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我有一个家分题计划一、分题目标了解情感上的家，包括自己家庭成员之间的关系，感受 家的温暖。二、环境渗透1 .主题墙环境创设“我的家人”（不同形式的美术作品）、“家是什 么“（创编散文）、“全家福”（自制相框+绘画作品及照 片）版面、“中秋月儿圆、中秋月饼香”版面。2 .区域材料投放娃娃家：营造温馨的亲情氛围，家庭功能区齐全合理， 各功能区内材料丰富。美工区：装饰全家福相框、绘画相亲相爱的故事。图书区：投放我家是动物园猜猜我有多爱你。三、家庭、社区资源.协助幼儿做有关家庭成员、家庭设施方面的调查。1 .和孩子交流成长过程中的典型事件，经常性沟通，让 孩子感受到浓浓的亲情，支持孩子用自己的方式表达对家人 的爱。四、生活活动内容与要求1.谈话温暖的家：尝试围绕“温暖的家”话题进行 谈话，能清楚、完整的表达具体事例。分享家庭趣事，感受 爸爸妈妈的爱。2绘本我家是动物园：能够仔细观察画面，大胆猜 测故事内容。体验故事诙谐幽默的语言风格，萌发与家人互 相关爱、和谐相处的美好情感。3 .欣赏歌曲让爱住我家：欣赏歌曲柔和、舒缓的旋 律和温馨的氛围。体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感。4 .故事大王展示：能完整、连贯的讲述故事，发展 语言表达能力。五、运动活动内容与要求第2周：沙池游戏享受沙土游戏的乐趣，用挖、填、堆、装、倒等方法建构城堡，发展想象力、创造力，萌发爱护自然的情感。