在旗面尾部增加“风兜”结构,优化旗面结构设计,提高了旗帜整体刚度。据了解,这种“风兜”的截面为梯形,位于旗面尾部的两侧,梯形的大小依据旗面尺寸大 小量身设计。旗面在高空飞行时,“风兜”充气张满,增加旗面的气动稳定性。这一设计大 大提高了旗面尾部的受力拒变能力,减轻风力对旗面尾部的压迫,既能保证旗面完美平整展 开,又能保护旗面免于受损。每面党旗、标语制作完成后,科研团队均按照航天降落伞的研制标准,对原材料、表观

37、质 量、缝纫质量、安装位置、产品尺寸进行检验验收,并有独立完整的质量过程记录,可层层 追溯。从材料选用到制成成品,每一步工序都经过严格把控,确保万无一失。(有删改)(1)选文第段描述中国共产党成立100周年庆祝大会盛况,有什么作用?(2) “风兜”设计有哪些好处?(3)飞过天安门的巨幅党旗,被赋予了哪些高科技?8 .阅读下面的文字,回答下列各题。贺年老舍劳动是最有滋味的事。肯劳动,连过新年都更有滋味,更多乐趣。记得当初我还是个孩子的时候,家里很穷,所以母亲一入冬季就必须积极劳动,给人家浆 洗大堆大堆的衣服,或代人赶做新大衫等,以便换到一些钱,做过年之用。姐姐和我也不能闲着。她帮助母亲洗、做;我

38、在一旁打下手儿一一递烙铁、添火,送热水 与凉水等等。我也兼管喂狗、扫地和给灶王爷上香。我必须这么做,以便母亲和姐姐多赶出 点活计来,增加收入,好在除夕与元旦吃得上包的饺子!快到年底,活计都交出去,我们就忙着筹备过年。我们的收入有限,当然不能过个肥年。 可是,我们也有非办不可的事:灶王龛上总得贴上新对联,屋子总得大扫除一次,破桌子上 已经不齐全的铜活总得擦亮,猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。由大户人家看来,我们 的这点筹办工作的确简单得可怜。我们自己却非常兴奋。我们当然兴奋。首先是我们过年的那一点费用是用我们自己的劳动换来的,来得硬正。每 逢我向母亲报告:当铺刘家宰了两口大猪,或放债的孙家请来

39、三堂供佛的、像些小塔似的头 号“蜜供”,母亲总会说:咱们的饺子里菜多肉少,可是最好吃!当时,我不大明白为什么 菜多肉少的饺子反倒最好吃。在今天想起来,才体会到母亲的话里确有很高的思想性。是呀, 第一我们的饺子不是由开当铺或放高利贷得来的,第二我们的饺子是亲手包的,亲手煮的, 怎能不最好吃呢?刘家和孙家的饺子必是油多肉满,非常可口,但是我们的饺子会使我们的 胃里和心里一样舒服。劳动使我们穷人骨头硬,有自信心。回忆起来,在那黑暗的岁月里,我们一家子怎么闯过 了一关又一关,终于挣扎过来,得到解放,实在不能不感谢共产党,也不能不提到母亲的热 爱劳动。她不懂得革命,可是她使儿女们相信:只要手脚不闲着,便

40、不会走到绝路,而且会 走得噎噎的响。我也体会到:劳动会使我们心思细腻。任何工作都不是马马虎虎就能做好的。马马虎虎, 必须另做一回,倒不如一下手就仔仔细细,做得妥妥帖帖。劳动与取巧是结合不到一处的, 要不怎么劳动能改变人的气质呢。说起来有点奇怪,回忆往事,特别是幼年与少年时代的事,也不知怎么就觉得分外甜美。 事实上,我在幼年与少年遇到的那些事,多半是既不甜,也不美的。恐怕是因为年少单纯, 把当时的事情能够记得特别深刻、清楚,所以到后来每一回想就觉得滋味深长,又甜又美。小时候养成的好习惯,必然直到如今还继续发生作用,怎能不美呢!到今天,我还天天自 己收拾屋子,不肯叫别人插手。这点轻微的劳动本算不了

41、什么大事,值不得夸口。可是,它 的作用并不限于使屋里干净,瓶子罐子都有一定的位置。它还给我的写作生活一些好的影响。 我天天必擦抹桌子,也必拿笔写点什么。劳动不同,劲儿可是一样,不干点什么,心里就不 舒服。擦桌子要擦得干干净净,写稿子也要写得清清楚楚,劲儿又是一样。不这样心里就不 安。不管怎么说,这都是好习惯。古语说:业精于勤。据我看,光勤于用脑力而总不用体力, 业也许不见得能精;两样都用,心身并健,一定更有好处。欣逢新岁,想起当年,觉得劳动滋味的确甜美,而且享受不尽。(选自老舍文集,有删改)(1)阅读选文,请简要概括劳动对作者有什么重要意义。 选文第段运用了什么写作手法?这样写有什么作用?(3

