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1、浙江省体育与健康教 案 2,0版教学 内容原地抛接球的练习方法教学 目标1 .能说出抛接球的游戏动作的名称，能简要描述抛接的方向、力量等运动现象。2 .在运球加抛接球，击地球加抛接球练习中，能在抛接过程中集中注意力，将球传准。3 .在练习中积极尝试、敢于接球、乐于合作。重难 点重点：控制抛球的力量与方向难点：拍、抛球的衔接教学 过程学练内容学练标准组织形式 与平安措施练习 次数练习时间准备 局部1 .课堂常规。2 .队列练习：四面转法3 .准备活动3.1 抢球游戏3.2 热身操1 .静、齐、快2 .精神饱满，跟上节奏。3.1 慢跑模仿老师动作， 听到数字8时迅速抢球。3.2 跟上节奏，动作幅度
2、 大。1 .四列横队。2 .四列横队。3.1两组。（不出 现争夺球现象） 3.2四列横队。14313，2，1 .单一动作1.1 原地抛接球。（近距离联系后拉开距 离）1.2 连续拍掌原地抛接球。L3转圈原地抛接球1.1 准确将球抛至对方身 前，高度高于头顶。1.2 抛球准确，接球成功 前提下尽可能屡次击掌。1.3 抛球准确，接球成功 前提下转1-2圈接球。1.四列横队。2020209基本局部2 .组合动作2.1 运球换位+抛接球2.2 自接反弹球+运球换位 +抛接球3 .游戏触地运球+抛接球+追地滚 球2.1 运球与同伴交换位子， 迅速衔接抛球动作，接球 主动。2.2 完成2次自接反弹球3.运球时触地三次,按要 求做出三次抛接球，同伴 将球滚出，追地滚球，每 人完成两次。2 .四列横队。3 .四列横队。10101-2结束 局部 n1 .放松操：2 .小结、养成教育1 .调整呼吸充分放松2 .学生积极收还器材1.四列横队。13场地 器材21个篮球