《四年级英语《假期计划》学情分析方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级英语《假期计划》学情分析方案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、假期计划学情分析方案本节课是谈论假期的计划，学习了解文本人物假期的计划，迁移谈论自己的假期计基本信息县（市、区）学校姓名学科英语能力维度J学情分析口教学设计口学法指导 口学业评价所属环境J多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多媒体教学环境教学主题假期计划教学对象四年级学生教学目标1 .全体学生能听懂会说并会运用F 11 send you a postcard.2 .全体学生能认读postcard, plan词汇。3 .全体学生能运用已学语言说明将来的活动。教学重点能运用r 11来谈论将来的打算。学习难点一般将来是的综合运用。分析工具学情分析方法由于课
2、堂教学时间有限，为培养学生良好的预习习惯，我提前一天布置预习作业， 下发预习单，通过预习单的反应，及时掌握学生的真实知识储藏，以便当天对课上教学 内容进行灵活调整，本节课主要使用以下两种种方法及工具进行分析：1、预学单 通过QQ群应用“作业”下发预习单，及时便捷的布置预习作业，让学生了 解学生的学情，及时调整教学重难点。2、问卷法全面了解暑假计划是否已经有安排，大致安排是什么。学情分析实践方案戈上为后续五年级谈论更详细的假期计划作铺垫，做好前期准备。Lingling, Amy和Darning在学校里谈论暑期的计划，Darning问Amy Lingling 暑期要去哪里，Amy说她要回英国，Lingling说她也要去英国。Lingling说她打算每 天都说英语，Darning觉得很棒。Lingling询问大明他要去哪里，Darning说还没有计 戈I，可能会去爷爷的农场。Lingling说她和Amy会从英国给Darning寄明信片， ZZa加7琢说他会从中国给他们寄明信片。这时候小鸟TVeeL方犷ee2飞过来了，开玩 笑问TkeeL方沙eeZ会不会给他们寄明信片自评等级 0优秀口合格口不合格