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全国幼儿教师专业风采大赛一教育笔记参赛作品名称“车”带来的主题教学领域年龄段/班中班教育笔记春天，风和日丽，阳光明媚，孩子们像出笼的小鸟，叽叽喳喳 的聚在一起，一副兴高采烈的样子，今天他们都带来了自己的沙水 玩具，在我的带着下来到沙池玩沙，孩子们边玩边谈论着自己的发 现与感受。梓阳指着自己的大车说：“我的大车可以翻斗，用力一 翻沙就都没了，好轻便！ ”金航推起自己的小推车说：“我的车可 以推很多土，玩起来也很好！”看到这几个孩子对车产生了浓 厚的兴趣，我开始思考：各种车能否成为我们的主题活动呢？于是, 我让这孩子们开始收集有关车的图片，放在班内的图书区，每天区 角活动时我和孩子们一起看看书，和他们说说有关车的故事，孩子 们都很高兴，我还故意提出一些问题：“你们都见过什么样的车” “它们都有什么作用”？在我的引导下，孩子们和我共同研究，共 同探讨，收集资料：有的带来制作的自行车，有的画下了各种汽车, 有的带来挖土车、小轿车、消防车顿时，我们的教室顿时成了车的世界，车辆成了大家的关注点。通过这次对“各种各样的车”主题活动观察与分析，让我深刻地感 受到一一孩子们就像各种车，在教师的引导下，在宽阔的跑道上， 自由的奔跑！更多诲料请添加老师微值：yuellang382602