幼儿园:大手拉小手.docx

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1、大手拉小手,我们一起走-家长进课堂活动感悟水墨蓝天幼儿园托二班毕宇辰家长这次很幸运能参加幼儿园的家长进课堂活动,尽管之前也观摩过老师上课,但是转变角色 给幼儿园的小朋友当半天的老师还是第一次。刚到幼儿园的时候是上午九点,小朋友开始做 操,老师跟我交代了时间安排以及考前须知。一开始我想的很简单,以为把课上完就行了。 实际操作的时候,郝老师提醒我该给小朋友倒水喝了,小朋友该上厕所、洗手了等等,一学 期下来他们其实都养成了良好的习惯,在等待老师倒水的时候乖乖的坐在位子上等待。有的 小朋友不喜欢喝水,就要动脑筋想方法让他喝,因为是夏天,小朋友淌汗多要及时补充水分。 上厕所尿尿时,郝老师提醒我男生、女生

2、分开,这样才能有序的进行,不然会比拟混乱。我 发现老师一旦发出指令,小朋友们都可以很好的执行,真实训练有素啊!我的课主要分成三 局部,第一局部是习惯养成教育,对坏习惯说:NO!咱们托二班的小朋友上课可认真了, 爱动小脑筋,发言也很枳极。第二局部是手工:超级粘土制作棒棒糖。首先让小朋友说颜色, 然后分给每组水果宝宝几盒粘土,(这个时候郝老师提醒我要跟小朋友说下平安需知。确实 是我疏忽了,我赶紧补充了做手工的考前须知。)由于之前老师教过制作樱桃,所以搓成圆 形也不成问题啦!之后好朋友之间互换一半粘土,两种颜色搓在一起再搓成棒棒糖,这就是 多种口味的棒棒糖!提问:圆形搓好了,还差什么呢?有小朋友就问答:棍子!我拿出事先 准备好的吸管分给大家插在粘土上,棒棒糖就做好了!大家很开心呢!第三局部是室外活动: 荷花开。这个游戏大家平时经常玩,所以对游戏规那么比拟熟悉,做起来也很有意思。半天的时间很快就过去了,感谢三位老师的配合,也让我体会到幼儿园老师的职业道德, 充满爱心、责任心、耐心、细心的老师对孩子们是多么的重要!我很开心能看着宝贝在幼儿 园一天天发生着变化,感谢老师的辛勤付出,感谢幼儿园提供这样的机会让我亲自感受幼儿 园的气氛,更好的陪伴孩子成长!

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