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小班教案：捏小兔活动目标：1、用捏、搓、镶嵌的方法捏小兔，表现小兔的基本特征。2、发挥想象力，尝试自由捏小兔爱吃的食物，培育幼儿玩泥的爱好。活动预备：1、幼儿人手一份橡皮泥。2、红豆若干。3、泥兔范例一只。活动过程：一、出示范例。师：看一看，这是谁？你是从什么地方看出来的？（长耳朵、短尾巴、红眼睛等）二、沟通争论小兔的形状特征。1、师：看看小兔的头、身体、尾巴、耳朵是什么外形的呀？（师幼争论）2、师：（小结）小兔的头是小的圆形、身体是大的圆形、尾巴是短短的长方形、耳朵是长长 的长方形。3、师：小兔的眼睛是什么颜色的？我们宝宝想一个方法用什么来做小兔的眼睛？三、老师师范捏小兔。1、将泥团搓成小圆做小兔的头，搓成大圆做小兔的身体。2、取少许泥团压一压，搓成短短的长方形做小兔的尾巴。3、用搓、压、捏的方法，搓成两根像面条一样的、长长的长方形做小兔的耳朵。4、最终用红豆镶嵌在小兔的头部，做小兔的眼睛。四、幼儿自己操作捏小兔。1 .先捏小兔的头、身体、尾巴、耳朵。2 .用红豆装饰，做小兔的眼睛。五、作品展现、沟通。师：哇！你们的小兔都完成咯，真美丽！能告知老师你捏的小兔在干什么吗？六、活动延长师：我们在下午区域活动的时候，做一点小兔爱吃的食物，喂给小兔吃好不好？（让幼儿自 由地捏，并喂给小兔吃，要求喂时说句好听的话）