42、)选文以第一人称叙述,这样写有什么作用?(4)选文第段有什么作用?(5)结合选文内容分析母亲的形象特点。9 .根据你对文学名著的阅读,回答下列各题。(1)傅雷家书中父亲与儿子论及艺术家的修养时,提到“”是第一把艺术的钥匙, 是做人的根本,必须从小培养。(2)结合傅雷家书整本书的内容,说说你从中读出了傅雷是个怎样的父亲。10 .傅雷家书中他从小刻苦用功,热爱音乐,留学波兰,多次获得国际大奖,这个人是()A.傅雷B.傅聪C.傅敏D.莫扎特11 .请根据你的名著积累,完成小题。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开 过我的头脑,只是不敢向你妈妈说,人生做错了

43、一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔 扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!(1)这是傅雷写给儿子 的信中的一段话,它摘自名著(2)文中的“虐待”指什么?你如何评价傅雷的这段话?12 .生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让 你叹息请以这样的人让我为题,写一篇不少于500字的作文。要求:(1)将题目补充完整(2)内容具体,有真情实感;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。答案和解析1 .【答案】【小题1】枯燥,周而复始【小题2】帷幕,凋零【小题3】略【解析】答案:(1)帷幕凋零(2 ) jun lie jian mo(3)枯燥周而复始(1)本题考

44、查根据拼音写汉字。题目中的词语分别是:帷幕、凋零。(2)本题考查汉字的读音题目中的读音分别是:jian mdo(3)本题考查词语辨析和字形。“枯燥”有乏味之意,燥,从火,属热,有干热之意的“燥”, 不能写作“躁”。“周而复始”的“复”又、再的意思,不能写作“覆盖”的“覆”。汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很 多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做 到不误读,不误解,不误写。2.【答案】【小题1】辗转反侧【小题2窈窕淑女【小题3】其岸势犬牙差互【小题4日光下澈【小题5】黄发垂髯,并怡然自乐【解析】答案

45、:(1)辗转反侧(2)窈窕淑女(重点字:窈窕)(3)其岸势犬牙差互(4)日光下澈(重点字:澈)(5)黄发垂髻 并怡然自乐(重点字:髯) 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累, 根据提示语句写出相应的句子,尤其耍注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。 为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供 借鉴:1 ,保持良好的心态,培养识记兴趣。2 .多种方式相结合,提高识记效果。3 .提倡使用名句,巩固识记成果。4 .留心特别词句,规避识记误区。5 .【答案】答案示例:运用对偶的修辞,句式工整,读起来朗朗

46、上口,简洁明了地写出了航天人追梦的过程,读起来令 人兴奋激动,更能够表达对“航天追梦人”的赞美之情。【解析】本题考查颁奖词的表达效果。从题干上看,可以任选角度,可选择修辞的角度,对偶修 辞,找出其中的对偶句:“发射、入轨、着陆”对“追赶、并跑、领跑”;“九天探梦一气呵成” 对“五十年差距一载跨越”;“环宇问天”对“探月逐梦”。然后解释表达效果:运用对偶的修 辞,句式工整,读起来朗朗上口,简洁明了地写出了航天人追梦的过程,读起来令人兴奋激动, 更能够表达对“航天追梦人”的赞美之情。语言运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是 中招考试的要求,更是我们交往能

47、力的一种体现。所以,我们应该认真对待这方面的训练。6 .【答案】【小题1】答案:(1)扫码回收空瓶,获得环保返利,便捷益民。(2)该漫画中有个标有“BRT ” XXX站”的公交站点,旁边放着一台标有“环保返利”“扫 一扫”字样的空瓶回收机,回收机前站着一名正在单手向回收机投放塑料瓶的男子。寓意:只有 便捷、利民的环保措施,才能激发人们参与环保的热情。【小题2】【解析】(1)本题考查概括材料内容。结合“环保独辟蹊径,扫码回收空瓶。便捷更有返利,激 发参与热情”“将瓶身上的条形码对准投放口进行扫描,就能实现空瓶回收。回收完毕后,还能 获得环保返利”等内容可概括:扫码回收空瓶,获得环保返利,便捷益民。(2)本题考查图文转换。图画中,有个标有“BRT”的公交站点边放着一台标有“环保返利”“扫 一扫”字样的空瓶回收机,一名男子正向回收机投放塑料瓶。据此可知,利民的环保措施,激发

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