《2022年《开学第一课》教学反思范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《开学第一课》教学反思范文.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年开学第一课教学反思范文 开学两周，终于艰难完成第一课教学，相对于两年前，再教同样的学问，轻松不少，能够选择学生更简单接受的方法，但相对两年前，效果却不志向……下面是我为大家收集的2022第一课教学反思，望大家喜爱。 2022年开学第一课教学反思范文一 开学两天了，学生好像还未从假期中回过神来，显得那么懒散，还好这两天是期初复习。今日做了单元测验，有些学生已把上学期的学问“还”给我了，看来这学期又得接着“革命” 。 期初复习目的是什么?思忖良久，认为也许有三：其一，沟通促沟通。刚刚度过三周有余的寒假，师生又回到熟识的课堂。新的一年，新的学期，确定都有一些新的
2、想法。假如能充分沟通、相互启发，对于融合师生关系、生生感情必将起到重要的作用。其二，过渡促适应。先不进行新课，而是期初复习，天经地义是学生适应新学期生活的重要过渡。其三，习相促发展。新课的学习离不开相关旧知的支撑。学问技能、习惯看法等是学生进一步发展的基础。总之，复习不能只着眼于学生已有的学问技能层面，还应使其在情感与看法层面得以唤醒与鼓舞。 基于以上想法，我首先从New Year 谈起，接着再提问年龄，How old are you ? 把全班62个同学逐个问到，表明老师心里想着他们，使他们从第一节课就开口讲英语，找回往日的感觉，尽快进入状态。最终，自然过度到birthday,引出新学期第一
3、课 When is your birthday ? 最终在黑板上写下：我又长大了一岁，这意味着……建议同学们先独立思索三分钟，再在小组内沟通，最终集体沟通。同时引导学生在沟通时要擅长倾听。下面还是听听他们的想法吧。 我又长大了一岁，这意味着我应当更懂事;我又长大了一岁，意味着我应当更自觉，自制力应当更强;我又长大了一岁，意味着我在各个方面要再上一个新台阶;我又长大了一岁，意味着只要我勤奋努力，学问会更丰富;我又长大了一岁，意味着时间又消逝了一年，我应当加倍珍惜美妙时间，刻苦学习;…… 同学们的发言真的感动了我。于是我满怀激情地说：过了一年
4、，同学们长大了一岁，老师也长大了一岁，我们一年六班同样长大了一岁，只要我们每一位小主子能以崭新的姿态投入到学习与生活中去，我们的集体便会百尺竿头、更进一步! 一节课就要结束了，学生用黑板上板书的几个词连成一句话：只要我们仔细倾听、擅长思索、仔细细致、讲究方法，就肯定能够胜利!我也真诚地希望我的学生能获得一次又一次的胜利! 2022年开学第一课教学反思范文二 开学两周，终于艰难完成第一课教学，相对于两年前，再教同样的学问，轻松不少，能够选择学生更简单接受的方法，但相对两年前，效果却不志向…… 本学期第一节课，仍旧向学生介绍自己、介绍地理这门学科，简洁讲解学习方法、学科
5、特点，并对学生日后学习提出要求，目的很简洁，帮助学生了解地理、树立自信、激发爱好，为日后学习打下良好基础，虽然没有任何学问，但本节课至关重要，与日后学生学习成败亲密相关，因为爱好才是最好的老师，学生有了主动性、主动性，学习成果自然提高!总体来讲，本节课的任务目标达成较好，但缺乏对学生的了解，争取今后利用一个月的时间了解全部所教学生。( 励志天下 ) 后两节课学习了地图三要素相关学问，对于初一新生，地理学问相对较难，理解学问须要肯定时间，所以本部分 内容进行较慢，但效果不尽人意，课堂听讲不仔细，提问时部分学生对学问驾驭不佳，作业上交不刚好，错题率高，总结缘由如下： 1、学生刚刚开学，学习主动性不
6、高，要尽快培育学习氛围，调动学生学习爱好 2、学生放假时间较长，心情浮躁，需将学生留意力调整到学习上来 3、学生学习习惯还未养成，需在课堂上不断督促 4、学生以小学学问学习一门新学科有难度，须要老师的耐性，不断讲解 5、学生没有形成独立作业与复习的习惯，须要渐渐培训 针对目前问题，在今后一段时间教学中，我将做好以下几个方面： 1、明确学习与作业目标，确定方向与细微环节，是学生明白该做什么 2、加强课堂的监督，培育学生良好的听课与记笔记的习惯 3、对出现的问题刚好订正，刚好反馈 4、培育学生对地理学习的爱好，调动学习主动性，充分发挥课代表、小组长的作用 5、对个别学生进行谈话、教化 相对于我带过
7、的第一批学生，这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距，须要肯定的时间去适应，特殊去年教初二，初一新生无论学问、实力、学习习惯上都与初二有很大不同，须要更多的耐性，去引导他们主动上进，使其步入正轨，学生们虽有不足，但也有许多优势，他们更加开朗，思维比较活跃，只要充分发挥他们的特长，就能激发热忱，取得胜利，万事开头难，信任明天更美妙! 2022年开学第一课教学反思范文三 一年级的小学生，开学第一课应当给他们讲些什么?我想最主要的还是激起他们对语文的学习热忱。于是我先出示“聪”字，问孩子们谁相识这个字的?他由哪几个部分组成?因为现在家长都重视孩子的学前教化，所以孩子们七嘴八舌地说：“口”、“耳”、
8、“心”，还有的孩子说上面的两点就像羊的角，姜沂彤小挚友说那是他的触角……好可爱的孩子。那怎样能成为一名聪慧的孩子呢?这下可喧闹了，答案五花八门的都有。其中徐浩阳小挚友的答案赢得了大家的热情掌声，他说：“聪慧的小挚友要会用耳朵听，用嘴巴说，还要有一颗纯净、和善的心”，多了不得呀!于是，我乘机请同学们翻阅语文书，说说你看到了些什么?同学们情趣盎然，对语文的学习爱好油然而生! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页